2013-2014学年湖北省咸宁市高二下学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年湖北省咸宁市高二下学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 人在怎样的程度上学会改变自然界 ,人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明 A哲学智慧产生于人类的实践活动 B认识世界需要智慧 C哲学是人们的主观情绪中凭空产生 D改变自然界需要发展人的智力 答案： A 试题分析：改变自然界是人类进行实践活动，人类在实践活动中发展智力，总结概括哲学智慧，这说明哲学智慧产生于人类的实践活动， A说法正确；材料与认识世界无关， B与题意无关；哲学产生于人们的实践活动，不是凭空产生的， C 说法错误； D 强调的是哲学对人们改造自然界的指导作用，与题意不符。 考点：本题考查

2、哲学智慧产生于人类的实践活动。 3D打印又称三维打印，其理念起源于 19世纪末，在 20世纪 80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入 21世纪以来， 3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种 “上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场 ”体现了 A认识具有反复性和无限性 B实践活动具有社会历史性 C发展是事物的前进和上升 D价值选择具有主体差异性 答案： B 试题分析： 3D打印的理念起源、得以实现、初步形成产业在不同的时期出现，反映了当时社会的历史水平，受到当时社会的实践水平、物质条件等的限制和制约，这说明实践活动具有社会历史性， B说法正确； ACD本身说法正确，但与题

3、意不符。 考点：本题考查实践活动具有社会历史性。 “美丽中国 ”是十八大的一张名片，在新型城镇化的建设中我们更要打造 “美丽城镇 ”，要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。其哲学依据是 A人们改造自然的前提是尊重客观规律 B人们可以驾驭自然和改造自然 C人们可以发挥主观能动性创造规律，以造福人类 D人们改造自然的同时也改造着自己 答案： A 试题分析：建设美丽中国，要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程，在改造自然，发挥主观能动性的过程中尊重客观规律，遵循客观规律， A说法正确； B与题意不符； C是错误，规律是客观的，人们可以认识和利用规律

4、，但不能改变或创造规律； D“改造自己 ”与题意不符。 考点：本题考查规律是客观的。 回眸 2013年，太多的社会事件需要引起我们的关注，其中需要我们用矛盾主次方面辩证关系原理正确看待的是 A我国坚持宏观调控政策 的稳定性，适时提高政策的针对性和灵活性 B神八天宫太空相拥见证了科技进步，开启了和平利用太空的新征程 C以科学发展的主题，以加快转变经济发展方式为主线，促进经济社会协调发展 D社会道德积极向善，但局部领域和人群的道德失范现象令人担忧 答案： D 试题分析： A 体现了事物发展是绝对运动和相对静止的统一，与题干原理不符；B体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，与题干原理不符； C体现了

5、抓主要矛盾，抓重点； D总体向善 ，局部令人担忧，这体现了矛盾主次方面的辩证关系，符合题干原理要求。 考点：本题考查矛盾主次方面辩证关系。 20世纪 80年代以后，在经济全球化作用下，自由贸易成为主流，但由于各国经济发展的失衡，形形色色的贸易保护主义不时出现。近年来贸易保护主义的抬头引起国际社会的忧虑，海外利益巨大的跨国公司怨声不断。人们担心 20世纪 30年代的超贸易保护主义重新肆虐。令人可喜的是，它已受到国际组织和国际会议的普遍谴责，从理论上知道贸易保护主义的危害。我们反对贸易保护主义的哲学依据是 A事物的联系是不以人的意志为转移的 B联系是事物存在和发展的基本条件 C联系和发展不可分割，

6、没有发展就 没有联系 D交流与合作是事物发展的根本动力 答案： B 试题分析：经济全球化下，世界各国的经济紧密联系在一起。贸易保护主义损人不利己，割裂了事物的普遍联系，不利于事物的存在和发展， B说法正确； A与题意不符； C说法错误； D说法错误，矛盾是事物发展的根本动力。 考点：本题考查联系是事物存在和发展的基本条件。 食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是，使用时要严格控制其添加量，因为食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人体的毒害性。材料体现的哲理有 主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾 全局和部分是相互制约

7、的，要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一的，要注意把握事物量的变化 A B C D 答案： D 试题分析：食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求，但过量会对人体有毒害性，这要求我们要用对立统一的观点看问题， 说法正确； “过量 ”会有毒害性，这说明事物是量变和质变的统一，量变达到一定程度会引起质变，要注意把握事物量的变化， 说法正确； 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查矛盾双方是对立统一的、量变和质变的辩证关系。 党风廉政建设和反腐败斗争是长期的、复杂的、艰巨的任务。习近平说，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在 “常 ”、 “长 ”二字， 个是要经常抓，

8、一个是要长期抓。反腐倡廉必须常抓不懈的哲学依据是 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 事物发展方向是前进的、上升的，道路是曲折的 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 事物的发展从量变开始，量变是质变的必要准备 A B C D 答案： D 试题分析：党风廉政建设 和反腐败斗争是长期的、复杂的、艰巨的任务，常抓不懈才能取得成效，这说明事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的， 说法正确； “经常抓、长期抓 ”，体现了量变是质变的基础和前提，量变达到一定程度会引起质变， 说法正确； 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查事物发展是前进性和曲折性的统一、量变和质变的辩证关系。 几十年来，雷锋小

9、学一直将 “雷锋精神 ”作为校魂，开展 “续写雷锋日记 ”、“每天到街头给民警叔叔送水 ”等活动， “学雷锋、做雷锋 ”已固化在孩子们的日常行为中。这说明 A个人素质越高，人生价值越大 B人生价值的实现取决于人的态度 C拥有高尚思想才能实现人生价值 D正确价值观可以转化为服务社会的现实力量 答案： D 试题分析：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，个人素质的提高与高尚的思想道德有助于人生价值的实现， AC 夸大了个人素质与高尚思想在实现人生价值中的作用，说法错误；要在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值， B说法错误； “学雷锋、做雷锋 ”已固化在孩子们的日常行为中，

10、这说明正确价值观可以转化为服务社会的现实力量， D说法正确。 考点：本题考查人生价值的实现。 明末清初 思想家顾炎武批评两晋亡于清谈（空谈误国），中国共产党人自勉于史，强调 “实干兴邦 ”。这表明 社会意识变化促进社会的进步和发展 脱离实践的理论没有实际意义 离开 “谈 ”， “干 ”就失去目标和方向 实践是具有直接现实性的活动 A B C D 答案： C 试题分析：不同性质的社会意识对社会发展的作用不同，先进的社会意识能促进社会的进步和发展，而落后的社会意识则会阻碍社会的进步和发展， 说法错误； “实干兴邦 ”强调干的重要性， 强调 “谈 ”的重要性 ，与题意不符；空谈误国，说明脱离实践的理

11、论没有实际意义；实干兴邦，说明实践是具有直接现实性的活动， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查树立实践第一的观点、实践的基本特征。 随着经济高速发展，我们的生存环境日益恶化：四分之一的国土持续雾霾、九成地下水遭污染、 1.5亿亩耕地受重金属污染 人们越来越深刻地认识到，物质丰富不是生活质量的全部。这说明 A认识对实践有决定作用 B实践是认识发展的动力 C实践是认识的目的和归宿 D实践是有目的、有意识的活动 答案： B 试题分析：实践决定认识，认识对实践具有反作用， A颠倒了二者关系，说法错误；随着经济高速发展，我们的生存环境日益恶化，出现了新问题、新情况，这使人们越来越深刻地认识到，物质丰

12、富不是生活质量的全部，这说明实践是推动认识发展的动力， B说法正确； CD与题意不符。 考点：本题考查实践是认识发展的动力。 “百姓有所呼，政府有所应。 ” 回答小题。 【小题 1】网民期待：不再有毒胶囊、速生鸡等问题发生，从源头上维护百姓健康。政府回应：要改革和健全食品药品安全监管体制，严格从生产源头到消费的全程监管，提升食品药品安全保障水平。 对网民回应所体现的政府工作思路是 把客观实际作为行动的出发点 把维护人民群众利益作为价值追求 把正确意识作为工作的出发点 把网民意见作为正确价值判断标准 A B C D 【小题 2】习近平同志指出： “生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有

13、人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一同成长进步的机会。 ”这说明 A实现中国梦必须紧紧依靠人民来实现 B只要生逢盛世，人人可以梦想成真 C社会对个人理想、价值的重视和尊重 D实现中国梦想必须凝聚中国力量 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：通读该题选项可以看出， 和 是对应的，只能是从每一组组合中二选一。一切从实际出发是我们行动的出发点， 说法正确， 说法错误；我们应该把自觉维护人民群众的根本利益作为最高的价值判断和价值选择， 说法正确， 说法错误。该题选 A。 【小题 2】试题分析：人生价值包括个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和

14、满足。习近平总书记的讲话体现的是社会对个人的尊重和满足， C说法正确； AD与题意不符； C说法错误。 考点：本题考查坚持一 切从实际出发、做出正确的价值判断和价值选择、人生价值的实现。 下列诗句中与右侧漫画蕴含相同哲理的是 A近水楼台先得月，向阳花木易为春 B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C不识庐山真面目，只缘身在此山中 D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 答案： C 试题分析：不同的人看苹果的角度不同，对苹果质量的评判结果不同，这说明对同一事物由于人们的立场、观点等不同，会产生不同的认识， C与漫画哲理一致； A体现了联系的观点； B体现了用发展的观点看问题； D体现了实践是认识的基础。

15、考点：本题考查对同一事物的认识具有多样性。 按照中医理论，人感染 H7N9禽流感的治疗，既要用疏风清热的中药清除外感，也要用固本正元的中药匡扶正气。这给我们的启示是 A坚持对立统一的观点，标本兼治 B集中解决好主要矛盾，把握重点 C要积极做好量的积累，防微杜渐 D用发展的观点看问题，与时俱进 答案： A 试题分析：治疗禽流感，既要清除外感，也要匡扶正气，要做到内外兼治，标本兼治，这体现了矛盾双方是对立统一的，要用对立统一的观点看问题， A说法正确； BCD与材料主旨不符。 考点：本题考查用对立统一的观点看问题。 针对目前部分大学生在找工作时 “既要稳定，又要高工资，还得清闲 ”的这一想法，一位

16、达人告诫说：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你总得选一样。达人的话所蕴含的哲理是 矛盾双方是既对立又统一的 矛盾双方具有相互分离的倾向和趋势 矛盾双方具有相互吸引、相互联结的属性 没有斗争性就没有同一性，事物就不能存在 A B C D 答案： D 试题分析：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你总得选一样，强调了矛盾双方是相互对立的，是斗争的，没有斗争性就没有同一性，事物就不能存在， 说法正确； 强调了矛盾双方的对立统一， 强调了矛盾双方的同一性，与题意不符。该题选 D。 考点： 本题考查矛盾双方的斗争性。 恩格斯指出： “正像在 18世纪的法国一样，在 19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。 ”这说

17、明 A哲学推动时代步伐，决定历史进程 B任何哲学都对社会变革起积极作用 C反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D德国古典哲学的 产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业 答案： C 试题分析：真正的哲学反映本时代的历史任务和客观要求，是社会变革的先导，对社会变革起巨大的作用， C说法正确； A“决定历史进程 ”说法错误；真正的哲学对社会变革起积极作用， B“任何哲学 ”说法错误；马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业， D说法错误。 考点：本题考查真正的哲学是社会变革的先导。 幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，

18、幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 社会意识对社会存在具有促进作用 社会意识的变化独立于社会存在的变化 A B C D 答案： A 试题分析： “幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验 ”，这说明社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识， 说法正确； “幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步 ”，这说明社会意识具有相对独立性， 说法正确；不同性质的社会意识对社会存在的作用不同，先进的社会意识对社会存在具有促进作用， 说法错误； 否认了社会存在对社会意识的决定作用，说法错误 。该题选 A。 考点：本题考查社会存在

19、与社会意识的辩证关系。 科学家借助功能性磁共振成像技术，采用了 种新的组合神经成像方法，在对大量的健康成人的大脑进行长期研究的基础上得出如下结论：当人一个大脑区域的功能丧失时，备用的次要大脑区域就会立即活化起来，取代不能工作的大脑区域。这告诉我们，当关键的大脑区域受伤后，人类能继续维持工作。科学家关于人脑的认识进一步佐证了 没有大量的医学研究很难获得科学的医学结论 人脑组织的严密性决定了它是产生意识的基础 现代科技和方法有助于促进人们对人脑的认识 没有高度发达的神 经生理系统就不可能有意识 A B C D 答案： B 试题分析：科学家关于人脑的认识是借助功能性磁共振成像技术，采用了 种新的组合

20、神经成像方法，进行大量的医学实验得出的，这说明科学的医学结论源于大量的医学研究，现代科技和方法有助于促进人们对人脑的认识， 说法正确；材料没有体现人脑对产生意识的重要性， 与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查实践是认识的基础。 王华明教授及其团队首次使用激光将合金粉末熔化，通过计算机一层层堆积，生产出钛合金及超高强度钢等高性能关键整体构件，并应用到 C919等飞机研制生产中，节省了大量时间和材料。这说明 A人们可以认识和改造事物之间的联系 B改造世界是科学理论的根本目的 C科技创新推动生产力的发展 D改造主观世界与改造客观世界是统一的 答案： C 试题分析：王华明教授及其团队通过创新生产出

21、钛合金及超高强度钢等高性能关键整体构件，并应用到 C919等飞机研制生产中，节省了大量时间和材料，这说明科技创新推动生产力的发展， C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查科技创新推动社会生产力的发展。 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ”唐代诗人刘禹锡的这一诗句体现了 A运动和静止都是相对的 B新事物总是层出不穷 C规律可以被人认识 D事物是变化发展的 答案： D 试题分析： “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ”燕子进入百姓家，是一种变化发展， D说法正确；运动是物质的固有属性和存在方式，运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的， A说法错误； BC 与诗句

22、意思不符。 考点：本题考查事物是变化发展的。 2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片 “人造树叶 ”。这片 “树叶 ”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。 “人造树叶 ”的成功研制佐证了 人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A B C D 答案： C 试题分析： “人造树叶 ”的研制成功，是科学家发挥意识的能动作用的产物，说明人能够认识事物的本质并根 据自身需要加以利用， 错误， 正确；意识中的东西

23、只有经过实践才能变为现实的存在， 错误， 正确。该题选 C。 考点：本题考查意识的能动作用。 2013年 12月 14日，嫦娥三号卫星成功实施月面软着陆，开始进入科学探测阶段。科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像，制作完成了首张着陆区全景照片，为人月对话建立起新的通道。这说明 人类可以借助一定的科学仪器创造新的具体联系 人类认识能力的提高离不开科学仪器的发明和利用 科学实验活动是人类最基本的实践活动 人类凭借实践提供的工具延伸了自身的认识器官 A B C D 答案： C 试题分析：物质资料的生产活动是人类最基本的实践活动， 本身说法错误，首先排除；科研人员建立人月对话新通道，是借助一定的

24、科学仪器建立了新的具体联系而实现的，同时说明科研工具延伸了人类的认识器官，推动了认识的发展， 说法正确； 夸大了科学仪器在认识发展中的作用，说法错误。该题选 C。 考点：本题考查实践是推动认识发展的动力。 科学家做过这样的实验：用很多铁圈把一个小南瓜整个箍上，估计南瓜在成长过程中能承受大约 500磅压力，结果承受了超过 5000磅压力，南瓜的果肉也变得异常坚韧牢固，科学家们对此十分感叹。对南瓜成长的认识体现的哲理是 要勇敢地接受挫折和考验 认识具有无限性 实践是检验认识正确与否的唯一标准 要树立正确的思想意识 A B C D 答案： A 试题分析：南瓜在成长过程中承受压力而变得异常坚韧牢固，这

25、启示我们人类也要经历一些压力、困难等的磨难，要勇敢的接受挫折和考验， 说法正确；科学家们通过实验得出结论，这说明实践是检验认识正确与否的唯一标准， 说法正确； 与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查实践是检验 认识真理性的唯一标准。 同一片天空，紧邻的区域，空气会发生相互传输、渗透和影响。立足一地一时治理雾霾还远远不够，京津冀联防联控破解区域性环境污染势在必行。区域联合治理雾霾的方法体现了 A关键部分的功能对整体功能起决定作用 B用综合的思维方式认识事物 C把要素结合起来就能发挥最大功能 D系统要素的有序性决定事物的发展 答案： B 试题分析：区域联合治理雾霾，各部分相互联系，紧密合作，用综

26、合的思维方式认识事物， B说法正确； A与题意不符；各要素以合理有序的方式排列能够发挥最大功能， C说法错误；内因是事物发展的决定因素， D说法错误。 考点：本题考查用综合的思维方式认识事物。 某集团 20年间持续向沙漠投入百亿元，使 5000多平方公里的沙漠变成了绿洲，产出只有几亿元。但如果用 GEP（生态系统生产总值简称）来核算绿色发展账，它的生态价值则达到数百亿元。上述材料反映了 事物的发展是前进性和曲折性的统一 规律的客观性和主观能动性的辩证统一 事物的发展是量变和质变的统一 事物的发展是内因与外因的统一 A B C D 答案： C 试题分析： “20年间持续向沙漠投入，使沙 漠变成了

27、绿洲 ”，这体现了事物的发展是量变和质变的辩证统一，量变达到一定程度会引起质变， 说法正确；该集团治理荒漠，尊重和遵循了客观规律，并主动、持续投资，充分发挥主观能动性， 说法正确； 与题意不符。该题选 C。 考点：本题考查规律的客观性与主观能动性的统一、量变和质变的辩证关系。 简答题 随着我国工业化、城镇化、市场化的不断发展和对外交往的不断扩大，经济社会发展呈现出一系列重要的阶段性特征。我们要坚持以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导，着眼于新的实践和新的发展，深入研究和分析我国经济社会 发展的阶段性特征，既充分把握实现又好又快发展的有利条件，又清醒认识前进道路上的不利因素，

28、不断提高领导经济社会发展的能力和水平，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。 请回答：上述材料体现了唯物辩证法矛盾观点的哪些内容？（ 18分） 答案：（ 1）矛盾具有普遍性。（ 2分）材料中把握有利条件，认识不利因素，不断提高领导经济社会发展的能力和水平，体现了要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（ 3分） （ 2）矛盾具有特殊性。（ 2分）材料中强调我国经济社会呈现出一系列重要的阶段性特征，是上述道理的具体 体现。（ 3分） （ 3）矛盾的普遍性与特殊性是相互联系、不可分割的。（ 2分）邓小平理论、“三个代表 ”重要思想和科学发展观反映了建设中国特色社会主义的一般规律

29、，是矛盾的普遍性，我们必须坚持这一指导思想。（ 3分）同时，必须深入研究和分析我国经济社会发展的阶段性特征，真正做到普遍性与特殊性的具体的历史的统一。（ 3分） 试题分析：该题需要回答的原理明确，范围固定，唯物辩证法的矛盾观的相关原理需要学生熟练掌握和理解，并能对材料进行分析。学生可以从矛盾即对立统一、矛盾具有普遍性、矛盾具有特殊性、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系等角度分析概括材料。 考点：本题考查唯物辩证法的矛盾观。 我国当前正处在经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整的时期，加强和创新社会管理体制建设，不断完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，切实维护人民权

30、益，确保社会既充满活力又和谐稳定，成为当前我国各级党委政府和广大人民群众热 烈期盼的重要课题。十八大报告中对社会管理创新的论述，不仅充分肯定了已经取得的成绩，而且为今后加强和创新社会管理指明了方向。 “网格化社会服务管理模式 ”已经成为统筹社会建设和社会管理的有效机制，网格工作力量已经成为人民参与、维护人民自身利益的有效举措。 结合材料，运用 “寻觅社会真谛 ”知识，说明加强和创新社会管理的哲学依据。（ 12分） 答案：（ 1）生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的普遍规律。（ 2分）加强和创新社会管理，使上层建筑适应经济基础发展的要求，才能更好地推动经

31、济 社会的进步。（ 2分） （ 2）人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定性力量。（ 2分）加强和创新社会管理，必须坚持群众观点和群众路线，既要充分调动社会公众参与的积极性，又要实现好、发展好、维护好广大人民群众的根本利益。（ 2分） （ 3）先进社会意识对社会存在具有促进作用。（ 2分）只有在科学理论的指导下，才能推动社会管理的创新。 试题分析：该题原理指向性明确，考点具体，学生需要对所学原理熟练掌握和理解，并能结合材料内容加以分析。加强和创新社会管理，使上层建筑更好地适应经济基础的发展，需要调动人民群众的参与，要坚持科学理论的指导，这些分别体现了人类社会发展的基本规律、人民群众的地位和作

32、用、先进社会意识对社会存在的促进作用等道理。 考点：本题考查寻觅社会的真谛。 材料一 人类认识和把握世界的过程，也就是追求真理的过程。我们可以用纸折叠的方式来检验在平面上三角形内角之和等于 180度，不管我们以前有没有认识到这一点，它都是不以人的意志为转移 的，是客观存在的。我们实践中获得了平面上三角形内角之和等于 180度的真理性的认识。 （ 1）通过阅读此则材料，我们如何理解真理的含义及客观性？ 材料二 我们知道了在平面上三角形内角之和等于 180度。 19世纪初，德国数学家指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于 180度。由此，人们关于空间的观念发生了革命性的转变。我们在地球仪上随意选择

33、三点构成三角形直观感悟内角之和的情况。可以看到赤道、经线 90度和 0度经线构成 270度的角。 （ 2）在球形凸面上，三角形内角之和大于 180度。这一认识是否表明在平面上三角形内角之和等 于 180度，就不再是真理了呢？为什么？ 材料三 随着农林畜牧业的发展、土地丈量和利用的增多，使人们逐渐确立了三角形内角之和等于 180度的认识。随着航海事业的发展和人们对球面认识的不断深入，这一认识的局限性逐渐暴露出来。 19世纪初，俄国数学家提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于 180度。 （ 3）综合三则材料，关于三角形的内角之和的认识经历了怎样的过程？这个过程说明了什么？ （ 4）这个过程受到了什

34、么因素的制约？ 答案：（ 1） 真理是与客观对象相符合的认识 ,是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其 规律的正确反映。由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识。但是，在一定的时间、空间和条件下，对同一事物同一侧面、同一属性的正确认识，只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。（ 3分） 客观性是真理最根本的属性。任何真理所反映的内容（客观事物及规律）是客观的，真理的检验标准（实践）是客观的。真理只有一个，真理面前人人平等。（ 2分） （ 2）片面上三角形内角之和等于 180度是经过实践验证的真理。（ 2分）因

35、为真理具有条件性。任何真理都有自己适用的 条件和范围，三角形内角之和等于180度是在平面上的条件下是真理。（ 4分）真理具有具体性。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（ 3分） （ 3）这个认识经过了 “实践 -认识 -实践 ”的多次反复才完成。说明人类在追求真理的过程中并不是一帆风顺的。（ 2分） （ 4）这个过程受到各种条件的限制，首先从主体来看，受具体实践水平的限制，还受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。其次，从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。（ 4分） 试题分析：（ 1）该题需

36、要回答真理的含义及对真理客观性的理解。真理是客观对象相符合的认识 ,是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。这是真理的含义，需要准确、全面表述。真理是客观的，对同一事物的真理性认识只有一个，结合材料内容对真理的客观性加以理解。 （ 2）三角形内角之和等于 180度的真理适用于片面图形，对于球面图形来讲则是谬误，该题以这个为材料，考查学生对真理是有条件的、真理是具体的原理的识记和理解。注意材料与原理的结合。 （ 3）该题考查学生对认识的过程的理解。认识要经 历 “实践 -认识 -实践 ”的多次反复才完成，这个学生需要准确掌握和概括，这个过程说明人类追求真理的进程不是一帆风顺的。 （ 4）该题需要紧扣上一题的内容回答，人类的认识之所以需要经历漫长反复的过程形成，是因为认识受到主、客观条件的限制和制约，学生需要具体从认识的主体和认识的客体是如何制约认识的进行回答。 考点：本题考查在实践中追求和发展真理。