[职业资格类试卷]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷13及答案与解析.doc
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1、江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷13 及答案与解析一、单项选择题1 英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的( )加以区分。(A)性格(B)品格(C)思维(D)智力2 在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。(A)场独立型(B)沉思型(C)场依存型(D)冲动型3 从整体上看,人类的智力分布基本呈现为( )。(A)正态分布(B)偏态分布(C) D 型分布(D)L 型分布4 世界上第一个智力量表是( )。(A)比奈一西蒙智力测验量表(B)斯坦福一比奈智力测验量表(C)韦克斯勒智力测验量表(D)瑞文智力测验量表5 个
2、体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。(A)场独立型(B)场依存型(C)辐合型(D)发散型6 小丁智力年龄为 10 岁,实际年龄为 8 岁,其比率智商是( )。(A)80(B) 85(C) 100(D)1257 有的学生平时易受暗示屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。(A)场独立型占优势(B)场依存型占优势(C)情感型(D)内倾型8 一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场,更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为( )。(A)场
3、依存(B)场独立(C)辐合型认知(D)发散型认知9 热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于( )。(A)性格特征(B)气质特征(C)意志特征(D)能力特征10 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。(A)冲动型(B)沉思型(C)场依存型(D)场独立型11 一般而言,低常儿童智商低于( )。(A)50(B) 60(C) 70(D)8012 小李在解决问题时,能一步一步地分析问题。每一个步骤只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,第一个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题答案。小李的认知风格
4、是( ) 。(A)沉思型认知风格(B)冲动型认知风格(C)继时型认知风格(D)同时型认知风格13 冲动型认知的特点是( )。(A)反应慢,精确性高(B)反应快,精确性高(C)反应慢,精确性低(D)反应快,精确性低14 同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是( )。(A)感觉的阈限(B)感觉的适应(C)感觉的对比(D)感觉的相互作用15 以下选项不属于学习现象的是( )。(A)模仿(B)视觉适应(C)经典条件反射(D)操作条件反射16 奥苏伯尔的学习理论认为,学生学习的实质是( )。(A)有意义接受学习(B)有意义发现学习(C)发现学习(D)探究学习17 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘
5、的进程是( )。(A)先快后慢(B)前后一样(C)先慢后快(D)没有规律18 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是( )学习理论的观点。(A)行为主义(B)认知主义(C)建构主义(D)人本主义19 根据学习的定义,属于学习现象的是( )。膝跳反射 谈梅生津蜘蛛织网 儿童模仿成人的行为(A)(B) (C) (D)20 加涅的智慧技能层次由低到高分为 5 个亚类( )。(A)具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别(B)辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则(C)具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别(D)辨别、具体概念、定义性概
6、念、规则、高级规则21 根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。(A)言语信息(B)智慧技能(C)认知策略(D)动作技能22 ( )提出了 “先行组织者”的概念。(A)奥苏伯尔(B)杜威(C)陶行知(D)班杜拉23 社会学习理论是由( ) 提出来的。(A)巴甫洛夫(B)斯金纳(C)班杜拉(D)布卢姆24 变式是指( ) 使学生逐渐理解概念的真正含义。(A)本质特征、非本质特征都不变(B)本质特征不变,非本质特征变换(C)本质特征、非本质特征都变(D)本质特征变换,非本质特征不变25 ( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的
7、过程。(A)接受学习(B)发现学习(C)意义学习(D)机械学习二、判断题26 世界上最著名的智力表是 S 量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于 1903 年编制。(A)正确(B)错误27 一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。(A)正确(B)错误三、简答题28 简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。29 简述智力的个体差异。30 简述如何对特殊儿童进行教育。江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷13 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 题干考查艾萨克的性格两维分类。【知识模块】 教育心理学2 【正确答案】 D【试题解析】
8、顾名思义,冲动型认知风格的人办事易冲动,在没有权衡各种关系时,就贸然做出行动,速度快,但精度不高。故选 D。【知识模块】 教育心理学3 【正确答案】 A【试题解析】 人类的智力分布,从整体上看基本为正态分布。故选 A。【知识模块】 教育心理学4 【正确答案】 A【试题解析】 1905 年,心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验比奈一西蒙量表,创造了测量智力的方法。【知识模块】 教育心理学5 【正确答案】 C【试题解析】 辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答
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