2018_2019学年度高中历史第五单元近现代中国的先进思想单元总结课件岳麓版必修320190115588.ppt
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1、单元总结,网络构建,专题归纳,网络构建,专题归纳,一、近代中国政治思想发展的历程与特点 1.历程 (1)19世纪4090年代:主要学习西方物质文明。 “师夷长技”深受工业革命的影响。 洋务派与顽固派的论战是地主阶级内部的分歧,不触及封建制度。 (2)19世纪末20世纪初:进入到学习西方政治制度的新阶段。 由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想,相继兴起了维新变法运动和辛亥革命。 从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。,(3)新文化运动前期:发展到学习西方民主精神与科学思想的阶段。矛头直指维护封建统治的儒家思想,从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更为彻底。 (4)
2、十月革命后:马克思主义在中国日益传播。 由学习西方转向“以俄为师”,接受社会主义思想。 运用马克思主义从根本上解决中国的现实问题。 (5)中国共产党成立以来:由照搬苏联模式到“走中国特色的革命和建设道路”。 新民主主义革命时期,逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导,走井冈山道路,实行“工农武装割据”,取得民主革命的胜利。 社会主义革命和建设时期,逐渐摆脱“苏联模式”的束缚。,2.特点 (1)近代中国人提出学习西方、寻求变革的思想主题都是为了中国的独立、民主和富强。 (2)学习西方与抵抗侵略、启蒙、救亡相连,体现出强烈的反封建、反侵略性质。 (3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里(由“器物”到“制度”再到“文化”)不断深化的复杂历程。 (4)中国人民最终选择了马克思主义,实践证明,真正适合中国国情的是社会主义道路。,二、近现代中国的四大理论成果,谢谢观赏!,
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