2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届江苏省大丰市第四中学九年级 12月月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是答案： D 试题分析 :在家用电器中，电能全部转化为内能的用电器就是利用电流的热效应工作的。电视机是把电能转化为光能和声能的；电风扇是把电能转化为机械能的；电冰箱是把电能转化为其他形式的能的。电热水壶是把电能转化为内能的。是利用电流的热效应工作的。所以选 D。 考点 :本试题考查的是电流的热效应。 点评：对于此类试题，学生应把握电流通过导体时把电能全部转化为内能的用电器就是利用电流的热效应工作的。例如生活中常用的电热器等。 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中

2、正确的是 ( ) A甲灯的实际功率一定是 25W B将乙灯接入 110V电路中，它的实际功率为 50W C两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 答案： D 试题分析 :灯泡只有在额定电压下工作时，灯泡甲和灯泡乙的实际功率分别是25w和 100w。将乙灯接入 110V电路中，电压是额定电压的一 半，电流是额定电流的一半，它的实际功率是额定功率的四分之一所以它的实际功率为 25W；两个灯泡的消耗电能的大小跟灯泡的功率和通电时间有关。两灯均正常发光时，根据公式 P=U2/R，功率和电阻成反比，甲灯泡的额定功率小，甲灯灯丝电阻较大。 A. 甲灯的实际功率一定是 2

3、5W 不合题意； B. 将乙灯接入 110V电路中，它的实际功率为 50W 不合题意； C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 不合题意； D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 符合题意； 故选 D。 考点 :本试题考查的是电功率的知识。 点评：对于 此类试题，学生应把握灯泡的功率知识。灯泡只有在额定电压下工作时，实际功率才等于额定功率。两灯均正常发光时，根据公式 P=U2/R，功率和电阻成反比，甲灯泡的额定功率小，甲灯灯丝电阻较大。 将两个定值电阻 R1、 R2并联在电压为 U的电源两端， R1消耗的功率为 P1，R2消耗的功率为 3P1，当把它们串联在电压为 4U的电源两端时，下列

4、说法正确的是（ ） A R1两端的电压为 U B R2消耗的功率变小 C通过 R2的电流变小 D两个电阻消耗的总功率为 12P1 答案： D 试题分析 :在并联电路中，电压是相等的，根据公式 P=U2/R可知功率和电阻成反比。 R1消耗的功率为 P1， R2消耗的功率为 3P1， R1和 R2的电阻之比是 3:1.在串联电路中，根据公式 P=I2R可知，电流一定，功率和电阻成正比。 R1两端的电压为 3U， R2消耗的功率变大，通过 R2的电流变大。当把它们串联在电压为4U的电源两端时，两个电阻消耗的总功率为 12P1。 A R1两端的电压为 U 不合题意； B R2消耗的功率变小 不合题意；

5、 C通过 R2的电流变小 不合题意； D两个电阻消耗的总功率为 12P1 符合题意。 故选 D。 考点 :本试题考查的是功率的比较。 点评：对于此类试题，学生应把握在并联电路中，电压是相等的，根据公式P=U2/R可知功率和电阻成反比。在串联电路中，根据公式 P=I2R可知，电流一定，功率和电阻成正比。 如图所示的是大丰四中教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关 S1和一个指示灯 L1（相当于电阻很大的小灯泡）。当投影灯 L2的插头插在该插座上，其开关 S2可以控制它。小明断开或闭合 S1、 S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图是图中的（ ） 答案： D 试题分析 :闭合 S1，断开

6、S2时，插座指示灯 L1亮，投影灯 L2不亮；闭合 S2，断开 S1插座指示灯 L1不亮，投影灯 L2亮； S1和 S2都闭合，插座指示灯 L1亮，投影灯 L2亮；由此可知，开关 S1是总开关，开关 S2控制灯泡投影灯 L2。故选 D。 考点 :本试题考查的是设计电路。 点评：对于此类试题，学生应根据设计的要求分析电路的连接方式，设计出符合要求的电路。 在 “探究串联电路中的电流 ”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、 b、 c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是 A将电源两极对调，再次测量 a、 b、 c三处的电流 B改变开关 S的

7、位置，再次测量 a、 b、 c三处的电流 C换用不同规格的灯泡，再次测量 a、 b、 c三处的电流 D将图中两只灯泡的位置互换，再次测量 a、 b、 c三处的电流 答案： C 试题分析 :在 “探究串联电路中的电流 ”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、 c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，避免实验结论的偶然性需要换用不同规格的灯泡，再次测量 a、 b、c三处的电流。 A将电源两极对调，再次测量 a、 b、 c三处的电流 不合题意； B改变开关 S的位置，再次测量 a、 b、 c三处的电流 不合题意； C换用不同规格的灯泡，再次测量 a、 b、

8、 c三处的电流 符合题意； D将图中两只灯泡的位置互换，再次测量 a、 b、 c三处的电流 不合题意； 故选 C。 考点 :本试题考查的是 “探究串联电路中的电流 ”实验。 点评：对于此题，学生应把握在 “探究串联电路中的电流 ”实验中为避免实验结论的偶然性，应换用不同规格的灯泡，再次测量 a、 b、 c三处的电流，从而得出正确的结论。 某档案馆的保密室进出门必须有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙 (S 甲 、 S 乙 分别表示甲、乙两资料员的钥匙 )使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙 (S 馆长 表示馆长的钥匙 )使灯亮就可以进入保密室，下列电路中符合上述要求的是答案：

9、 C 试题分析 :甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室，说明S 甲 、 S 乙 这两个开关是串联的，而馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室， S 馆长 这个开关可以单独控制电路。综合分析可知，开关的连接方式是 S 甲 、 S乙 串联后再和 S 馆长 这个开关并联。故选 C。 考点 :本试题考查的是设计电路。 点评：对于此类试题，学生应根据电路设计的要求分析各个开关的作用，从而设计出所需的电路。 在 以下四幅实物连接图中，正确的是答案： C 试题分析 :A 选项中电压表的正负接线柱接反了； B 选项中电压表串联在电路中；C选项连接正确； D选项中，电压表的正负接线柱接反了

10、。 考点 :本试题考查的是电路的连接。 点评：对于此类试题，学生应把握电压表应该并联在电路中，正负接线柱不能接反了。 如图所示是某同学做实验时的电路图，闭合开关 S后，发现灯泡 L1、 L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是 A电源正极与 a之间断路 B a、 L1、 b之间断路 C b、 L2、 c之间断路 D c与电源之间断路 答案： C 试题分析 :由图可知，两个灯泡是串联的，电压表测量的是灯泡 L2的电压。闭合开关 S后，发现灯泡 L1、 L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是 b、 L2、 c之间断路。电流表灯泡、 L1

11、、电压表串联在电路中，电压表的内阻很大，电路中的电流为零，电压表测量的是电源电压。故选 C。 考点 :本试题考查的是电路故障。 点评：对于此类试题，学生应把握闭合开关 S后，发现灯泡 L1、 L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是和电压表并联的灯泡出现断路。 两个小灯泡并联后，接到电源上，闭合开关后，发现灯 L1比灯 L2亮，下列分析正确的是 A通过灯 L1的电流大 B通过灯 L2的电流大 C灯 L1两端的电压大 D灯 L2两端的电压大 答案： A 试题分析 :两个小灯泡并联后，接到电源上，闭合开关后，发现灯 L1 比灯 L2 亮，灯 L1比灯 L2的实际功率大

12、，通过灯 L1的电流比灯 L2电流大，这两个灯的两端电压相等。 A通过灯 L1的电流大 符合题意； B通过灯 L2的电流大 不合题意； C灯 L1两端的电压大 不合题意； D灯 L2两端的电压大 不合题意； 故选 A。 考点 :本试题考查的是灯泡亮度的比较。 点评：对于此类试题，学生应把握在并联电路中，如果发现灯 L1比灯 L2亮，则灯 L1比灯 L2的实际功率大，通过灯 L1的电流比灯 L2电流大，这两个灯的两端电压相等。 汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有 A较小的密度 B较大的比热容 C较低的凝固点 D较高的沸点 答案： B 试题分析 :汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因

13、为水具有较大的比热容。因为在相同质量和初温时，水的比热容较大，吸收的热量会更多，所以冷却效果好。故选 D。 考点 :本试题考查的是比热容。 点评：对于此类试题，学生应把握在相同质量和初温时，水的比热容较大，吸收的热量会更多，所以冷却效果好。汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂 下列数据最符合实际的是 A实验室三节铅蓄电池串联电压为 6V B家庭照明电路电压为 380V C人骑车的平均功率约 500W D起重机的机械效率可达 100% 答案： A 试题分析 :实验室三节铅蓄电池串联电压为 6V；家庭照明电路电压为 220v；人骑车的平均功率约 50W； 起重机的机械效率不可能达到 100%。 A实

14、验室三节铅蓄电池串联电压为 6V 符合题意。 B家 庭照明电路电压为 380V 不合题意； C人骑车的平均功率约 500W 不合题意； D起重机的机械效率可达 100% 不合题意； 故选 A。 考点 :本试题考查的是数据的估测。 点评：对于此类试题，学生应了解生产和生活中的常见的物理的值，比如实验室三节铅蓄电池串联电压为 6V；家庭照明电路电压为 220v。 一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑过程中 A动能不变，势能减小，机械能不变 B动能不变，势能减小，机械能减小 C动能增大，势能减小，机械能不变 D动能增大，势能减小，机械能减小 答案： B 试题分析 :动能跟物体的质量和速度有关，

15、重力势能跟物体的质量和高度有关。一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑过程中速度和质量都没有变化，所以动能不变，质量不变，高度变小，势能减小，机械能减小。故选 B。 考点 :本试题考查的是动能和势能。 点评：对于此类试题，学生应把握动能跟物体的质量和速度有关，重力势能跟物体的质量和高度有关。此题中物体的质量和速度不变，高度变小，所以动能不变，势能减小，机械能减小。 如图是学生设计的模拟调光灯电路闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可 能是 A灯泡被短路 B电源断路 C灯泡的阻值太大 D铅笔芯的总阻值太大 答案： C 试题分析 :闭合开关后，移动回形针，发

16、现灯泡发光，但亮度几乎不变，说明电路中的电流几乎没有发生变化。产生这一现象的原因可能是灯泡的阻值太大，铅笔芯的电阻变化又太小的缘故。故选 C。 考点 :本试题考查的是电路故障。 点评：对于此类试题，学生应把握发现灯泡发光，但亮度几乎不变，说明电路中的电流几乎没有发生变化。也就是电路中的电阻几乎没有变化，说明铅笔芯的电阻变化太小的缘故。 某人用 100N 的力提起了 350N 的重物，那么他可能使用了 A一个定滑轮 B一个动滑轮 C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D一个杠杆 答案： D 试题分析 :某人用 100N 的力提起了 350N 的重物，如果使用滑轮，需要至少 4端绳子承担物重，即至

17、少是两个动滑轮和一个定滑轮。使用杠杆时，只需要动力臂是阻力臂的 3.5倍即可。 A一个定滑轮 不合题意； B一个动滑轮 不合题意； C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 不合题意； D一个杠杆 符合题意。 故选 D。 考点 :本试题考查的是简单机械。 点评：对于此类试题，学生应把握杠杆和滑轮的特点。 小刚利用电能表测量某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得 15min内，消耗电能 0.3 KW h，则这个用电器可能是 A空调器 B电冰箱 C电视机 D收音机 答案： A 试题分析 :当电路中只有这个用电器工作时，测得 15min内，消耗电能 0.3 KW h，这个用电器的功率是 W

18、=P/t=0.3 KW h/0.25h=1200w。所以这个用电器可能是空调。故选 A。 考点 :本试题考查的是功率的计算。 点评：对于此类试题，学生应把握功率的计算 ，利用公式 W=P/t计算这个用电器的功率，从而判断出这个用电器可能是空调。 实验题 在测定 “小灯泡电功率 ”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为 8 (1)连接电路时开关应 。 (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应位于 （选填 “A”或 “B”）端 (4)连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数

19、，则故障的原因可能是 （写出一种即可） (5) 闭合开关，移动滑片 P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率 额定功率 (选填 “”、 “”或 “=”) （ 6）某次实验中，电压表读数为 l.8V要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填 “A”或 “B”）端滑动，继续移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成 I-U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 W 图 23 。 答案： (1) 断开。 (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整 (3) A (4)灯泡断路 (5) 2.2 、小于 （ 6） B 、 0

20、.5 (7)增大、小灯泡的电阻随温度而变化，温度越高，电阻越大 。 试题分析 :闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应位于阻值最大的位置，应位 A端。连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能灯泡断路，电流表、滑动变阻器和电压表串联在电路中。闭合开关，移动滑片 P到某一点时，电压表示数为 2.2v，灯泡的实际电压小于额定电压，实际功率小于额定功率。某次实验中，电压表读数为 l.8V要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的电阻变小，滑片向 B端滑动，继续移动滑 动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成 I-U图像（图丙

21、），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 P=UI=2.5v 0.2A=0.5W进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是小灯泡的电阻随温度而变化，温度越高，电阻越大 。 考点 :本试题考查的是测定 “小灯泡电功率 ”的实验。 点评：对于此类试题，学生应把握测量的功率的步骤及实验中需要注意的问题。小灯泡的电阻受温度影响，所以在此实验中不能对小灯泡的功率求平均值。 小明设计了一种测量未知电阻 Rx的实验方案，并选择了合适的器材：测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在 A、 B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻 Rx。 (1)

22、将 _接入 A、 B两点间； (2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，到某一合适的位置时，记下电压表的示数 U； (3)断开开关，取下 A、 B间的元件，将 _接在 A、 B两点间； (4)闭合开关，调节 _，使 _； (5)读出 _，即可知道 Rx的阻值 答案： (1)未知电阻 Rx (3)电阻箱 (4)电阻箱阻值、电压表示数变为 U (5)电阻箱 试题分析 : (1)将未知电阻 Rx接入 A、 B两点间； (2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，到某一合适的位置时，记下电压表的示数 U； (3)断开开关，取下 A、 B间的元件，将电阻箱接在 A、 B两点间； (4)闭合开关，调节电阻箱阻值，使电压

23、表示数变为 U； (5)读出电阻箱，即可知道 Rx的阻值 考点 :本试题考查的是电阻的测量。 点评：对于此题，运用的是替代法，即用变阻箱的电阻代替未知电阻 Rx的电阻。 在 “探究影响导体电阻大小的因素 ”实验中，小明设计了如图所示的电路。 (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 _。 (2)若粗略判断 a、 b间导体电阻大小，可观察 _。 (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为 _同学的改进更好一些，理由是 _。 答案： (1) 开关 (2) 灯泡亮度 (3) 乙 、保护电路 (防止短路 试题分

24、析 :电路组成的四个部分是电源、导线、开关和用电器。在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是开关。若粗略判断 a、 b间导体电阻大小，可观察灯泡的亮度。甲把灯泡更换为电流表容易发生短路；乙在原电路中串联接入电流表，可以起到保护电路，容易判断导体电阻大小。 考点 :本试题考查的是 “探究影响导体电阻大小的因素 ”实验。 点评：对于此题，原电路中串联接入电流表，可以起到保护电路，容易判断导体电阻大小。 填空题 汽车照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝，主要照亮车前较远的路面，另一根是功率较小一些的近光灯丝，主要照亮车前较近的路面。你认为远光灯丝和近光灯丝

25、的连接是 联。小亮家汽车照明大灯上标有 “12V 60W/55W”的字样，在一段回家的路上，一个照明大灯消耗的功率和时间的关系如图所示，则在 10分钟内该大灯消耗的电能是 J。 答案：并 、 14400 试题分析 :远光灯丝和近光灯丝是互不影响的所以是并联。由图可知， 60w的灯泡工作时间是 240s， 50w的灯泡工作时间是 360s。在 10分钟内该大 灯消耗的电能是 W=Pt= 60W 240s+55W 360s=14400w。 考点 :本试题考查的是电能的计算。 点评：对于此类试题，学生应注意不同功率的灯泡的工作时间。利用公式 W=Pt计算出在 10分钟内该大灯消耗的电能。 如图，要使

26、 L1、 L2组成串联电路，则闭合开关 ，要使 L1、 L2 组成并联电路，则闭合开关 ，开关 不能同时闭合，否则会发生 损坏电源 如图甲所示电路，当 S闭合时，两个电压表的指针位置均为乙图所示，则 L1两端的电压为 V， L2两端的电压为 V。答案： S3 、 S1S2 、 S1S2S3 、 短路 、 1.2 、 4.8 试题分析 :要使 L1、 L2组成串联电路，则闭合开关 S3，要使 L1、 L2 组成并联电路，则闭合开关 S1S2，开关 S1S2S3不能同时闭合，否则会发生短路损坏电源。如图甲所示电路，当 S闭合时，两个电压表的指针位置均为乙图所示，两个灯泡串联，电压表 V1测量的是电

27、路的总电压是 6v，电压表 V2测量的是灯泡 L1两端的电压是 1.2v。则 L1两端的电压为1.2V， L2两端的电压为 4.8V。 考点 :本试题考查的是串并联电路。 点评：对于此类试题，学生应把握串并联电路的电压和电流的特点。 如图所示，当开关 S1、 S2都闭合时，电压表示数为 5V，电流表 A1的示数为 0.5A，电流表 A2的示数为 0.3A，则通过 L1的电流为 _A；如果把开关 S2断开，则电流表A1的示数为 _A，电压表 V的示数是 _V 答案： .2 、 0.3 、 5 。 试题分析 :如图所示，当开关 S1、 S2都闭合时，两个灯泡是并联的，电流表 A1测量的干路的总电流

28、，电流表 A2测量的是通过 L2的电流 .电压表测量的总电压。电压表示数为5V，电流表 A1的示数为 0.5A，电流表 A2的示数为 0.3A，则通过 L1的电流为 0.5A-0.3A=0.2A；如果把开关 S2断开，灯泡 L1断开，则电流表 A1的示数为 0.3A，电压表 V的示数是 5V 考点 :本试题考查的是欧姆定律。 点评：对于此类试题，应该先区分电路的连接情况，依据欧姆定律的知识分析电路。 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置， R2是滑动变阻器，油量表 实质是一只 _表，油位上升时，油量表 示数 _(选填 “变小 ”、 “不变 ”、 “变大 ”)，油量表 也能指示油位高度，油量表

29、 实质上是 _表，若其示数减小，则油位_(选填 “上升 ”、 “不变 ”或 “下降 ”) 答案：电流 、 变大 、 电压 、 下降 。 试题分析 :如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置， R2是滑动变阻器，油量表 实质是一只电流表，油位上升时，电阻 R2电阻变小，油量表 示数变大，油量表 也能指示油位高度，油量表 实质上是电压表，若其示数减小，根据公式 U=IR可知，则油位下降。 考点 :本试题考查的是欧姆定律的知识。 点评：对于此类试题，学生应把握欧姆定律的知识。在电压不变时，电阻变小时，根据公式 I=U/R可知，通过电流的变大。油量表是电压表，其示数减小，根据公式 U=IR可知，则 油位

30、下降。 如图所示， A、 B分别是标有 “6V 3.6W”字样的灯泡 L和定值电阻 R的 U-I图像 .则 R的阻值为 ；若把它们接入电路，如图乙所示，当只闭合开关 S1时， L正常发光 ,此时电流表的示数为 A；若再闭合开关 S3，电流表的示数为 A；若只闭合开关 S2，电路消耗的电功率为 W。 答案：、 0.6 、 1.2 、 2.4 试题分析 :由图像可知，定值电阻的阻值是不随温度的变化而变化，所以图像 B是定值电阻 R的 U-I图像。则 R的阻值为 10；当只闭合开关 S1时， L正常发光 ,电源电压是6V。此时电流表的示数为 3.6W/6V=0.6A；若再闭合开关 S3，灯泡和电阻是

31、并联的。通过电阻的电流是 6V/10=0.6A,通过灯泡的电流还是 0.6A，电流表的示数为 1.2A；若只闭合开关 S2，灯泡和电阻是串联的，由图像可知，电流为 0.4A时，灯泡的电压 2v，电阻的电压是 4v，电路消耗的电功率为 P=UI=6V 0.4A=2.4W。 考点 :本试题考查的是电功率的计算。 点评：对于此类试题，学生应把握灯泡电阻的阻值是随温度的变化而变化，定值电阻的阻值是不随温度的变化而变化。 小华家电能表的铭牌如下表：小华家电能表 4月底的示数如图所示， 5月底的示数为，则小华家 5月份消耗的电能为 KW h，应付电费 元 (按每度电均价0 5元计算 )用这只电能表最多能让

32、 盏 “220V， 40W”的电灯同时正常工作。答案：、 20 、 16 试题分析 :小华家 5月份消耗的电能 866.5 KW h-826.5 KW h=40 KW h；应付电费是 40 KW h 0 5元 / KW h=20元；这个电能表所接用电器的最大功率是 220v3A=660w， 660w/40W=16.5，用这只电能表最多能让 16盏 “220V， 40W”的电灯同时正常工作。 考点 :本试题考查 的是电能表的使用。 点评：对于此类试题，学生应把握在计算所接用电器的个数时， 660w/40W=16.5，遇到除不净的情况时，应该舍去否则就会使用电器的总功率超过电能表所接用电器的最大功

33、率。 小明在做测定小电灯的电阻的实验中，测得小灯泡两端的电压为 2.5V，电路中的电流为 0.2A，则小灯泡的电功率为 _W，小灯泡正常工作 1min所消耗的电能为 _J 答案： .5 、 30 试题分析 :根据公式 P=UI=2.5V 0.2A=0.5w。小灯泡的电功率为 0.5w。小灯泡正常工作1min所消耗的电能为 w=pt=0.5w 60s=30J。 考点 :本试题考查的是功率的计算。 点评：对于此类试题，学生应把握在测定功率的实验中，根据公式 P=UI计算出小灯泡的功率。再利用 w=pt计算出小灯泡正常工作 1min所消耗的电能。 串联在电路中的两盏灯 L1和 L2，已知 L1的电阻

34、比 L2的电阻大，则 灯两端电压大，相同时间内， 灯消耗的电能多， 灯更亮些；若将它们并联在电路中，通过 灯中的电流大些，相同时间内电流通过 灯做功多些， 灯更亮一些。 答案： L1 、 L1 、 L1 、 L2 、 L2 、 L2 。 试题分析 :在串联电路中，电流是相同的。 L1的电阻比 L2的电阻大， L1灯两端电压大，相同时间内， L1灯消耗的电能多， L1灯更亮些；若将它们并联在电路中，电压是相同的，通过 L2灯中的电流大些，相同时间内电流通过 L2灯做功多些， L2灯更亮一些。 考点 :本试题考查的是串联和并联电路的电能、功率的关系。 点评：对于此类试题，学生应把握在串联电路中，电

35、流是相同的。电阻大的电阻两端电压大，相同时间内消耗的电能多，功率大；在并联电路中，电压是相同的。电阻小的电阻通过的电流大，相同时间内消耗的电能多，功 率大。 在 玻璃、 大地、 纯水、 陶瓷、 橡皮、 铅笔芯、 食盐水、 酱油这些物质中，通常情况下属于导体的有 （填序号）；大量事实表明， 的电压才是对人体安全的电压。 答案： 、 不高于 36伏 试题分析 :容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。大地、铅笔芯、食盐水、酱油都是导体。不高于 36伏的电压才是对人体安全的电压。 考点 :本试题考查的是导体和绝缘体的概念。 点评：对于此类试题，学生应把握容易导电的物体是导体，不容易导电的物体

36、是绝缘体。对人体的安全电压是不高于 36伏。 计算题 如图所示的 电路中，电源电压 6V保持不变，闭合开关 S，电压表示数为 4V，电流表示数为 0.4A； 求： (1) R2两端的电压； (2) R1、 R2的阻值； （ 3）电路中的总电阻。 答案：（ 1） 2V (2)10 5 (3) 15 试题分析 :两个电阻是串联的。电压表测量的是电阻 R1两端的电压，闭合开关 S，电压表示数为 4V，（ 1） R2两端的电压是 U2=U-U1=6V-4V=2V; (2)电流表示数为 0.4A；电路中的电流是 0.4A；电阻 R1的电阻是 R1= U1/I=4V/0.4A=10 ; 电阻 R2的电阻是

37、 R2= U2/I=2V/0.4A=5 (3) 电路中的总电阻是 R= R1+ R2=10 +5 =15 考点 :本试题考查的是欧姆定律的计算。 点评：对于此类试题，学生应把握欧姆定律的知识。在串联电路中，电流是一定的，电压跟电阻是成正比的。 作图题 按照题目要求作图。 (1)如图所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力 F2的力臂，并画出作用在螺丝刀柄上 A点的最小动力 F1的示意图 (2)根据实物图画出电路图 (3)请在下图圆圈中填上合适的电表并标出其正负接线 柱，使之成为正确的电路图 答案：答案：见。 试题分析 :（ 1）阻力臂是支点到阻力作用线的距离，作用在螺丝刀柄上 A点的最小动力动力臂应该是最长的（ 2）两个灯泡是并联的，电流表是总电流，开关控制的是灯泡 L1电流。（ 3）左边和右边的圆圈填的都是电流表。 考点 :本试题考查的是力臂的画法、电路的连接。 点评：对于此类试题，学生应把握力臂的概念是支点到力的作用线的距离，并会识别电路的连接。