2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于自由落体运动，以下说法正确的是（ ） A质量大的物体做自由落体运动时的加速度大 B从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C雨滴下落的过程是自由落体运动 D从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落体运动 答案： D 试题分析： A、自由落体运动的加速度为 g，与质量无关；错误 B、水平飞行着的飞机上释放的物体有水平的初速度，不是自由落体运动，是平抛运动；错误 C、雨滴下落的过程速度较大，受空气阻力比较大，最后几乎是匀速运动，不是自由落体；错误 D、从水龙头上滴落的水滴由于速度较小，受到的

2、空气阻力较小，下落过程可以近似看成自由落体运动；正确 故选 D 考点：自由落体运动 点评：自由落体运动是初速度为零，加速度为 g的匀加速直线运动。 如下图所示，把一重为 G的物体，用一水平方向的推力 F kt(k为恒量， t为时间 )压在竖直的足够高的平整墙上，从 t 0开始物体所受的摩擦力 f随 t的变化关系是下图中的 ( )答案： B 试题分析：当刚开始时，根据 F kt可知推力很小，最大静 摩擦力很小，重力大于最大静摩擦力，物体开始下滑，根据 ， 可得 ，随着时间增长 增大，当 时，速度达到最大，随后 ，物体做减速运动，最后停止，此后物体静止，此时物体受静摩擦力作用，静摩擦力，符合规律的

3、图像为 B图。 故选 B 考点： 摩擦力 点评：本题难点是当摩擦力等于重力时为什么摩擦力还会增大，因为此时物体有速度，物体还受滑动摩擦力，滑动摩擦力随压力的增大而增大。 S1和 S2表示劲度系数分别为 k1和 k2的两根弹簧， k1 k2； a和 b表示质量分别为 ma和 mb的两个小物块， ma mb。将两弹簧与物块按右图方式悬挂起来 .现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（ ） A S1在上， a在上 B S1在上， b在上 C S2在上， a在上 D S2在上， b在上 答案： B 试题分析：把物体悬挂在弹簧的下端，物体静止处于平衡状态，弹簧的拉力 F等于物体的重力 G，即 F=G由胡克定

4、律 F=kx知，在力 F一定时， k越小弹簧的伸长量 x越大对于上面的弹簧来说它的拉力 ，由于一定，要使 大一些， k应小，已知 ，所以 应在上面，挂在下面 挂在下面，由胡克定律 F=kx知，在 k一定时， F越大弹簧的伸长量 x越大，要使 x大，已知 ，所以 a应挂在 下面， b应挂在 上，下所以 在上， b在上两根弹簧的总长度最大 故选 B 考点：胡克定律 点评：弹簧的总长等于两弹簧的原长与弹簧的伸长量之和，通过分析比较可以知道在哪种情况下弹簧总长度最长。 某物体运动的速度图像如图，根据图像可知（ ） A 4-5s内的加速度为 1m/s2 B 0-5s内的位移为 10m C第 1s末与第

5、3s末的速度方向相同 D第 1s末与第 5s末加速度方向相同 答案： C 试题分析： A、由图可知， 4 5s内的加速度 ；错误 B、 0 5s内的位移 ；错误 C、第 1s末与第 3s末的速度均为正值，速度方向相同；正确 D、第 1s末的物体做加速运动，加速度和速度方向相同，第 5s末物体在做减速运动，加速度方向与运动方向相反，由于 0 5s内速度方向没有变化，所以第1s末与第 5s末加速度方向相反；错误 故选 C 考点：速度图像 点评：速度图线与时间轴围成的面积代表位移大小，速度图线的斜率的代表加速度，斜率的正负代表加速度的方向，速度的正负也代表方向。 甲乙两车在一平直道路上同向运动，其

6、图像如图所示，图中 和的面积分别为 和 。初始时，甲车在乙车前方 处。则下列说法错误的是（ ） A若 ，两车恰好相遇 1次 B若 ，两车相遇 2次 C若 ，两车不会相遇 D若 ，两车最小距离为 答案： A 试题分析：由图线可知：在 T时间内，甲车前进了 ，乙车前进了 ； A、若 ，即 两车只能相遇一次；错误应选 B、若 ，即 ，在 T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇 2次；正确不选 CD、若 v，即 ，两车不会相遇， 因此两车不会相遇，速度相等时距离最小，此时最小距离为 ；正确不选 故选 A 考点：追及问题 点评：追和被追的两者的速度相等常是能追

7、上、追不上、二者之间的距离有极值的临界条件 (1)在两个物体的追及过程中，当追者的速度小于被追者的速度时，两者的距离在增大； (2)当追者的速度大于被迫者的速度时，两者的距离在减小； (3)当两者的速度相等时，两者的间距有极值，是最大值还是最小值，视实际情况而定 如图所示，物体 A、 B在力 F作用下一起以相同速度沿 F方向匀速运动，关于物体 A所受的摩擦力，下列说法正确的是 ( ) A甲、乙两图中物体 A均受摩擦力，且方向均与 F相同 B甲、乙两图中物体 A均受摩擦力，且方 向均与 F相反 C甲、乙两图中物体 A均不受摩擦力 D甲图中物体 A不受摩擦力，乙图中物体 A受摩擦力，方向和 F方向

8、相同 答案： D 试题分析：甲图中：由于物体 A、 B一起以相同速度匀速运动，甲图中 A不受摩擦力，因为如果受摩擦力 A受力就不平衡，就不能匀速运动了；乙图中： A物体受力平衡，沿运动方向合力为零，即摩擦力与重力沿斜面向下的分力等大反向，摩擦力方向与力 F方向相同。 故选 D 考点：摩擦力 点评：判断摩擦力的有无和方向时可以用假设法，也可以用共点力平衡来判断。 下列关于摩擦力的说法正确的是 ( ) A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B摩擦力的大小与相应的正压力成正比 C运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用 D静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反 答案： D 试题

9、分析： AD、摩擦力一般分为滑动摩擦和静摩擦，静摩擦力与相对运动趋势方向相反，滑动摩擦力与相对运动方向相反； A错误 D正确 B、滑动摩擦力的大小与相应的正压力成正比，静摩擦力与正压力大小无关；错误 C、手拿着一个瓶子走，瓶子受静摩擦力但是运动的；错误 故选 D 考点：摩擦力 点评：摩擦力与相对运动或相对运动 趋势方向相反，与运动方向没有直接关系。压力与滑动摩擦力成正比，与静摩擦力无关，静摩擦力一般用共点力平衡求得。 如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将 100 N 的货物拉住。已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30，则柱顶所受压力大小为 ( ) A

10、 200 N B 100 N C 100 N D 50 N 答案： B 试题分析：以柱顶为研究对象，受人拉绳子的一个力和重物拉绳子的一个力，这两个力大小均等于重物的重力 100N，夹角为 60，合力为 ，所以柱顶所受压力大小为 。 故选 B 考点：力的合成 点评：本题一定要选好研究对象，还要知道绳子张力等于物体的重力。 下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向关于这四个球的受力情况，下列说法

11、正确的是 ( ) A甲球受到两个弹力的作用 B乙球受到两个弹力的作用 C丙球受到两个弹力的作用 D丁球受到两个弹力的作用 答案： C 试题分析： A、甲球只受到水平地面对它的支持力，斜面没有，所以甲球受到一个弹力的作用；错误 B、乙球和另外一个球之间没有弹力，所以乙球受到一个弹力的作用；错误 C、丙球如果拿掉另外一个球后会滚动，所以丙球受球壳的支持力和另外一个球的弹力，受两个弹力作用；正确 D、丁球把斜线剪掉后，球不会摆动，所以斜线对它没有拉力，球只受一条竖直线的拉力；错误 故选 C 考点：弹力有无的判断 点评：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动

12、状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力 右图是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是 “姚明对球施魔力 ”。下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是 (空气阻力忽略不计 ) ( ) A球只受到重力的作用 B球只受到一个沿运动方向的力的作用 C球此时此刻不受到任何外力作用 D球受到姚明给的一个力和重力的共同作用 答案： A 试题分析： A、对篮球进行受力分析可知，篮球只受重力作用 ；正确 B、沿球的运动方向没有实力物体，所以不受这个力；错误 C、在空中的篮球由于受到地球的吸引，所以要受重力作用；错误 D、球已经离开了姚明，与姚明之间没有了力的作用，所以篮球只受一

13、个重力作用；错误 故选 A 考点：受力分析 点评：为防止分析物体受力时多力，每分析一个力，都应找出施力的物体。 物体以 2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意 1 s 内，物体的 ( ) A末速度是初速度的 2倍 B末速度比初速度大 2 m/s C初速度比前一秒的末速度大 2 m/s D末速度比前一秒的初 速度大 2 m/s 答案： B 试题分析： AB、作匀加速直线运动的物体，加速度等于 ，说明速度每秒中增加 2m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大 2m/s； A错误 B正确 C、任一秒的初速度和前一秒内的末速度，它们对应的是同一时刻，所以速度相同；错误 D、末速

14、度和前一秒的初速度相差 2s，末速度比前一秒的初速度大 4m/s；错误 故选 B 考点：加速度 点评：加速度是表示速度变化快慢的物理量，数值等于 1s内的速度变化量。 实验题 “验证力的平形四边形定则 ”的实验情况如图甲所示，其中 A为固定橡皮筋的图钉， O 为橡皮筋与细绳的结点， OB和 OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。 (1)图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿 AO 方向的是力 。 (2)本实验采用的主要科学方法是 ( ) A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验中不能减小误差的措施是 ( ) A.两个分力 F1、 F2的大小要尽量

15、大些 B.两个分力 F1、 F2间的夹角要尽量大些 C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 答案： (1)F (2)B (3)B 试题分析：（ 1）平行四边形定则画出的合力为理论值 F，不一定沿 AO 方向；实际用一个弹簧秤拉橡皮条作出的力是实验值 ，方向一定沿 AO 方向。 （ 2）本实验每次将橡皮条拉到同样的位置，保证对橡皮条的拉力大小和方向相同，即两次的力的作用效果相同，这种方法叫等效替代，故选 B。 （ 3） A、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些；正确不选 B、根据

16、平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即 可；错误应选 C、为了保证合力和分力在同一平面内，拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行；正确不选 D、为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些；正确不选 故选 B 考点：验证力的平形四边形定则 点评：在试验中要牢记各个注意事项，认真读数、记录、作图，实验误差才会较小。 在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外

17、力 F 与弹簧的形变量 x 作出 F-x 图线，如右图所示。由图可知弹簧的劲度系数为 _ N/m，图线不过坐标原点的原因是 _ _。 答案：（ 1） 200 N/m，（ 2）弹簧自身有重力 试题分析：根据弹簧测力计的原理来分析，即：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长 （ 1）由胡克定律 知， F-x图线的斜率为弹簧的劲度系数，即（ 2）图线与横轴有交点，即弹簧受拉力为零时弹簧的形变量不为零，原因是测弹簧原长时是水平放置测出其自然长度，当竖直悬挂让其自然下垂时由于自身重力的原因，弹簧会有一个伸长量，即图线不过坐标 原点的原因是：弹簧自身重力的作用。 考点：研究弹簧的形变与外力的关系

18、 点评：中等难度。注意由图像中获得正确信息，运用数学知识对图线进行分析，最终得出正确结论。 为了用弹簧测力计测定两木块 A和 B间的动摩擦因数 ，两位同学分别设计了如图所示甲、乙的实验方案。 为了用某一弹簧测力计的示数表示 A和 B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案 更合理。 若 A和 B的重力分别为 10.0N 和 20.0N。当 A被拉动时，弹簧测力计 a示数为 6.0N， b示数为 11.0N， c示数为 4.0N，则 A、 B间的动摩擦因数 = 。 答案：（ 1） 甲，（ 2） 0.3 试题分析：（ 1）甲方案比较合适，因为这种情况向不管物体 A 的速度为多大，弹簧秤 a的示数都等于 A

19、和 B之间的滑动摩擦力大小，乙图必须保证 A物块匀速才行，这种操作很难保证。 由于用甲图，所以 a的示数为滑动摩擦力，由于 ，因此考点：测定物体间的动摩擦因数 点评：本题易错点是忽略了乙图中若要 c弹簧秤示数等于摩擦力，必须保证 A物体匀速才行，可是本题中没有给出 A是匀速的。实际操作中也很难保证 A匀速运动。 计算题 一辆汽车正以 v0=30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约 50m处有一个 障碍物，立即以大小为 8m/s2的加速度刹车。为了研究汽车经过 2s是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断： 甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是： 在 2s时间内汽车通

20、过的位移 乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是： 在 2s时间内汽车通过的位移 问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错误的原因，并作出正确的解答。 答案：甲、乙都不正确；甲：把加速度 a代入正值；乙：认为 2s末车的速度为零；乙车车停止时间为 ,2s时间内汽车通过的位移为 ,因此 2s内车不会撞上障碍物 试题分析：甲、乙都不正确 甲：把加速度 a代入正值；乙：认为 2s末车的速度为零 车停止时间： 所以 2s时间内汽车通过的位移： 因此 2s内车不会撞上障碍物 考点：相遇问题 点评：本题关键是要把汽车停车时间和所给时间进行比较，根据不同的情况进行分析，不能认定为汽车在所给时间内停

21、止。 如图所示，水平面上有一重为 40N 的物体，受到 F1=13N 和 F2=6N 的水平力作用而保持静止，已知物体与水平面间的动摩擦因数 =0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力求： （ 1）物体所受摩擦力的大小和方向 （ 2）若只撤去 F1，物体所受摩擦力的大小和方向 （ 3）若只撤去 F2，物体所受摩擦力的大小和方向 答案： (1) 7N,方向水平向右 (2)6N ,方向水平向左 (3)8N,方向水平向右 试题分析： (1) 物体所受的最大静摩擦力 m 物体保持静止所受的静摩擦力为 ,方向水平向右 (2) m 物体保持静止 ,所受的静摩擦力为 ,方向水平向左 (3) m 物体相对水平面

22、向左滑动 ,物体所受的滑动摩擦力 ,方向水平向右 . 考点：摩擦力 点评：求摩擦力时，首先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力根据共点力平衡求得，滑动摩擦力用 求得。 在现代汽车技术中，一般轿车都设置有 “汽车悬架 ”，麦弗逊式及烛式悬架都是将螺旋弹簧和减振器有机组合，对缓冲冲击和消减冲击产生的振动全面考虑，大大提高了乘坐者的舒适性。现在有一组合弹簧，一根大弹簧内套了一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长 0.2 m。为了测量弹簧的劲度系数，把组合弹簧的一端平齐并竖直固定，另一端处于自由状态，如图甲所示。当压缩此组合弹簧时，测得力与压缩距离之间的关系图线如图乙所示，则大弹簧的劲度系数 k1和小弹簧的劲

23、度系数 k2分别为多少？ 答案： 试题分析：从题图可知：压缩距离 x在 0 0.2 m范围内，此时只有大弹簧起作用，小弹簧没承受压力，有： ， 所以大弹簧的劲度系数 ， 压缩距离 x在 0.2 0.3 m范围内，两个弹簧都被压缩，都产生弹力， 当大弹簧压缩 x时，小弹簧压缩了 (x-0.2)， 所以 ， 可得 。 考点：胡克定律 点评：根据图像可以判定何时小弹簧开始作用，根据此前的数据可以求出 ，两个弹簧共同作用是的总弹力等于两个弹簧弹力之和，注意此时两弹簧的压缩量不相同。 如图所示，两木块的 质量分别为 m1和 m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1和 k2，上面木块压在上面弹簧上 (但不拴接 )，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它离开上面的弹簧。求在这个过程中，下面木块移动的距离。 答案： 试题分析：在没有施加外力向上提时，弹簧 被压缩的长度为 ， 离开上面弹簧后，弹簧 仍被压缩， 压缩量 ， 所以在此过程中，下面木块移动的距离为： 考点：胡克定律 点评：明确两种状态下下面弹簧受到弹力，下面木块的位移等于下面弹簧的伸长量。