九年级化学上册1.2如何学习化学单元检测(新版)仁爱版.docx
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1、11.2 如何学习化学 单元检测一、单选题1.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是( ) A. 扇闻气体的气味 B. 先预热,再给试管内的物质加热C. 用嘴吹灭酒精灯 D. 取用液体时细口瓶标签对着手心2.小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言,属于科学探究中的哪个环节( ) A. 建立假设 B. 设计实验 C. 收集证据D. 交流反思3.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 A. 试管 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿4.取用固体药品时,不正确的操作是( ) A. 取用固体药品一般用药匙 B. 有些块状的药品可用镊子夹
2、取C. 实验中剩余的药品放回原瓶 D. 用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦5.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( ) A. 逻辑推理 B. 大气探测 C. 化学实验D. 精确运算6.化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是() A. 用 100mL 的量筒量取 8.55mL 的水B. 稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中,并不断搅拌C. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶 D. 用固体氯化钠配制 100g 10的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签7.下列实验室药品的保存或取用方法正确的是( ) A. 固体药品通常保存在细口瓶中 B. 倾倒液体药
3、品时试剂瓶标签要向着手心C. 任何固体药品均必须用镊子夹取 D. 实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶8.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视读数为 45mL,倒出一部分液体后,俯视读数为 25mL这位同学实际倒出液体的体积( ) A. 等于 20mL B. 大于 20mL C. 小于20mL D. 无法判断29.下列实验操作不正确的是A. 检查装置气密性 B. 取用固体药品 C. 加热高锰酸钾D. 熄灭酒精灯10.下列实验操作正确的是( ) A. 取液 B. 读数 C. 加热 D. 蒸发 11.现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧
4、匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是( ) A. 空气中氧气体积含量的测定 B. 制取氧气 C. 制取二氧化碳D. 浑浊的水过滤12.小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时,发现气体产生的速度太慢了,他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量这属于科学探究中的( ) A. 猜想假设 B. 反思评价 C. 设计实验D. 得出结论13.下列实验操作正确的是( ) A. CO2验满 B. 收集 O2 C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸二、填空题14.按要求填写仪器的名称(每空只需填写一种仪器):取用块状药品应使用_ ,取用粉末状药品应
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