摆课件新人教版选修3_4.pptx
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1、第4课时 单摆,研究选考把握考情,知识点一 单摆的回复力,基 础 梳 理,1.单摆:用细线悬挂着小球,如果细线的质量与_相比可以忽略,_与细线长度相比可以忽略,这样的装置就叫做单摆。单摆是实际摆的_模型。 2.单摆的回复力:在偏角很小的情况下,摆球所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成_,方向总是指向_ ,因此单摆做_。,小球,球的直径,理想化,正比,平衡位置,简谐运动,1.单摆(1)单摆是实际摆的理想化模型(2)实际摆看作单摆的条件摆线的形变量与摆线长度相比小得多摆线的质量与摆球质量相比小得多摆球的直径与摆线长度相比小得多 2.单摆的回复力(1)单摆的回复力是由重力沿圆弧切向的分力Fmgsin
2、 提供的。,要 点 精 讲,注意:(1)单摆经过平衡位置时,回复力为零,但合外力不为零。 (2)单摆的回复力为小球受到的沿切线方向的合力,而不是小球受到的合外力,【例1】 对于单摆,以下说法中正确的是( )A.单摆振动时,摆球受到的向心力大小处处相等B.单摆运动的回复力就是摆球受到的合力C.摆球经过平衡位置时所受回复力为零D.摆球经过平衡位置时所受合外力为零,答案 C,名师点睛 单摆的回复力是重力在切线方向的分力,或者说是摆球所受合外力在切线方向的分力。摆球所受的合外力在摆线方向的分力作为摆球做圆周运动的向心力,所以并不是合外力完全用来提供回复力。因此摆球经过平衡位置时,只是回复力为零,而不是
3、合外力为零(此时合外力提供摆球做圆周运动的向心力)。,知识点二 实验:探究单摆周期与摆长的关系,要 点 精 讲,操作指要 1.要保证单摆在同一竖直平面内摆动。 2.摆动偏角尽量不要大于5。 3.悬线上端不要随摆球摆动,一定要使之固定。 4.测量线长时要将其挂好后再测量。 5.开始计时的位置选在摆球经过平衡位置时。 6.测量周期时,一般测单摆振动3050次全振动的时间,再求周期。 7.处据数理时,一般作出LT2的关系图象,找出周期与摆长的关系。,【例2】 某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”)。把单摆从平衡位置拉开约5释放;_在摆球经过最低点时启动秒表计时
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