2015学年云南省盐津县豆沙中学七上第二次月考地理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年云南省盐津县豆沙中学七上第二次月考地理试卷与答案（带解析） 选择题 下列比例尺中最小的是（ ） A 1:500 B 1:5000 C 1:10000 D 1:15000 答案： D 试题分析： 比例尺就是个分数，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。据选项可知： 15000数字最大，则分数值最小，比例尺最小，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 山地的地形特点有（ ） A内部起伏较为和缓 B海拔一般在 500米以下 C高度和起伏变化都很大 D四周高 , 中间低 答案： C 试题分析： 人们通常把陆地地形分为平原、高原

2、、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过 200米；平原海拔较低，一般在 200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在 500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在 500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低，故本题选 C。 考点：本题主要考查地势和地形。 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844米，死海湖面在海拔 -400米，两地相对高度是（ ） A 8444米 B 8999米 C 9244米 D -9244米 答案： C 试题分析： 海拔高度也称绝对高度，就是某地与海平面的高度差，通常以平均海平面做标准来计算，是表示地面某个

3、地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，相对高度的起点是不固定的。两地相对高度是 8844-（ -400） =9244米，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 下列四幅图的比例尺 ,最大的一幅是（ ） A 1:5000 B C一千万分之一 D图上 1厘米代表实地距离是 20千米 答案： A 试题分析： 比例尺就是个分数，我们把不同形式的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。据选项可知： A、 1： 5000， B、 1： 500000， C、

4、 1：10000000， D、 1： 2000000， A比例尺最大，故本题选 A。 考点：本题主要考查地图。 图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：（ ） A越大 B越小 C不能确定 D一样 答案： B 试题分析： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低，故本题选 B。 考点：本题主要考查地图。 表示山脊的是（ ） 答案： C 试题分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地

5、；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，据图可知： A为山顶， B为盆地， C为山脊， D为山谷，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 比例尺 表示成数字式是（ ） A 1 1000 B 1 10000 C 1 1000000 D 1 10000000 答案： C 试题分析： 比例尺有数字式，线段式，和文字式三种表示方法。三种表示方法可以互换。本题为线段式比例尺，把它转换为数字式比例尺为 1 1000000，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 关于比例尺的正确概念是：（ ） A表示实地距离比图上距离放大的程度 B表示图上面积比实地面积缩小的程度 C表示图上距离比实地距离

6、缩小的程度 D表示图上距离比实地距离放大的程度 答案： C 试题分析： 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺 =图上距离 /实地距离，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：（ ） A 1 1000 B 1/3000000 C D图上 1厘米代表实地距离 2千米 答案： A 试题分析： 在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；小比例尺表示的范围大，内容简略。学校平面图范围较小，应选择较大比例尺，故本题选 A。 考点：本题主要考查地图。 等高线上的数值表示：（ ） A海拔 B相对高度 C与另一地点垂直距

7、离 D以上都不对 答案： A 试题分析： 把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线，在等高线地形图中，等高线上的数值表示海拔，数值越大，表示海拔越高，等高线数值越小，海拔越低，故本题选 A。 考点：本题主要考查地图。 下列图例是小明从 “北京城市图 ”上描画下来的，可能描画错误的是（ ） A 常年河、湖 B 铁路 C 省、自治区、直辖市界 D 水库 答案： C 试题分析： 阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息 .A表示河流、湖泊； B表示铁路，故正确； C表示未定国界； D表示

8、水库，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 高原的海拔一般在（ ） A 200米以上 B 300米以上 C 400米以上 D 500米以上 答案： D 试题分析： 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过 200米；平原海拔较低，一般在 200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在 500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在 500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低，故本题选 D。 考点：本题主要考查地势和地形。 有经纬网的地图经线指示（ ） A西方 B东方 C东西方向 D南北方向

9、答案： D 试题分析： 地图上的方向有不同的表示方式，对于一般地图，通常是面对地图 “上北下南，左西右东 ”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ”来确定方向，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 表示陆地上地势由低到高的变化正确的是（ ） A绿色 黄色 褐色 B绿色 褐色 黄色 C黄色 绿色 褐色 D褐色 黄色 绿色 答案： A 试题分析： 在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山。因此表示陆地上地势由低到高应该是平原、高原、山地， 在分层设色地形图上地势由低到高的变化是绿色 黄色 褐色，故本题选

10、 A。 考点：本题主要考查地图。 看地图 , 面对地图 , 通常是（ ） A上南下北 ,左西右东 B上南下北 ,左东右西 C上北下南 ,左东右西 D上北下南 ,左西右东 答案： D 试题分析： 地图上的方向有不同的表示方式，对于一般地图，通常是面对地图 “上北下南，左西右东 ”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ”来确定方向，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 下列关于比例尺的说法正确的是（ ） A比例尺等于图上距离与实际距离的比值 B比例尺越大所画的地区范围越大 C比例尺越小所表示的内容越详细 D比例尺是一个分数 ,分母越大比

11、例尺越大 答案： A 试题分析： 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。等于图上距离与实际距离的比值，A正确；在图幅相同的条件下，比例尺越大所画的地区范围越小， B错；比例尺越小所表示的范围越大，内容越简略， C错；比例尺是一个分数，分子都为1时，分母越大比例尺越小， D错误，故本题选 A。 考点：本题主要考查地图。 下列哪个不是地图的基本要素（ ） A比例尺 B图例 C方向 D等高线 答案： D 试题分析： 地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素，等高线不是地图的基本要素，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 宽广平坦 , 起伏很小的地区 ,

12、 海拔一般在 200米以下的地形是（ ） A山地 B平原 C盆地 D高原 答案： B 试题分析： 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在 200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过 200米；山地海拔较高，一般在 500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在 500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低，故本题选 B。 考点：本题主要考查地势和地形。 图上 1厘米代表实地距离 10千米 , 下列表达正确的是（ ） A 1:10 B 1/10 C 1:10000 D 1:1000000 答案

13、： D 试题分析： 比例尺有数字式，线段式，和文字式三种表示方法。三种表示方法可以互换。本题为文字式比例尺，把它转换为数字式比例尺为 1 1000000，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 周围高中间低的地区等高线分布为（ ） A中间高、四周低 B中间低、四周高 C等高线向外凸出 D等高线向内凹 答案： B 试题分析： 周围高中间低的地区为盆地，在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；中间高、四周低为山地；等高线向低凸出为山谷；等高线向高凹为山脊，故本题选 B。 考点：本题主要考查地势和地形。 丘陵的相对高度一般不超过（ ） A 200米 B 300米 C 400米

14、 D 500米 答案： A 试题分析： 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过 200米；平原海拔较低，一般在 200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在 500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在 500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低，故本题选 A。 考点：本题主要考查地势和地形。 在地形图上等高线重合在一起的地形是（ ） A高原 B山地 C断崖 D山谷 答案： C 试题分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低 则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高

15、线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为断崖，故本题选 C。 考点：本题主要考查地势和地形。 在分层设色图上 , 绿色表示（ ） A山地 B高原 C平原 D盆地 答案： C 试题分析： 在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山，故本题选 C。 考点：本题主要考查地图。 指向标通常指向（ ） A南方 B东方 C西方 D北方 答案：

16、 D 试题分析： 地图上的方向有不同的表示方式，对于一般地图，通常是面对地图 “上北下南，左西右东 ”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北 方向，纬线指示东西方向 ”来确定方向，故本题选 D。 考点：本题主要考查地图。 填空题 在同一地图上陡坡的等高线 _;缓坡的等高线 _。 答案：密集 稀疏 试题分析： 利用等高线的疏密来判断坡度的平缓和陡峻，一般来说：在同一等高线地形图上等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度陡峻。 考点：本题主要考查地图。 读图回答。（ 9分 ) （ 1）地形名称 : A_ B_ C_ D_ E_。 （ 2）下列各地的海拔高度 A_米

17、B_米 D_米 E_米。 答案：（ 1）山峰（顶） 山脊 鞍部 断崖 山谷 （ 2） 1100 700 1100 500 试题分析： （ 1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，据图可知：A为山峰（顶）， B为山脊， C为鞍部， D为断崖， E为山谷。 （ 2）海拔高度也称绝对高度， 就是某地与海平面的高度差，通常以平均海平面做标准来计算，是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。据图可知： A为1100米； B为 700米； D为 1100米

18、； E为 500米。 考点：本题主要考查地图。 读图回答。 （ 1） A点的海拔是 _米。 （ 2） B点的海拔是 _米。 （ 3） C点的海拔是 _米。 （ 4） A点与 B点的相对高度是 _米。 （ 5） A点与 C点的相对高度是 _米。 （ 6） B点与 C点的相对高度是 _米。 答案：（ 1） 900 （ 2） 400 （ 3） 0 （ 4） 500 （ 5） 900 （ 6） 400 试题分析： 海拔高度也称绝对高度，就是某地与海平面的高度差，通常以平均海平面做标准来计算，是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直

19、距离，相对高度的起点是不固定的。据图可知： (1)A点的海拔是 900米； (2)B点的海拔是 400米； (3)C点的海拔是 0米； (4)A点与 B点的相对高度是 900-400=500米； (5)A点与 C点的相对高度是 900-0=900米； (6) B点与 C点的相对高度是 400-0=400米。 考点：本题主要考查地图。 写出下面图中各点的方位。 （ 1） B在 D的 _方。 （ 2） C在 A的 _方。 （ 3） A在 B的 _方。 （ 4） C在 B的 _方。 （ 5） A在 D的 _方。 （ 6） C在 D的 _方。 答案：（ 1）东 （ 2）北 （ 3）西南 （ 4）西北

20、（ 5）东南 （ 6）东北 试题分析： 地图上的方向有不同的表示方式，对于一般地图， 通常是面对地图 “上北下南，左西右东 ”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ”来确定方向。本题根据经纬网来定向。一般来说若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号 E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号 W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号 N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号 S表示。据图可知： （ 1） B在 D的正东方； （ 2） C在 A的正北方； （ 3） A在 B的西南方； （ 4）

21、 C在 B的西北方； （ 5） A在 D的 东南方； （ 6） C在 D的东北方。 考点：本题主要考查地球和地球仪。 地形指地表各种各样的 _. 陆地地形千奇百怪 , 但基本类型有山地、丘陵、 _、 _和 _五种。 答案：形态 . 平原 高原 盆地 试题分析： 地形指地表各种各样的形态 .，陆地地形千奇百怪 ,但基本类型有山地、丘陵、平原、高原和盆地五种。 考点：本题主要考查地势和地形。 _盆地是中国陆地海拔的最低点。 答案：吐鲁番 试题分析： 吐鲁番盆地的最低点艾丁湖低于海平面 154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。 考点：本题主要考查地势和地形。 _峰是世界最高峰 ,有 “_”之称

22、。 答案：珠穆朗玛峰 地球的第三极 试题分析： 珠穆朗玛峰，简称珠峰，高度 8844.43米，为海拔世界第一高峰。她是万山之尊、地球之巅，又被称为地球的第三极。 考点：本题主要考查地势和地形。 海拔指地面上某个地点高出 _的 _距离 ,又叫做 _高度。 答案：海平面 垂直距离 绝对 试题分析： 海拔高度也称绝对高度，就是某地与海平面的垂直距离，通常以平均海平面做标准来计算，是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。 考点：本题主要考查地图。 热带在 之间，温带在 之间，寒带在 之间，有极昼极夜现象的是 带。 答案：南北回归线 南北回归线和南北极圈之间 南北极圈以内 寒 试题分析： 人们根据各地获

23、得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带，热带在南北回归线之间；寒 带在南北极圈以内；温带位于南北回归线和南北极圈之间。 考点：本题主要考查地球的运动。 南北纬的划分界限 东西经度的划分界限 。 答案：赤道 20W和 160E 试题分析： 我们以赤道为界将地球划分为南北半球和南北纬，赤道以北为北半球，为北纬，以南为南半球，为南纬；以 20W和 160E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球， 20W以东、 160E以西为东半球， 20W以西、 160E以东为西半球。 考点：本题主要考查地球和地球仪。 综合

24、题 说明地图等高线的含义 . (3分 ) 答案：把一个区域内海拔相同的各点 连接成线，这条线就是等高线。 试题分析： 等高线是地面上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况。 考点：本题主要考查地图。 读我国某地区地形图，完成下列各题。 （ 1）关于图中的地形类型，正确的是 ( ) （双选） A. 处是山峰 B. 处是山谷 C. 处是鞍部 D. 处是山脊 （ 2）该图的比例尺用文字式表示为 （ 3）某日中午，周庄的炊烟纷纷飘向李庄，此时该地的风向是 。 （ 4）周庄与李庄

25、两处乡村聚落，更容易发展成集镇的是 。 （ 5）图中河流有甲、乙、丙三条支流，其中画错的一条是 。 （ 6）如果图中 A点的温度是 12.4 C ，那么 B点的温度是 C 。 答案：（ 1） AC （ 2）图上 1厘米代表实地距离 500米 （ 3）东南风 （ 4）李庄 （ 5）丙 （ 6） 10 试题分析： （ 1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，据图可知： 为山峰， 为山脊， 为鞍部， 为山谷，故本题选 AC。 （ 2）比例尺就是图上

26、距离比实际距离缩小的程度，有线段式、文字式、数字式三种类型，它们之间可以相互转化。根据图中数字式比例尺，用文字式表示可以为：图上 1厘米代表实地距离 500米。 （ 3）地图上的方向有不同的表示方式，对于一般地图，通常是面对地图 “上北下南，左西右东 ”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，本题根据图中指向标箭头指向北向确定方向，周庄的炊烟纷纷飘向李庄，此时该地的风向应是东南风。 （ 4）由于李庄地势相 对平坦，距离小河近，水源充足，因此周庄与李庄两处乡村聚落中李庄更容易发展成为集镇。 （ 5）在等高线地形图上等高线向海拔高处凸为山谷，可能发展成为河流，向海拔低处凸为山脊。据图可知：甲、乙两处的等高线海拔向高处凸是山谷，丙处的等高线向海拔低处凸为山脊，所以丙画错了。 （ 6）据图可知： A点的海拔是 200米， B点的海拔是 600米，又因为海拔每升高 100米气温下降 0.6 ，所以 B点的气温为： 12.4-（ 600-200） 1000.6=10 。 考点：本题主要考查地图。