2014届江苏大丰市九年级第一次调研测试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏大丰市九年级第一次调研测试历史试卷与答案（带解析） 选择题 复旦大学校训 “博学而笃志，切问而近思 ”出自中国某典籍，全句是 “博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 ”。该典籍是 A韩非子 B孙子兵法 C道德经 D论语 答案： D 试题分析：本题考查的是中华文化的勃兴，春秋时代的孔子，是儒家学派的创始人。他善于启发学生思考问题，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。有孔子和弟子整理的论语一书，记载了孔子的言论。根据题意，答案： D符合。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会变革 中华文化的勃兴 从人类文明的出现到 15世纪，文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方

2、文明和平交流的作品是 答案： C 试题分析：本题考查的是古代东西方文化的交流， 1275年马可波罗一行到达元朝首都，他们在中国生活了 17年后，从海陆回到意大利记述马可波罗东方经历和见闻的马可波罗行纪一书，后来在欧洲广为流传，见证了东西方的文明与交流。 考点：人教新课标九年级上册 代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 恩格斯曾说过： “封建中世纪的终结和现代资本主义纪 元的开端，是以一位大人物为标志的。 ”这位大人物指的是 A薄伽丘 B但丁 C达 芬奇 D莎士比亚 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴时期的代表人物，但丁是意大利诗人，文艺复兴的先驱，他的作品率先对封建教皇教会提出批评

3、。被誉为旧时代的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人。因此答案： B是符合题意的。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 “我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ”以上思想应出现于 A百家争鸣 B文艺复兴 C启蒙运动 D工业革命 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴的指导思想，文艺复兴时期，先进的资产阶级要求以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种思想即是人文主义，人文主义是文艺复兴的核心思想。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光

4、 近几年索马里海盗活动猖獗。 2008年 11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在历史上，英国曾“靠着一群海盗起家 ”，而成为 “三角贸易 ”的 主要经营者 18世纪世界上最强大的殖民国家 黑人奴隶的最大使用国 最早进行奴隶贸易的国家 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是殖民扩张的内容，根据基本史实可知，英国式 “三角贸易的主要经营者 ”并且是 18世纪世界上最强大的殖民国家。故 两项正确，而黑人奴隶的使用国是当时的英属北美殖民地，最早进行奴隶贸易的国家是葡萄牙。故 两项错误。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争

5、 血腥的资本积累 俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折，这里的 “根本性转折 ”是指 A摆脱了严重的社会危机 B国家开始由弱变强 C彻底改变了封建专制 D走上资本主义发展道路 答案： D 试题分析：本题考查的是俄、日两国通过改革确立资本主义制度，走上了资本主义道路。日本通过明治维新，俄国通过 1861年改革分别摆脱了民族危机和农奴制危机，改变了本国的社会性质，因此，是两国历史上的重大转折点。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 1922年签署的 九国公约宣称，各国尊重中国的独立和领土完整，在中国实行 “门户开放 ”、

6、“机会均等 ”的原则。这些内容的实质是 A开始形成日本独霸中国的局面 B使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面 C开始形成美国独霸中国的局面 D中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重 答案： B 试题分析：本题考查的是一战后召开的华盛顿会议上签署的九国公约的内容。九国公约宣称，尊重各国独立与领土完整，在中国实行在中国实行 “门户开放 ”、 “机会均等 ”的原则，改变了日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了便利。因此答案： B是符合的。 考点：人教新课标九年级下册人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 对于 20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认

7、为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。这种政治经济模式是 A废除农奴制 B战时共产主义政策 C新经济政策 D斯大林模式 答案： D 试题分析：本题考查的是对斯大林模式的评价，斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济文化落后的情况下形成的。它在一定的历史阶段里发挥过重要作用。但存在着很多弊端，严重阻碍了苏联的进一步发展。因此斯大林模式有利有弊。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 “欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子 或两个卒子，东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。 ”全球通史的这段论述表明 A两极格

8、局瓦解 B世界新格局形成 C区域集团化发展 D多极化趋势出现 答案： D 试题分析：本题考查的是当今世界政治格局的发展趋势。暂时形成了一超多强的局面。 “一超 ”指美国， “多强 ”指中国、日本、欧盟等。因此目前世界有五大力量中心，世界政治格局朝着多极化方向发展。因此选择 D项。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势 “三百年前人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。 ”导致以上问题变得简单的 标志性科学成就是 A阿基米德浮力定律 B牛顿力学 C达尔文进化论 D爱因斯

9、坦相对论 答案： B 试题分析：本题考查的是近代科学技术的进步，根据基本史实，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在力学方面建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学发展影响很大，因此，根据题意可知，答案： B正确 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是 A英雄交响曲 B格尔尼卡 C向日葵 D美国的悲剧 答案： D 试题分析：本题考查的是近代世界文化成就，根据基本史实，美国的悲剧是德莱赛最重要的作品，故事以一个普通美国青年克莱德 格里菲斯短促的一生为线索，将美国现代社会生活的众多画面交织进去。因此答

10、案： D符合。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 欧美的文学巨匠 近年来，伊斯兰国家的政治局势一直是全球关注的焦点，每当人们谈到 “中东 ”，脑际中浮现的总是 “战乱与流血 ”，而这些国家的文化却是相似的，其法律体系主要渊源于 A佛经 B道德经 C圣经 D古兰经 答案： D 试题分析： 本题考查的是七世纪时阿拉伯半岛诞生了伊斯兰教，创始人是穆罕默德，他的说教后来集录成为伊斯兰教经典古兰经 。因此，伊斯兰国家的法律体系主要源于古兰经。其它三个答案：与本题不符。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕

11、文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。 “那里 ”是指 A古埃及 B古希腊 C古罗马 D古印度 答案： B 试题分析：本题考查的是古代思想文化成就，苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为 “希腊三贤 ”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基人。根据题意和史实，答案： B正确。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 “专注于田畴，淡泊名利 ”，为实现 “毕生的梦想，让所有人远离饥饿 ”而培育出 “东方魔稻 ”，被国际农学界誉为 “杂交水稻之父 ”的科学家是 A

12、钱学森 B华罗庚 C邓稼先 D袁隆平 答案： D 试题分析：本题考查的是我国科学技术方面的成就，根 据基本史实袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，亩产可达 650千克以上，被称 “为东方魔稻 ”,袁隆平实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学届誉为 “杂交水稻之父 ”。故答案： D是正 考点：人教新课标八年级下册 科技教育与文化 科学技术成就 (一 ) 2014年 3月 1日，新疆分裂势力一手策划了昆明 “3 01”事件，造成了 29人死亡、 130余人受伤的惨剧。以下史实能驳斥新疆分裂势力，证明两千多年前新疆就是我国不可分割一部分的是 A汉设西域都护 B松赞干布与文成公主结亲 C清

13、设新疆省 D新中国设新疆自治区 答案： A 试题分析：本题考查的是汉通西域的知识，两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。公元前 60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路 遗迹或文物是历史的重要载体，其中有些是中华民族大家庭友好交往的历史见证。下列的历史遗迹、文物中不属于这一类型的是答案： D 试题分析：本题考查的是中华民族大家庭友好交往的历史知识。而答案： D.唐招提寺是中国唐朝高僧鉴真在日本传播唐朝文化时期，精心设计的

14、。这属于中外友好往来的史实，而不属于中国各民族交往的史实，因此答案： D.正确。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 对外友好往来 “开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。 ”十九世纪初流行的这句话主要说明了 A饱读诗书已经没有价值 B红楼梦具有高度的思想性和艺术性，值得一读 C红楼梦能替代其它一切文学作品 D红楼梦已被纳入科举考试的范围 答案： B “1840年，圆明园内正上演着昆曲惊梦，歌舞升平 。列强入侵的炮声 大清王朝纸醉金迷的沉梦就此被粉碎。 ”“列强入侵的炮声 ”来自 A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 答案： A 试题分析：本题考查的是近代列强对

15、中国发动的侵略战争。根据基本史实：1840年，英国对中国发动鸦片战争。而第二次鸦片战争为 1856年，甲午中日战争为 1894年，八国联军侵华战争为 1900年，故答案： A是正确的。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 日本学者福泽谕吉说 “汲取欧洲 文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ”下列属于中国近代 “变革人心 ”的历史事件是 A洋务运动 B辛亥革命 C戊戌变法 D新文化运动 答案： D 试题分析：本题考查的是中国近代化的探索的内

16、容，根据题意和所学知识，变革人心是指思想的改变，而新文化运动时我国历史上一次空前的思想大解放运动。由资产阶级先进的知识分子发起，学习西方先进的思想文化。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 张謇 15岁中秀才， 41岁中状元，办厂遭遇困境时，翰林院催他回京任职，他固辞道： “愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。 ”清状元 110人，但状元经商成就大业，并造福社会只有他一人。以下表述与他的事迹不相符合的是 A提出 “实业救国 ”口号 B其创业经历折射了民族企业的曲折历程 C曾投资学校、图书馆等文化教育机构 D创办了中国最早的民用工业大生纱厂 答案： D 试题分析：本题

17、考查的是和状元实业家张謇相关的史实，张謇创办的大生纱厂是在年，而近代中国在洋务运动时期就创办了民用工业，如汉阳铁厂，湖北织布局等。因此，大生纱厂不是中国最早的民用工业。 考点：人教新课标八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 以下是某校编排的历史剧红旗飘扬中的场景，其中与史实不符的一项是 A南昌起义 创建人民军队 B星星之火 毛泽东思想成为党的指导思想 C井冈山会师 成立中国工农红军 D红军长征 中国革命转危为安 答案： B 试题分析：本题考查的是新民主主革命的兴起的相关知识，星火燎原是指毛泽东领导秋收起义后建立了井冈山革命根据地，之后又建立了大大小小的革命根据地十多块所以说星火已

18、成燎原之势。故答案： B与史实不符。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火可以燎原 1948年 10月，一位被俘的国民党军官感叹： “这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担 ,一头挑东北 ,一头挑华北，现在是中间折断了。 ”由此可知 ,该战役是 A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 答案： A 试题分析：本题考查的是人民解放战争时期的三大战役，根据题意和相关史实 :1948年月，中共中央军委命令林彪罗荣桓发起辽沈战役。东北人民解放军迅速占领锦州，截断了东北敌人向关内的退路。因此，该题符合辽沈战役。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 战略

19、大决战 新中国成立时工业十分落后，然而，短短几年间新中国就生产出了第一批自己的汽车，结束了中国不能制造汽车的历史。这主要得益于 A土地改革的实行 B中共八大的召开 C “一五 ”计划的实施 D大跃进运动的开展 答案： C 试题分析：本题考查的是第 一个五年计划时期的成就，建国之初为改变我国工业落后的面貌，我国编制并实施了第一个五年计划，其中工业方面取得的成就包括年生产处第一辆解放牌汽车。故答案：是正确的。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 工业化的起步 改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列顺口溜最能说明 20世纪 90年代以来变化的是 A新三

20、年，旧三年，缝缝补补又三年 B早晚喝喝菜粥粥，中午啃个窝窝头，一天三顿难见油 C双手筑起两层楼，高档家电样样有，妻儿外出有汽车，吃喝穿戴属一流 D缝纫机缝出新衣衫，自行车出门真方便，收音机听听大新闻，美观的手表看时间 答案： C 试题分析：本题考查的是人们生活方式的变化，改革开放后，特别是 90年代以后，人们的居住环境有了明显改善，汽车开始成为百姓的私产，吃的方面讲究营养均衡，粗细搭配。人民生活水平大幅度提高。而其它三个答案：反映的是改革开放前人们的生活方式。 考点：人教新课标八年级下册 社会生活 人们生活方式的变化 综合题 当今世界，经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料，回答问题。（ 9分）

21、 材料一：有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从 1492年持续到 1800年前后，即全球化 1.0版本，这期间世界的规模从大号 “缩水 ”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段 第二个阶段为全球化 2.0版本，从 1800年左右持续到 1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号 “缩水 ”为小号。 1950 年开始进入一个全新的时代：全球化 3.0版本。 3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。 摘自托马斯 弗里德曼世界是平的： 21世纪简史 材料二：全球化是客观现实，它显示 了在这个大家居

22、住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客 居住在豪华的客舱， 85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。 卡斯特罗 材料三：关于全球化的漫画 请回答： 据所学知识分析，材料一将 1492年看作全球化开端的依据是什么？（ 1分） 在全球化的第一阶段，哪些革命能体现 “世界近代民主思想 ”的成功 “实践 ”？（ 1分） 第二次工业革命在世界从中号 “缩水 ”为小号的过程中发挥了巨大作用，试举其中的两项发明说明 “硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力 ”。 (2分 ) 据材料二和三分析，在

23、经济全球化进程中存在着哪些问题？造成这些问题的主要原因有哪些？ (3分 ) （ 5）结合材料和所学知识，就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。 (2分 ) 答案： 因为新航路的开辟使世界开始连成一个整体（ 1分） 英国资产阶级革命（美国独立战争、法国大革命等， 1分） 第二次工业革命中，飞机、汽车的发明推动着人类社会的进步，增强了人际间的 交流等（答电报、电话与内燃机等成果亦可酌情给分，两项发明各 1分，共 2分） 问题：发展中国家与发达国家在竞争中存在着不公平的现象；发展中国家在竞争中处于劣势。（ 2分） 原因：发展中国家科技水平和经济实力相对较弱（答成 “不公正的国际经济秩序 ”

24、亦可给分， 1分） 一方面要顺应经济全球化潮流；另一方面，也要制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是经济全球化的开始， 1492年哥伦布率船队从欧洲出发穿越大西洋到达美洲，新航路的开辟 使世界连成一个整体，打破了世界世隔绝的、封闭的状态的观念，因此， 1492年被看做是经济全球化的开端。 本题考查的是世界近代民主思想的产生、发展和实践， 14世纪诞生于意大利的文艺复兴运动、 18世纪末诞生于法国的思想启蒙运动为英法美资产阶级革命作了思想动员，英法美通过革命确立了资本主义制度，促进了资本主义的发展。 本

25、题考查的是第二次工业革命中的发明成果中促进了经济全球化的发明，其中汽车和飞机的发明方便了人们的出行，改变了人们的生产生活方式、扩大了人们的活动范围，从而推动了世界经济的全球化。本题举电话和内燃机 的发明也可。 本题考查的是经济全球化进程的影响，经济全球化有利有弊，弊端是跨国公司常把一些技术水平低污染程度高的企业转移到发展中国家，同时，国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大，这些问题存在的原因是发展中国家科技水平和经济实力较弱。 本题考查的是中国如何应对经济全球化的发展趋势，作为一个发展中国家，经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。此题从这两方面分析回答即可。 考点：人教

26、新课标九年级上册 步入近代 人类迈入电气时代 人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的全球化 普坦汉姆曾说过： “和平孕育着战争，战争孕育着和平 ”。某校历史兴趣小组对人类战争史进行了探究，请你一起参与。（ 8分） 探究一：探秘战争 公元前 8世纪到公元前 3世纪，中国一直处于战乱状态，这段时期在历史上被称为什么时期？（ 1分） 20世纪，人类经历了两次世界性的战争，这两场战争的共同根源是什么？（ 1分） 探究二：遏制战争 亚里士多德说： “战争的目的必须是为了和平 ”。二战期间，为了维护和平，共同打击法西斯，宣告世界正义力量联合起来的文件是什么？试列举欧洲战场上反法西斯力量联合作

27、战的一个例子。（ 2分） 中 国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。在抗战中，中国军队取得的首次大捷是什么？中国人民赢得战争最后胜利的最主要原因是什么？（ 2分） 探究三：反思战争 摘编自人民网 上述材料反映了德日两国领导人对侵略战争的不同态度，请你对此作简要评价。（ 2分） 答案： 春秋战国时期。（ 1分） 资本主义政治、经济发展的不平衡。（ 1分） 联合国家宣言（ 1分）；诺曼底登陆（攻克柏林战役， 1分） 平型关大捷（ 1分）；全民族的抗战（建立抗日民族统一战线，国共合作抗日， 1分） 德国敢于反省，勇于承担战争的 责任，值得肯定；日本仍为军国主义的对外侵略扩张和殖民统治历史狡辩

28、，应受到谴责。（ 2分，类似表述酌情给分） 试题分析： 本题考查的是学生对历史时间的记忆。材料一所给的时间段为公元前 8世纪到公元前 3世纪， 而前 770-前 476年为春秋时期，前 475年 -前 221年为战国时期，根据此知识判断，此问题就不难解答了。 ，本题考查的是 20世纪两次世界大战爆发的根本原因，发生在 20世纪的两次全球性的战争爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。此题难度较大，需深入分析，尤其是第二次世界大战爆发的根本原因。 本题考 查的是第二次世界大战的相关知识， 1942年美英苏中等 26国代表在华盛顿举行会议，会议期间签署了联合国家宣言，联合国家宣言的签署，标

29、志着国际反法西斯联盟的建立。宣告世界反法西斯力量联合起来。二战期间，欧洲战场发生的重要战役有诺曼底登陆战役、柏林战役等。（答出其中一例即可） （ 4）本题考查的是中国的抗日战争史第二次世界大战的重要组成部分，其中中国战场上发生的重要战役，平型关大捷是抗战以来第一次大捷。抗日战争取得胜利的最重要原因是国共两党合作，实行全民族抗战，这充分说明团结就是力量，正义必将战胜邪恶。 （ 5）本题考查的是对历史史实的客观评价能力。德国能够正视历史，反思过去，值得提倡。而日本掩盖罪行，美化战争甚至篡改历史。要重演历史悲剧。这种态度值得批判。（此题应明确观点，符合题意即可得分 问答题 民主化进程是人类社会进步的

30、重要体现。阅读下列材料，回答问题。（ 8 分） 材料一：（清人赵翼说） “雍正年间，用兵西北 始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。 ” 檐曝杂记 材料二： “本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死者 ”。 清 乾隆（ 1735-1795在位） 材料三： “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 ” 材料四： “中华民国之主权属于国民全体。 中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。 ” 中华民国临时约法（ 1912） 材料五：第一条 中华

31、人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 中华人民共和国宪法 1954年 请回答： 材料一中 “军需房 ”指清朝的哪个政治机构？它的设置说明了什么问题？ 依据材料二分析中国古代政治的基本特征。与材料二相比，材料三中英王的权力有何不同？据所学知识判断，材料三中的内容应出自英国的什么文件？（ 3分） 据材料四判断，这一时期中国近

32、代化探索主要是学习西方的什么？（ 1分 试结合所学知识分析材料五文献的性质。（ 1分） 试依据上 述五则材料，分析世界政治发展的趋势。（ 1分） 答案： 军机处（ 1分）；标志着我国封建君主集权的进一步强化。（ 1分） 君主专制（或皇权专制， 1分）；君主权力受到议会的限制（ 1分）；权利法案（ 1分） 学习西方的政治制度。（ 1分） 是我国第一部社会主义类型的宪法（ 1分） 从专制走向民主。（ 1分） 试题分析： 本题考查的是君主集权的强化，根据基本史实和材料内容可知：为加强君主专制，雍正帝设军机处，有皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，议政王大臣会议名存实亡。这样，军机处设置说明

33、的问题就很明显 了。 本题考查的是中国古代君主集权的强化和英国的君主立宪制，我国古代政治制度的特点是君主专制。英国资产阶级革命后确立的是君主立宪制，即国王的权力要受到法律的限制，材料内容出自英国议会通过的权利法案。 本题考查的是中国近代化探索的有关知识，根据材料材料内容：中华民国之立法权，以参议院行之等，可知这符合中国近代化探索的第二阶段，辛亥革命是资产阶级革命派发起，主张学习西方先进的政治制度。 本题考查的是我国民主与法制的加强，建国之初，我国在进行一五计划的同时也加强了民主与法制建设。第一届全国人民代表大会上 颁布中华人民共和国宪法，规定我国坚持人民民主专政，坚持深灰主义道路，一切权力属于人民，由此可知先发的性质。 本题考查的是学生对同类知识的分析归纳能力，材料涉及的是不同时期中外民主与法制的内容，材料一是我国古代的君主专制，材料二是君主权利受限，材料四法律体现民主，由此可归纳出世界政治的发展趋势是由专制走向民主。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 第一个五年计划