2019年春九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现学案2(无答案)北师大版.doc
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1、1第 10 课 “冷战”的出现【学习目标】1、了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划;知道北约与华约的建立与影响;知道德国分裂的进程与影响。2、通过了解美苏“冷战”对峙格局的形成和影响,认识到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。【预习自测】1、冷战是指第二次世界大战后的 40 多年间,以_、_为首的两大集团之间既_的对峙与竞争状态。2、二战后,_成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。二战后,_的西部边界大大向西推移,美国是其潜在的防御对象。3、美苏国家战略的对立和_的巨大差异,使双
2、方的对抗、冲突不断加剧。4、1946 年 3 月,丘吉尔 演说,揭开了美苏冷战的序幕。1947 年 3 月,美国总统杜鲁门发表演说,提出的政策被称为“_”。 它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。1947 年,美国国务卿马歇尔提出“_”,即马歇尔计划,它是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。5、1949 年,美、英、法等 12 个国家在华盛顿成立了“_”,简称“_”。公约规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。1955 年,苏联同东欧 7 个社会主义国家成立了“_”,简称“华约”。华约实际上
3、处在_的控制之下。“北约”和“华约”的建立,标志着美苏 局面形成。6、在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成了德国、 半岛和 的分裂。7、1948 年 2 月,美、英、法计划将占领区合并,引起苏联的抗议,6 月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁,“_”爆发。11 个月后,双方达成协议,同时解除封锁。1949 年 9 月在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“ ”或“ 西德”;10 月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“ ”或“东德”,从此,_的局面基本形成。【课堂导学】1、材料一:二战后的美国简表
4、2材料二:“美国有领导自由世界的使命,以防止共产主义的渗入。我们赢得了胜利,把领导世界的持续重担放在美国人头上,全世界应该采取美国的 制度。” 杜鲁门。材料三:战后初期的苏联军事力量空前强大,到 1945 年,拥有军队 1140 万人,军事工业仅次于美国。扩大了领土面积,西部邻国的一些地区先后划入苏联版图。在苏联影响和帮助下,东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权,苏联的国际威望空前提高。材料四:“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 斯大林1945 于雅尔塔材料五:“只要资本主义制度存在,战争就
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