2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc

《2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割 DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶 BamHI， EcoRI， Hind 以及 Bgl 的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的 DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？ A BamHI和 EcoRI；末端互补序列 AATT B BamHI和 Hind ；末端互补序列 GATC C EcoRI和 Hind ；末端互补序列 AATT D BamHI和 BglII；末端互补序列 GATC 答案： D 2001年

2、 2月，一只背上长着 “人耳 ”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的 “人耳 ”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的 “人耳鼠 ”的生物工程技术是 A细胞和组织培养 B细胞融合 C动物胚胎移植 D细胞核移植 答案： A 关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 A卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚 B受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚 C卵裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原肠胚 D受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原肠胚 答案： D 体外受精的场所是 A在水溶液中 B在盐溶液中 C在酒精溶液中 D在获能溶液或专用的受精溶液中 答案： D 胚胎移植能否成

3、功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是 A假阴道法 B激素处理 C电刺激 D克隆 答案： B 所谓的 “设计试管婴儿 ”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即 A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植 答案： C 胚胎干细胞的特点是 A在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 答案： B 所谓 “

4、实质性等同 ”是指 A转基因农作物中的成分完全没发生改变 B转基因农作物中的部分成分没发生改变 C转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别 ” D “实质性等同 ”是对转基因农作物安全性的最终评价 答案： C 生物武器之所以令世人担心，原因是 A毒性大 B传播途径多 C拥有生命力 D难禁止 答案： C 中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的免子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是 A “复制 ” B无性繁殖 C组织培养 D基因工程 答案： D 哺乳动

5、物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是 A动物细胞培养 B胚胎移植 C动物细胞融合 D核移植 答案： B 与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 A证明杂种细胞具有全能性 B克服远源杂交不亲和的障碍 C缩短育种周期，减少盲目性 D快速培育无病毒植株，保留杂种优势 答案： B 下图是将人的生长激素基因导入细菌 D细胞内，产生 “工程菌 ”的示意图。所用的载体为质粒 A。若已知细菌 D细胞内不含质粒 A，也不含质粒 A上的基因，质粒 A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果

6、是 A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞 B在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌 C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌 D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌 答案： C 下列关于基因工程的叙述中正确的是 A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B细菌质粒是基因工程常用的运载体 C通常用一种限制酶处理目的基因的 DNA，用另一种限制酶处理运载体 DNA D为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体 答案： B 下列关于基因工程技术的叙述中，

7、错误的是 A可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利 B全过程都在细胞外进行 C可定向地改造生物的遗传性状 D实现了物种间的 DNA重组 答案： B 限制性内切酶的作用实际上就是把 DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC 专一识别的限制酶，打断的化学键是 A G与 A之间的键 B G与 C之间的键 C A与 T之间的键 D磷酸与脱氧核糖之间的键 答案： D 能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是 A基因工程技术 B诱变育种技术 C杂交育种技术 D组织培养技术 答案： A 下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 A青蛙的皮肤细胞 B胡萝卜的

8、韧皮部细胞 C小白鼠的肝脏细胞 D人皮肤的生发层细胞 答案： B 人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？ A精子的寿命短 B精子到达卵的几率极低 C精子分泌酶水解卵周围的细胞 D精子为卵提供营养物质 答案： B 植物体细胞杂交的结果是 A产生杂种植株 B产生杂种细胞 C原生质体融合 D形成愈伤组织 答案： A 综合题 （ 10分） 2001年 11月 25日，美国先进细胞技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎，消息公布后，引起全世界的轩然大波； 11月 29日，中国卫生部明确表示：中国不赞成、不支持、不接受任何克隆人实验，赞成以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细

9、胞研究，但研究必须是有序的，并要在有效监控条件下进行。试回答： 高等动物的克隆方法一般是： “多利 ”采用了上述技术路线，一般认为这种生殖 (繁殖 )方式是 生殖。 a是 过程。 A有丝分裂 B细胞融合 C体外受精 D细胞杂交 b过程在离体条件下进行，除了营养和适宜电脉冲刺激之外，至少还需要 等 3个条件； c过程应用了 技术。 克隆技术的突破说明了 ， 。 “胚胎干细胞 ”是指胚胎发育初期具有无限增殖能力和全能分化能力的细胞。中国科学家利用牛胚胎干细胞改进了克隆技术，培育出多头克隆牛，使得工厂化生产克隆动物成为可能，其方法可能是：供体牛的细胞核 +去 核卵细胞 许多克隆牛 全世界轩然大波，中

10、国卫生部反对克隆人。为什么 （ ） A克隆立法相对滞后 B如果克隆人早期胚胎的试验不加控制地进行下去，克隆人终将涎生 C克隆人一旦出生 ,整个人伦方面观念化的东西都被推翻 ,同时会带来人种优化、宗教混乱等社会政治问题 D克隆技术并不绝对成熟 ,不能保证克隆出无缺陷的人 E大力推广克隆技术对保持生物多样性具有重要意义 答案：（ 1） 无性（ 1分） B （ 1分） 适宜温度、 pH、水环境（ 1分）胚胎移植（ 1分） 高度分化的动物体细胞核具有全能性； （ 1分）卵细胞质具有使高度分化的动物细胞去分化的能力。（ 1分） 胚胎干细胞（ 1分）胚胎分割（ 1分）移植（ 1分） （ 2） ABCD （

11、 1分） （ 12分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。 （ 1） 技术是单克隆抗体技术的基础。 （ 2）在图中 HAT培养上，未有融合的 和融合的 都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长。 （ 3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是 。 （ 4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速 特点，又具备淋巴细胞的 特点，经过选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行 和 ，经多次筛选，就可 获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂 交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或小鼠腹腔内增殖，从 或 中，就可以提取出大量的单克隆抗体了。 （ 5）淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。 答案：

12、(1)动物细胞培养（ 1分） (2) 亲本细胞（ 1分）具有同种核的细胞（ 1分） (3)特异性强，灵敏度高，并可能大量制备（ 1分） (4)大量增殖（ 1分） 分泌专一抗体（ 1分） 克隆化培养（ 1分） 抗体检测（ 1分） 细胞培养液（ 1分） 小鼠腹水（ 1分） (5)骨髓（ 1分） 造血干（ 1分） （ 8分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是 。 (2)图甲中 过程常在 诱导下完成， 过程与体外培养相比，其优点是 。 (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其 。 (4)

13、若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗 为什么？ 。 (5)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 ( ) A有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优良个体 C用于保存物种 D改变动物的核基因 来源 :学 #科 #网 (6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 ( ) A卵细胞大，便于操作 B卵细胞含有的营养物质多 C卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D重组细胞才具有全能性 答案：（ 10分）根据模拟制作重组 DNA分子的活动，甲 DNA分子、

14、乙 DNA分子被 EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题： （ 1）绿色硬纸板（甲 DNA分子）的碱基序列为： ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG 红色硬纸板（乙 DNA分子）的碱基序列为： TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG 其中， DNA分子含有 “目的基因 ”， DNA分子是 “质粒 ”。 （ 2）用剪刀代表进行切割。酶切位点在 （ a处还是 b处），此化学键称为 。请用 “|”在甲、乙两 DNA分子

15、上标出 EcoRI的作用位点。 （ 3）你模拟插入的 DNA片断能称得上一个基因吗？ 。 EcoRI属于 酶。 （ 4）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多 DNA片断的 的群体。按照其中所含基因的量又可分为 文库和 文库。 答案：（ 12分）将人的抗病毒干扰素基因 “嫁接 ”到烟草的 DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答： （ 1）烟草转基因产品的获得属于（ ）。 A基因工程 B细胞工程 C发酵工程 D酶工程 （ 2）人的基因之所以能接到植物中去，原因是 。 （ 3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了 。 （

16、4）不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套 ，从进化的角度看，这些生物具有 。 （ 5）烟草 DNA分子被 “嫁接 ”上或 “切割 ”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明 。 （ 6）该工程用于实践，将给农业、医药等许多领域带来革命，目前己取得了许多成就，请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。 。 （ 7）有人认为，转基因新产品也是一把双刃剑，如水能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你举出两个可能出现的灾难 性后果的实例。 _ _ 。 （ 8）有人提出 “吃基因补基因 ”，你是否赞成这种观点，试从新陈代谢的角度简要说明理由。

17、 。 答案：(8分 )运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ ES细胞），如下图所示： (1)胚胎干细胞除来源于早期胚胎外，还可来源于 。 它在形态上的特性是 ；它在功能上的特性是 。 (2)在体外培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞，在体外诱导可以定向分化成各种类型的细胞，其分化的原因是 。利用分子杂交技术可以检测细胞分化过程中遗传物质不变，只是表达的基因不同。请简述其检测过程 ， 。 (3)通过 ES 细胞培育出的人造器官，在临床应用上的最大优点是解决了移植器官和患者之间的 问题。 答案：（ 1）原始性腺（ 1分） 体积小、细胞核大、核仁明显（ 1分）具有发育的全能性（即可以分化为动物体内任何一种组织细胞）（ 1分） (2)胰蛋白酶（ 1分） 基因选择性表达（ 1分） 制备特定的基因探针 (1分 )，并与分化的不同种类 细胞中提取的 DNA和 RNA杂交（观察并分析分子杂交的结果）（ 1分） （ 3）免疫排斥（ 1分）