广东省湛江第一中学2017_2018学年高二语文下学期期中试题201901080117.doc

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1、1湛江一中 2017-2018 学年度第二学期期中考试高二级 语文科试卷考试时间：150 分钟 满分：150 分注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。2、每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。 如 需 改 动 ， 用橡 皮 擦 干 净 后 ， 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 ， 不 能 答 在 试 卷 上 。3、考试结束后，监考人将答题卡收回。一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。以民为主“民主”在中国文

2、化中，首先有“以民为主”的含义。 尚书中说：“民为邦本，本固邦宁。 ”人民才是邦国的根本，人民是国家的首要。 尚书作为上古文献，早早就提出了治国要“以民为主”的思想。甚至，这部被历代治国者奉为“政治课本”的古书，它十分严厉地训诫统治者说“民之所欲，天必从之”以及“天视自我民视，天听自我民听” ，这其实是在表明：民意就是天意。如果说“民”就是“天” ，那么中国古代的统治者将自己称为“天子” ，从文化本意上讲，那应该是“人民之子”的意思，天子，不仅不能为所欲为，反而应当顺从民意。以民为主、民比天大，这样的思想使得最高统治者是要想人民之所想的：人民的想法就是他的想法、人民的愿望就是他的愿望，他只是带

3、领民众驶向美好生活的掌舵者而不是做主者，他甚至要无限地弱化自己的意志、淡化自己的色彩，才能彰显和顺乎人民的意愿。所以周易里论述君王之道的乾卦就说“群龙无首，吉” ，当社会领袖已经化入寻常的道之中，不再看见他高高在上的身影时，便是吉利之相。而老子也说“太上，不知有之” ，说“功成事遂，百姓皆谓：我自然” ，老子的意思是，在最好的世代里，人民只是模糊感觉到统治者的存在而已，也就是，统治阶层虽超乎于民却顺乎于民，不与人民产生明显的距离；老子又称，这样的统治者，为百姓谋福利成功了，人民却感觉这本就是老百姓自己顺其自然的状态，本就是生活该有的样子。这难道不是一种最大程度的“以民为主”？统治者作为效劳于民

4、的一个掌舵者，却早已无限虚化了自己的声音与功绩，在这大地上，只有人民作为主人自然而然的身影。2尚书 周易 老子出现稍早， 孟子晚出，儒家孟子目睹当时社会变得礼崩乐坏，却在论著里比前几部文献都更为明确地指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。 ”由此可见，无论统治上层如何兴衰往来、无论社会制度如何更改变幻，那贵重不变的，始终都是人民大众。以历史的眼光来看，所有的朝代更迭、制度变迁都是岁月洗礼中你方唱罢我登场的过客，唯有广大人民才是在任何社会、任何时代中都永世不变的主人。所以，中国文化里的圣贤，是为这亘古不变的人民而思考命运的。他们与政客不同，政客的服务对象是当权者，而圣贤的关怀对象是为民者。他们的思考

5、结果，不是仅为时政出谋划策，而是能为天地立心、为生民立命，因此，才体现着最本质的人文关怀，才沉淀为岁月洪流中永不淘汰的金玉良言。（摘编自光明网，有删节）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A 尚书较早地提出了治国要“以民为主”的思想，因此被历代治国者奉为“政治课本” 。B “以民为主”的思想使得最高统治者要顺乎民意，就要做带领民众驶向美好生活的掌舵者，甚至要弱化自己的意志。C 周易中的“群龙无首”是指百姓看不见统治者的身影，他们已经化入寻常的道之中。D 老子说“太上，不知有之” ，意思是，在最好的世代里，统治阶层虽超乎于民却顺乎于民，人民不与他产生距离。2下列对原文论证的相关

6、分析，不正确的一项是（3 分）A文章先列举古代圣贤关于“以民为主”的不同阐释，最后总结观点，层次清晰，中心突出。B文章在中国文化范畴内阐释民主的内涵，得出“唯有人民才是永世不变的主人”的观点。C文中引用尚书 周易 老子中的原文，不仅使文章有说服力，而且增强了文化气息。D文中引用孟子的观点，说明“以民为主”思想不随统治上层、社会制度变化而变化。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A对于“统治者和人民”关系的论述， 老子比尚书 周易中“以民为主”的程度更深。B.老子中“超乎于民顺乎于民” ， 孟子中“民贵君轻”等思想，都是“民主”的体现。C圣贤与政客不同，圣贤关怀“为民者” ，不是仅为

7、时政出谋划策，而是为天地立心、为生民立命。3D中国文化里的圣贤之言会成为金玉良言，是因为其中体现着人文关怀、对人民思考命运的思想。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面文字，完成 46 题。一支倾听黑暗的蜡烛（有改动）朱成玉临终时，祖母颤巍巍地示意我们点上一根儿蜡烛，说要和它一起熄灭。我不知道祖母此举有何深意，只知道那个时候经常停电，而一根蜡烛的价钱是五分钱。祖母望着蜡烛，眉头舒展，窃贼瞄见金子一般，灵光乍现，随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地，长舒一口气，卸下所有。祖母没有活过那根蜡烛，先它一步，咽了气。祖母的脸上露出久违的微笑，酒窝像一朵莲花。她奋力伸出手去，骨

8、瘦如柴的手，指着我们，像菩萨的手，伸到我们中间。祖母去了，电却来了，电灯照亮所有人的忧伤，却再也照不亮祖母的前额。父亲吹灭了蜡烛，说：“留着这根蜡烛，等出灵的时候，点着它，给你奶奶在那边照个亮儿。那边太黑了。 ”那边是哪边？父亲又没去过，怎么就知道那边是黑的？年少的我满是疑惑，可是看着一张张因为悲伤而严肃异常的脸，我又不敢问太多。父亲似乎看出我的疑惑，接着说：“你奶奶这一辈子苦啊，在晦暗的地方呆得时间太长了。 ”祖父和祖母结婚后不久便当了兵，然后杳无音信，祖母一生没有再嫁，独自一人养大父亲和叔叔。因为祖父当的是国民党兵，所以， “文革”的时候，祖母免不了受了很多红卫兵的“声讨”和欺辱。祖母忍受

9、着尘世带给她的一切苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，一言不发，只有无限猛烈的狂风抽打它时，它才勉强挣扎一下。是的，偶尔她也会喋喋不休地怨恨：“你个傻瓜蛋子，哪怕当个逃兵也好啊，不知道家里有等你的娃儿吗？”她在村庄里扎下根去，哪都不去。她说就算临死前最后一刻，也要等着祖父，她就那么执拗地信着，祖父还活着。那段日子，祖母常常去当铺。从最开始的手镯，到后来的银饰，甚至她最割舍不下的香炉、银制的烟袋锅，都一一典当出去，只为了让她的孩子们不挨饿。为了孩子，她把自己典当得干干净净，空剩一副嶙峋的瘦骨。老了，本想着该享享清福，却不想又得了重病。祖母卧床不起，躺在床上，谁都可以推开她的门进去，看她躺在床上的

10、狼狈的样子。尽管在她年轻时，扣个扣子都要避开人的眼睛，更不会像许多女人那样，在人前奶孩子。日子再穷，祖母都不会让她的衣服有一点脏和一丝褶皱。祖母是个极其干净的人，大家闺秀，年轻时候有洁癖，她的床，别人坐过之后，她都要重新洗一遍。每天会洗好几遍手和脸，爱用香皂。可是她老了，病了，臭气在体内生发。她的所有器官都坏了，功能丧失，大便经常要由父亲和叔叔轮流用手指头抠出来。4每当这时候，祖母只能无可奈何地拉被子遮脸。有时候她会像疯子一样发火，有时候会像小孩一样哭。一生的尊严，劈里啪啦全毁了。最难熬的是夜。一切都停了下来，唯独疼痛，还在漫无边际地爬。祖母在黑暗中忍着疼痛，她的手紧紧攥着，她的嘴紧紧咬着被子

11、，她不喊叫，她心疼她的儿孙，不想让自己的喊叫惊醒了我们。祖母在黑暗中，被疼痛戳醒，就那么睁着眼睛，我想，她的脑海中定是一遍又一遍地播放着往日时光，这岁月的皮影戏，终于要演到最后一幕。令我们意想不到的是，祖母在黑暗里对抗疼痛的方式，竟然是给我们一粒粒地嗑瓜子，早上醒来，她的枕头边儿上堆满了很大的一堆瓜子仁儿。只有早晨，她才能睡一会儿，我们轻手轻脚，从她的枕头边搬走一座山，尽量不弄出一点儿声响来。想起父亲说的话，祖母更多的时光都是在黑暗里，而她并没有因此消沉，照样带领我们把日子过得柳暗花明，风生水起。说白了，祖母是一个可以驾驭苦难的人，这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。在黑暗里又怎样？

12、那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。这是祖母的哲学。4下列对这篇文章内容与艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是（ ） （3 分）A. 作者借祖母的故事，向我们传达了要珍惜生命的人生感悟和莫惧黑暗，要追求光明的人生哲思，这是作品的独到之处。B. 祖父和祖母结婚后不久就当了兵，此后一直杳无音信。由于祖父是国民党兵，所以在文革期间祖母受了很多红卫兵的声讨和欺辱，因而祖母偶尔也会喋喋不休地怨恨祖父，对祖父的不满。C. 小说巧妙使用夸张、拟人、比喻等多种修辞手法，不仅使主旨更突出，形象更鲜明，而且也使小说语言呈现出哀而不伤的特点。D. 本文从祖母逝世起笔，正文运用了大量的插叙，回忆祖母一生的艰辛，结尾回扣祖母逝世

13、。全文既有整体勾勒，又有细节刻画，做到了首尾呼应，韵味丰富。5祖母具有怎样的品德？请结合全文简要说明。 （5 分）6作品是怎样叙述祖母的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下列材料，完成 7-9 题。【材料一】2017 年 6 月 27 日夏季达沃斯论坛在大连开幕，IBM 大中华区董事长陈黎明、瑞典企业与创新部部长 MikaelDambberg 等参与分论坛，并就第四次工业革命中科技变革带给人类的焦虑感等话题展开讨论。关于科技的发展是否会导致人类被代替的争论一直没有停止过，在 AlphaGo 战胜李世石、柯洁后，这种忧虑更甚。

14、5陈黎明表示，这种担忧并不是当下才出现的，事实上从第一次工业革命就开始了，但这种忧虑从长期看无须担心。他举例说，农民并没有因为农业的机械化而失去工作，农业机械化并没有导致大规模的失业。陈黎明提出“人机同行，认知共进”的观点，他认为人类和科技是相互增强而不是相互替代的。MikaelDambberg 指出变革中的安全感很重要，因此政策要保护变革中的人们，而这也是包容性增长的体现。短期来看，人们确实感到了不安，对于失业人员，政府部门需要做到长期规划和短期救助结合，增强技能培训，否则人们会厌恶改变、抗拒改变。 （摘自人工智能会淘汰人类？看看达沃斯上的大咖怎么说 ，2017 年 6 月 27 日央广网）

15、【材料二】AI-工智能，科幻电影的创意维纳斯，科学家担忧的潘多拉魔盒。例如贾维斯电影钢铁侠中钢铁侠的 AI 管家，一度落入恶人手中“黑化” 。再如吉迪亚科幻剧明日传奇中亨特船长忠实的 AI 助手，以精湛技术和精准定位追踪，成为舰队战斗的重要利器。未来，AI 究竟会“黑化” 、站在人类的对立面，还是被“驯化”成为乖巧的“服务员”？在 2017 年夏季达沃斯的会场，针对人工智能的未来走向，各界专家展开了激烈的探讨。“人们对人工智能充满期待，也应保持高度警惕。 ”普华永道环球审计服务市场主管合伙人伍智杰认为， “我们要优先考虑信任和透明度，而非商业模式、投资目标和绩效提升方法，这样才能帮助人们理解人

16、工智能的效用，使其真正为我们所用。 ”“目前，人工智能都是弱人工智能，是人类的工具。 ”果壳网、分答创始人嵇晓华也观点鲜明地表示，短期内不会出现强 AI， “但一旦出现就绝对会黑化 ，是人类无法降服的。 ”“任何一种先进技术，都可能同时存在促进作用和负面作用，无论人工智能在某一领域比人强多少，它依然是人的智慧产生的，就像计算机的病毒，无论发生多少变化，都有可以控制的办法。 ”清华控股董事长徐井宏说。无论如何，在这个时代大潮中，AI 技术的发展已不可逆转。 “未来，人类与机器人的关系仍具不确定性。 ”这句写在达沃斯机器人制造空间墙上的话，引发着更多的深思。（摘自人工智能的明天在哪里？ ，2017

17、 年 6 月 27 日新华网）【材料三】随着新一轮科技革命和产业变革的风起云涌，人工智能等新技术孕育兴起，人类开始迈向大智能时代。29 日在天津召开的世界智能大会上，科技部负责人表示，我国即将发布新一代人工智能发展的国家规划，力争使之成为新一轮科技和产业变革的重要驱动力。与会的院士和业界代表普遍认为，新一代人工智能正在给人类经济、社会与生活带来颠覆性影响，人工智能的发展正进入新阶段，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放和智能操作等特征。“与所有的颠覆性技术一样，新一代人工智能具有高度的不确定性，因此需要统筹6谋划、科学引导。 ”科技部负责人介绍。我国重视人工智能在社会伦理、就业结构、个

18、人隐私、国家安全等方面的变化和挑战，正抓紧完善相关政策法规，使之走上安全发展轨道。据介绍，新一代人工智能发展规划主要推动四个方面的工作：一是加强能力建设，夯实基础设施；二是加快人工智能科技成果转化应用；三是强化政策储备，重视风险防范；四是加强国际合作，参与人工智能全球发展的统筹协调。 （摘自迈向大智能时代：我国新一代人工智能发展规划即将发布 ，2017 年 6 月 29 日新华网）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） （3 分）A. 材料一就人工智能问题提到达沃斯论坛上两位大咖的看法，一位强调科技发展的积极意义，一位强调变革中的安全感。B. 材料二中记写达沃斯会场各界专家就人工智能

19、的未来走向进行的探讨，大家都集中于未来人类与机器人关系的思考，看法各有不同。C. 材料三报道我国将对人工智能的发展进行统筹谋划、科学引导，并概括介绍了新一代人工智能发展规划的主要方向和主要工作。D. 三则材料都关注了人工智能的安全问题，也都涉及如何应对的问题。材料三明确了我国应对人工智能发展潜在风险的具体策略。8下列对材料内容的概括和分析，正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A. 材料一和材料二报道了专家们对人工智能的担忧以及对其未来发展的乐观态度，这种辩证客观地看问题的方法给大众以积极的引导。B. 材料三是从国家层面谈人工智能未来发展的规划问题，而材料一和材料二只是从专家的眼光谈人工智能和

20、人类的关系问题，这两则材料报道的格局相对较小。C. 材料一和材料二各界专家对人工智能的问题看法不一，材料三重点谈我国未来在人工智能规划方面所要做的工作，直接回答了前两则材料中提出的问题。D. 材料二和材料三都来源于新华社，同一家媒体对人工智能问题从不同角度报道分析，互为补充，足见这一话题的重要性及它的现实性。E. 三则材料除了具有新闻客观性的特点之外，还都具有一定的文学色彩，比如材料二开头针对人类关于科技变革的担忧所做的比喻，形象生动。9材料二说“未来，人类与机器人的关系仍具有不确定性” ，请联系文本，从科学家、国家、国际等角度谈谈如何才能使人工智能更好地为我们所用。 （4 分）二、古诗文阅读

21、（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。侯蒙字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂之，召7诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。 ”率诸使者合荐之。西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。 ”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢 ，不如秦穆公赦孟明；子玉

22、缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。迁刑部尚书，改户部。比岁郊祭先期告办，尚书辄执政。至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。 ”一日，帝从容问：“蔡京何如人？”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。 ”帝颔首，且使密伺京所为。京闻而衔之。大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。 ”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗。 ”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又尝有几事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳州。宋江寇京东，蒙上书言：“江

23、以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。 ”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。 ”命知东平府，未赴而卒，年六十八。(选自宋史侯蒙传 ，有删改)注 王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） （3 分）A. 江以三十六人/横行齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以自赎B. 江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以自赎C. 江以三十六人横行齐魏/官

24、军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎D. 江以三十六人/横行齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊以自赎11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） （3 分）A. 冠，戴帽子。古代男子十八岁时举行加冠礼，即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠” 。B. 进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，即状元、榜眼、探花，赐“进士及第”的称号。C. 转运使，官名。中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋前期转运使职掌扩大，实际上已成为一路之最高行政长官。D. 郊祭，犹郊祀，

25、是儒教礼仪中的重要部分。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，祭的对象分为三类：天神、地祇、人鬼。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） （3 分）8A. 侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指摘，最后以礼相待。B. 侯蒙善于劝谏，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅刘仲武等十八人，侯蒙援引典故，认为皇帝杀他们等于自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。C. 侯蒙直言评价，结怨蔡京。皇帝令侯蒙评价蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。D. 侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙认识到大面值

26、的钱币流通制度有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）民讼皆决于庭，受罚者不怨 （5 分）（2）至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。 ”（5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首律诗，完成 14-15 题。月夜泛舟刘著 浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣。传邮 扰扰无虚日，吏俗区区 老却人。入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲。举杯更欲邀明月，暂向尧封 作逸民。【注】刘著，舒州皖城（今安徽潜山）人，金代诗人。北宋宣政年间登进士第，金入侵后被迫留金任职。皖有玉照乡，既老，号玉照老人，以示不忘其本

27、。传邮：朝廷文书。吏俗区区：朝夕面对的尽是俗不可耐的金吏。尧封：尧之都，禹之封，指中原地区。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） （ ） （5 分）A. 首联以出岫之云起句，表达了向往自由之情，再用南朝词客之典，写出了身不由己的身世漂泊之感，饱含怆楚沉痛之绪。B. 颔联顺承首联，连用“扰扰” 、 “区区”两个叠词，强烈地表达了诗人在金人州县府衙为职时整日不堪烦扰、难捱难耐之情。C. 尾联诗人举杯邀月虽含孤清之绪，但用“逸民”一词则将其回到中原故土得以暂时摆脱金人府衙烦嚣的欣愉之情传达出来。D. 全诗一路写来，眼前景、身历事、心中情融合无间，虚实相应，情景交融，意蕴深沉，格律谨严，堪称金

28、人七律中的佳品。E. 本诗作者通过对偶回中原故土之际月夜泛舟之境的记写，巧妙地抒发了自己屈居金人统治之下而淤积的愤懑之情和抗争之意。15颈联“入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲”历来受人称道，请赏析其艺术手法。 （69分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分）16.补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“_ ，_”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。（2）苏轼的念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“_” 。（3）孟子在鱼我所欲也中说明了自己对不合礼义的高官厚禄持否定态度的句

29、子是：_，_。三、语言文字运用（20 分）17下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是( ) （3 分）冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。马云的第一家无人超市“淘咖啡”在杭州开业，整个城市都疯狂了。市民排着长龙等候入场，甚至出现了重足而立的火爆场面。余光中的乡愁道出了游子对祖国的眷恋，至今悠悠常绕不绝于耳，虽然斯人已逝，但他的作品却山高水长，永世流传。 境外游学日益火爆，但调查显示有近八成的学生只是在名校门口拍照留念，这种走马观花似的游学，实际上意义不大。小剧场正上演昆曲游园惊梦 ，云台上那青衣眼神流转，碎步生

30、莲，才一开腔便先声夺人，楼上楼下的看客皆轰然叫好。一到年终，各种盘点纷至沓来，其中年度汉字的评选备受关注。 “规”字当选为年度汉字， “小目标”和“一带一路”分别当选为年度国内词和年度国际词。A. B. C. D. 18下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3 分）A. 周庄人在商场风生水起时，没有忘记打造自己的后花园，不仅让精神得到很好的憩息，也追求到了富甲一方的财富。B. 朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关10系到一个国家和民族的未来。C. “蓝色天使”徽标与联合国环境规划署的徽标近似，其设计初衷是一个非强制性的生态标志来推动环保产品的生产和创新。D.

31、陈凯歌的电影妖猫传试图再现长安盛景，花了 6 年时间在湖北襄阳建了一座“唐城” ，来开掘与时代气象相结合的内容。19. 书法家陈老师的四位朋友在本月都家有喜事，他们都请陈老师送一幅字给他们，陈老师就叫他的学生阿呆依据四位朋友家的不同情况拟出四句祝词，其中不得体的一句是（ ） （3 分）A. 一个朋友的女儿结婚办喜宴，祝语“之子于归” 。B. 一个朋友生了一个男孩，祝语“弄璋之喜” 。C. 一个朋友的儿子考上了师范大学，祝语“杏林之秀” 。D. 一个朋友的父亲七十大寿，祝语“古稀之乐” 。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴近，逻辑严密。每处不超过 18 个字

32、。 （6 分）剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，所以人们一般称其为“窗花” 。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛， ，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民， ，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材，窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。改写另外两处有问题的语句。 （5分）如今，古村落保护与发展日益成为共识。古村落保护对乡村发展有着良好的促进作用。

33、因为只要保护好古村落，就会引来游客和商机。有了游客和商机，就可以改善乡村基础设施，提高村民生活水平。因此，只有保护好古村落，才能实现乡村的持续发展。（1）因为保护好古村落就可能引来游客和商机。（2） 。（3） 。四、写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。11夸父逐日 钻木取火 愚公移山 庖丁解牛 刻舟求剑 螳臂挡车中国的成语，其实就是一则体现古人智慧与精神的故事，无数的成语故事都有启迪思考、化育后世的重要作用。读了上面六个成语（故事），你有怎样的感触与思考？请以其中两三个成语（故事）为基础，确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800

34、 字。湛江一中 2017-2018 学年度第二学期期中考试高二级 语文科试卷答案1B (A 项, 尚书不是因为较早地提出了治国要“以民为主”的思想而被历代治国者奉为“政治课本”强加因果.C 项 ,是说百姓看不到统治者”高高在上”的身影。D 项，是统治者不与人民产生明显的距离。)2D（不变的应该是“人民大众” ）3D （成为“金玉良言”不仅仅是因为“其中体现着人文关怀、对人民思考命运的思想。”）4B（“因而祖母偶尔也会喋喋不休地怨恨祖父”错，没有因果关系，且此处是为了表现祖母对祖父的思念。 ）5坚韧顽强：认为祖父活着，终生不嫁以等待；通宵给我们嗑瓜子以对抗疼痛 。充满母爱：苦难岁月，为了孩子，把

35、自己典当得干干净净，空剩嶙峋的瘦骨。自尊自重：生活不能自理，父亲和叔叔为她抠大便，祖母拉被子遮脸、发火哭啼。勤劳能干：虽然生活在黑暗里，照样把日子过得柳暗花明，风生水起。 （答对 3 点给满分，但要结合文本分析）6答案 以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；以“蜡烛”为切入点，引入祖母的故事，唤起读者的阅读兴趣；通过回忆的形式，以“我”之口叙述祖母的经历，使叙事更加集中；情景描写与“我”的讲述相结合，赋予故事哀而不伤的诗意美。 （如答到第 5 题的 D 项，算对，和答案算同一点。 ）7D （未明确“具体策略” 。 ）8AD （B 项，不存在格局大小问题；C 项， “直接回答”错；E 项，

36、“具有一定的文学色彩”错。 ）9科学家层面：“不确定性”留给人们很大的想象空间和创造空间，科学家应不断探索，使人工智能最大化地安全地服务于人类。国家层面：要统筹规划，抓紧完善相关政策法规，使人工智能走上安全发展轨道，同时制定相关政策保护变革中的人们，并帮助人们理解人工智能的效用。国际层面：要加强国际合作，建立人工智能全球发展的统筹协调机制。10C（此句从动词“横行”分析，其主语是“宋江” ，故“横行”前不可断开，排除12A、D 两项。 “今青溪盗起”句意完整，其后应断开，故排除 B，选择 C。 ）11A（古代男子二十岁成年，行加冠礼，又称“弱冠” ，而非十八岁。 ）12D（“建议改革，但又不想

37、引起市场恐慌”表述错误，根据原文“蒙叱曰：安有更革而吾不知！ ”，可见侯蒙没有建议改革币值，他是确实不知情，才斥责主管官吏。且原文中只是说“大钱法敝” ，选项中“侯蒙认识到大面值的钱币流通制度有弊病”于文无据。 ）13(1) 百姓打官司，他都是当庭裁决，受罚的人都没有任何怨言。(2)到这时，皇帝就秘密地告诉他这种情况。侯蒙回答说：“因为财利来要求君主提拔自己，这不是臣下所敢做的事情。 ”（1.此题注意，讼：打官司；决：裁决；怨：怨恨；2.是：这时；谕：告诉；要：要求；进：提拔自己。 ）参考译文 ：侯蒙字元功，是密州高密人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情积极奔走，喜好施救有困难的

38、人，有时一天就拿出千金。考取进士后，调任宝鸡尉，任柏乡县知县。百姓打官司，他都是当庭裁决，受罚的人都没有任何怨言。转运使黄湜听说他的名声，要推荐他，叫他到行台禀报政务，侯蒙以越过了自己的县境而不肯前往。黄湜(为此)而恼怒，后来有一天巡行县府，审阅文书，想要推翻已定的案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼待他，说：“您真是有才能的官吏啊。 ”黄湜便率领各位使者一起推荐他。镇守西部的将领高永年在羌地战死了，皇帝很生气，亲自写了五路将帅刘仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州将他们逮捕治罪。侯蒙到了秦州，仲武等穿着囚服听候处治，侯蒙告知他们说：“你们都是享侯伯爵位的人，无须用狱吏

39、审讯而使你们感到屈辱，只管按实情回答。 ”案件判定的结论还没有报上去，又提升他任御史中丞。侯蒙上奏说：“当年汉武帝杀了王恢，不如秦穆公赦免孟明；子玉自缢而死使晋侯高兴，孔明去世使蜀国衰微。如今羌人杀了我们一个都护，却使十八位将领因此而死，这是自残肢体啊。想要身体不得病，可能吗？”皇帝醒悟了，释放了他们并不再追究此事。迁任刑部尚书，改任户部。近年郊庙祭祀提前办妥告成，尚书就主管政事。到这时，皇帝就秘密地告诉他这种情况。侯蒙回答说：“因为财利来要求君主提拔自己，这不是臣下所敢做的事情。 ”一天，皇帝从容地问：“蔡京这个人怎么样呢？”侯蒙回答说：“假使蔡京能够端正自己的心术，即使古代的贤相也比不上他

40、。 ”皇帝点头，并且让他暗中探察蔡京的所作所为。蔡京听说后怀恨在心。大面值钱币的流通制度有弊病，朝廷商议贬值十分之七，府库主管官吏来报告说：“各部门都用车装载大面值钱币到店铺买货物，都疑心货币制度要变更。 ”侯蒙说：“我们府库之中有多少储存？”官员回答道：“八千缗。 ”侯蒙斥责道：“怎么有变革而我却不知道！”第二天，法令颁布。又曾经有几件事侯蒙独自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京侦探到这些事，告诉皇帝，皇帝说：“侯蒙也这样吗？”将侯蒙贬为亳州知州。宋江进犯京东，侯蒙上书说：“宋江凭借三十六人横行于齐、魏，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让他去征讨方

41、腊来赎自己的罪。 ”皇帝说：“侯蒙身居外地却不忘君主，是忠臣。 ”命他掌管东平府，还没有上任就死了，享年六十八岁。1314AE（本题 AD 项考核手法，B 项考核词语，CE 项考核内容，其中 A 项，对“出岫云”理解有误，当理解为“出岫孤云” ，写身世漂浮之感；E 项，本诗没有抒写愤懑之情和抗争之意，抒写的是身世漂泊的悲哀、亡国失土的痛苦、异国为官的烦恼和眼下暂时摆脱俗务的欣慰等复杂感慨。 ）15示例：移情入景。以月下青山和傍船白鹭为对象，描绘了故国月下优美可亲的山水景象，融以“看不厌”和“自相亲”之感，抒发了诗人暂时摆脱烦嚣俗务的喜悦之情。对比映衬。此联紧承颔联，与之所写不堪金人府衙烦嚣人事

42、之扰的难捱难耐之情形成鲜明对比，凸显了诗人暂回故国时的轻松喜悦之情。对仗工整。 “入眼”对“傍船” ， “青山”对“白鹭” ， “看不厌”对“自相亲” ，词性协合，色调和谐，音韵优美。 （答对其中两点给满分） （【解析】这是一道综合赏析的题目，注意从遣词造句、艺术手法、意境的创设以及情感表达的角度分析， “入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲”句从手法看，中以月下青山和傍船白鹭为对象，描绘了故国月下优美可亲的山水景象，融以“看不厌”和“自相亲”之感，抒发了诗人暂时摆脱烦嚣俗务的喜悦之情；与之前所写不堪金人府衙烦嚣人事之扰的难捱难耐之情形成鲜明对比，凸显了诗人暂回故国时的轻松喜悦之情；从遣词造句的角度

43、看， “入眼”对“傍船” ，“青山”对“白鹭” ， “看不厌”对“自相亲” ，词性协合，色调和谐，音韵优美。 ）16.（1）佛狸祠下 一片神鸦社鼓（2）一尊还酹江月（3）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉17.C 【解析】光风霁月：指雨过天晴时风清月明的景色，比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。正确。“重足而立”：指不敢迈步。形容恐惧。望文生义，把该成语理解成了人多。错误。错误。 “山高水长”：像山一样高耸，如水一般长流；原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在；后比喻恩德深厚。使用对象错误，不能用于指“作品” 。走马观花：是指骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心情愉快，后多指粗略地观察一下。正确

44、“先声夺人” ，指在与对方或对手较量之前，张扬声势来压倒对方或使对方畏惧、退却；后也指做事要抢先一步。此处语境并没有“压倒对方”或“抢先一步”之意。错误。正确。 “纷至沓来”指纷纷到来，连续不断地到来。18.B 【解析】A 项，不合逻辑，递进关系倒置， “不仅” “也”后边的内容互换。C 项，句式杂糅，成分残缺，在“初衷是”后面加上“以”或者“用” 。 D 项，搭配不当，第二句承前主语与宾语不搭配， “花了 6 年时间在湖北襄阳建了一座唐城 ”的主语应是剧组，而不是电影妖猫传 。19C 【解析】试题分析：本题考查学生的语言表达能力，主要考查语言表达的得体。A 项， “之子于归”指女孩出嫁。B

45、项， “弄璋之喜”指生了男孩。C 项， “杏林”指医界，应为“杏坛” 。D 项， “古稀”指七十岁。所以选 C 项。20.因它大多是贴在窗户上的而且也给人们带来了美的享受所以窗花有很多表现农民生活的内容 【解析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第句尾是逗号，且后句“所以” ，表示前后句为因果关系。句中，前句中关键词“窗花不仅” ，可推测得出下一句是窗花的另一功能。句中推测，可从关联词“因”得出前后句的因果关系。1421.(2)有了游客和商机，乡村的基础设施就有望改善，村民的生活水平就有望提高。 (3)保护好古村落，有利于实现乡村的

46、可持续发展。【解析】试题分析：本题考查仿句的能力。文段中有一些语句说法太绝对，存在一定的逻辑问题，考生要先找到有问题的句子，然后依照例句进行修改即可，只需把绝对的词换成有余地的词即可。如：因为只要保护好古村落,就会引来游客和商机。有了游客和商机,就可以改善乡村基础设施,提高村民生活水平。因此,只有保护好古村落,才能实现乡村的持续发展。这几句中的“只要就、只有才”说法太绝对了，忽略了存在的特殊性，所以可改为：有了游客和商机,乡村的基础设施就有望改善,村民的生活水平就有望提高。保护好古村落,有利于实现乡村的可持续发展。22【写作指导】首先要全面理解每一个成语故事的寓义。夸父逐日：讲因为太阳太热就去

47、追太阳想要把太阳摘下来可以理解为勇于挑战权威的勇气，也可理解为敢于战胜自然的精神还可以理解为与时间赛跑珍惜时间；如果从反面理解可以理解为不自量力。钻木取火：可以理解为人类了解自然、战胜自然的精神也可以理解为耐力与恒心的重要性；如果从反面理解，可以理解为改变方法的重要性。愚公移山：代表着一种矢志不移、坚忍不拔、敢于拼搏的精神，也代表着一种依靠自我、自强不息的奋斗精神也代表着胸怀大志、高瞻远瞩的长远眼光还代表一种造福后人的无私境界。如果辩证思考可以理解为奋斗的精神加上科学的方法，才能事半功倍。庖丁解牛：代表着熟能生巧的工作方法。代表着顺应自然规律的人生态度，还代表着工作学习中遇到不好解决的难题除了

48、能力之外心态的重要性。刻舟求剑：揭示了发展变化、与时俱进的眼光揭示了灵活变通的重要性还揭示了具体问题具体分析的重要性。螳臂挡车：比喻自不量力招致失败也可指勇气可嘉。其次要注意“以其中两三个成语故事为基础确定立意”这个关键性的写作要求。要求我们对上面六个成语故事进行组合理解故事之间的关联再立意。如：夸父逐日、钻木取火、愚公移山三个成语故事有一个共同点：战胜自然。可以由古人的征服精神联想到当下中国，在“苦干”精神、“工匠”精神的影响下，快速发展。（三个故事是并列关系立意时采用合并的方法）如：钻木取火与庖丁解牛两个成语故事：钻木取火强调意志与精神的可贵，庖丁解牛看重技巧的不可或缺。立意时可以采取一分为二的角度，整合“意志”与“技巧”联系现实。又如：愚公移山、螳臂挡车两个成语故事：可以得出“千万别嘲笑那些看似不自量力的人”“泥鳅也可以掀起大浪”的观点。总之，立意要从某个角度找到成语故亊之间的关联，得出自己的观点（参照高考作文评分标准 ）