2011-2012学年新疆石河子十中初二（1-11）上期阶段检测政治卷（带解析）.doc

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1、2011-2012学年新疆石河子十中初二（ 1-11）上期阶段检测政治卷（带解析） 单选题 我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的（ ） A情感栖息地 B经济来源 C发展大本营 D学校 答案： A 下列属于不尊重老师的行为的是（） 上课睡觉 抄袭别人的作业 给老师起绰号 对老师的教学有意见，提出自己的看法和建议 A B C D 答案： C 胡锦涛主席到乌鲁木齐市第 66中学视察，在 “疆内初中班 ”的黑板上为同学们题词： “培育之恩，终生不忘 ”我们应该牢记主席的敦敦教导，在今天努力做到（） 知师、信师、爱师、敬师 与老师共同建立民主平等的新型师生关系

2、 主动与老师沟通交流，增进师生感情 以感恩之心绝对听从老师的一切安排 A B C D 答案： B 在一些独生子女的家庭，常常出现饭来张口、衣来伸手的 “小皇帝 ”，这类孩子好吃懒做，学习怕苦怕累。这种现象的出现说明（） 父母过于关爱自己的孩子 当今三口之家的必然趋势 父母和子女之间的感情在 进一步加深 家庭教育不得当 A B C D 答案： D 当遇到妈妈对你说个不休时；当遇到爸爸打你骂你时，正确的做法是（ ） 认识自己的不足，找自身的原因 正确对待父母的良苦用心 不再理父母 与父母争论不休 A B C D 答案： A 孟子说： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”，孟子在这里表达的意思是

3、（ ） A我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子 C用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子 D把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子 答案： C 在中外文化交流中，面对文化差异我们应持的正确态度是（ ） A珍视本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值 B外国的文化不适合我国的国情，应该排斥 C全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化 D以平等、尊重的态度对待其他国家和民族的文化 答案： D 父母对成年子女的抚养义务是有条件的。这些条件是（ ） 成年子女无劳动能力的 子女虽已成年，但因

4、身患残疾不能独立生活的 子女虽已成年，但因上学或暂时找不到工作 子女虽已成年，但不愿参加工作的 A B C D 答案： B 理解父母的关爱和教育的有效方法是（ ） A换位思考 B知己知彼 C冷淡相对 D求全责备 答案： A 你为送生病的同学回家而迟归，妈妈因不知情而批评你。此时，你应该（） A非要与妈妈争个高下不可 B先接受批评，事后再向妈妈解释 C不理睬妈妈，因为是她冤枉人 D听妈妈的，因为妈妈总是对的 答案： B 我们与社会上的人交朋友，应该（ ） 谨慎选择 无所畏惧 乐交诤友 不交损友 A B C D 答案： A 陈杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以，

5、总爱对别人发号施令。陈杰在寻求友谊时出现的问题是（ ） A圈子太小难以建立广泛的友谊 B讲哥们儿义气 C以自我为中心，不尊重他人 D只和少数人打交道 答案： C 建立新型师生关系的基础是（ ） A学生大胆 B教师威严 C不分师生，打成一片 D民主平等 答案： D 下列属受欢迎人的共同特征的是（ ） 真诚、友好 自私、贪婪 说谎、冷酷 善良、负责任 A B C D 答案： D 古人云： “君子和而不同，小人同而不和 ”这句话对我们交友的启示是（） A对朋友要诚实、要守信 B对朋友要付出、要奉献 C对朋友要尊重差异、加强沟通 D对朋友要善良友好、敢于负责 答案： C 交往是一门艺术，沟通需要方法。

6、在师生交往中，我们应该做到（ ） A学会角色互换 B得理不饶人 C和老师称兄道弟 D言听计从 答案： A “近朱者赤，近墨者黑。 ”其含义是说，接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时 （） A要慎交朋友，乐交诤友 B不与有缺点的人交朋友 C凡事都帮助我的人就可以交为朋友 D注重礼仪，落落大方 答案： A “民族之间的较量，就是母亲与母亲之间的较量 ”， “好母亲抵得上 100 教师 ”，“成功的人生其实是从母亲那里开始的 ”。这一切都说明（ ） 母爱的重要 有了母爱就会成功 父母是我们第一任老师 母爱比父爱更重要 A B C D 答案： B “哪怕天下所有的人都看不起你

7、的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他，拥抱他，赞美他！ ”面对这样博大的爱，我们青少年应该（ ） 与父母和平相处，对父母言听计从 学会尊重、理解、关心父母 以实际行动回报父母的关爱和教育 放弃学业，努力赚钱回报父母 A B C D 答案： B 中学生王丽曾在一封信中说 “自从上了初中以后，我发现周围一切都发生了变化，最令我感到痛苦的是我的父母，管得太死、太严。生活在这样的家里，简直是度日如年。 ”你认为解决这位中学生的烦恼的不正确方法有（ ） A换位思 考，明确父母的严也是一种爱 B尝试在生活态度、价值观方面进行交流 C克服逆反心理，想一想父母做法的道理 D父母伤我自尊，与之讲理，显示自尊 答

8、案： D 在学校生活中，常听到有些同学会抱怨： “爸爸根本不明白我，还常常管着我。 ”“我和妈妈很难好好沟通，说不了几句话会吵架。 ”“妈妈不说话还好，若她说起话来我便觉得烦！ ”产生这些问题的原因是（ ） 父母要求严、期望高导致的结果 当代家庭生活中的必然现象，难以避免 子女不能理解、体谅父母的一片苦心 当代青少年不懂事 A B C D 答案： B 完成作业后，我便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见我正在玩游戏，十分生气地说 “就知道玩游戏，复习功课去！ ”这时正确的做法是（ ） A据理力争并继续玩游戏 B怪爸爸也许有什么不开心的事把气撒在我身上 C理解父亲是在提醒我，并决定以后控制

9、玩的时间 D和父亲赌气，什么功课也不复习 答案： C 进入青春期，我们有了自己的思想，渴望独立，渴望被重视，甚至挑战父母的权威；父母却还把我们当成小孩子，不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父母和谐相处，下列做法正确的是（ ） 理解父母、亲近父母、主动与父母沟通 把握与父母沟通相处的技巧 了解尊重父母，学会换位思考 应保持个性的独立，对父母的劝导教育置之不理 A B C D 答案： B 与孝敬父母的要求相违背的是（ ） A给劳累一天的妈妈洗脚 B吃饭时，将好吃的菜先夹给父母 C考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道 D利用星期天，帮助父母做家务 答案： C 有人说 “世

10、上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以避开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越 ”为了防止代沟的出现，我们应该（ ） A时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识 C只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受 D应该让父母听从我们的意见 答案： B 中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该（ ） A找机会报复同学和老师 B感谢同学和老师的真诚帮助 C刻苦学习，把怨恨藏在心里 D拒不承认，维护自己的人格尊严 答案： B 老师被誉为 “人类灵魂的工程师 ”。下列关于老师工作特点的说法，正确的是（ ） 老师是人类文

11、明的传播者 老师的巨大力量在于做出榜样 老师可以给我们物质财富 老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用 A B C D 答案： C 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩 “早恋 ”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（ ） 男女生交往，要讲究交往的艺术 男女生之间要少说话，保持一定的距离 早恋有坏处，也有好处，不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A B C D 答案： D 小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要（ ） A原则去培养 B谅解去维

12、护 C忠诚去播种 D热情去灌溉 答案： A 一位外国作家说： “要想吸引朋友，需有优秀品质。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。 ”这句话说明（ ） A朋友能使人具有优良品质 B只有十全十美的人才能获得友谊 C要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质 D自私的人与小气的人是朋友 答案： C 简答题 开学伊始，北京某中学将新入学的高一年级新生分为 5个男生班和 5个女生班，各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示，男女生分班从某种程度上可以避免中学生早恋的发生。学校的这种尝试也得到了家长委员会的全力支持。 (1)你赞成男女生分班的这种做法吗？说说你的理由。（

13、 6分） (2)男女生交往中要遵循的原则有哪些呢？（ 6分） 答案：（ 1）不赞成。因为校方忽视了男女同学交往的积极作用。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处 ,完善自己的个性 ,促进身心健康发展 ;可以扩大交往范围 ,锻炼交往能力 ;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求 ,增进自己的性别意识 ,使男 生成长为男子汉 ,女生成长为好姑娘。 （ 2）既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 国务院总理温家宝 2011年月日在英国皇家学会发表了题为未来中国的走向的演讲。下面我们摘录他的一段演讲如下：未来

14、的中国，将是一个更加开放包容、文明和谐的国家。一个国家、一个民族，只有开放包容，才能发展进步。唯有开放，先进和有用的东西才能进得来；唯有包容，吸收借鉴优秀文化，才能使自己充实和强大起来。 请问：面对中华民族传统文化、面对其他民族的文化，我 们应该持什么态度呢？（ 8分） 答案： 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果 继承中华优秀传统文化，宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解源远流长、博大精深的中华文化 尊重其他民族文化的价值，对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕，主张平等交流、互相学习，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 综合题 小明学

15、习成绩很好，别人向他请教问题，他却不愿意帮助别人，总说： “你自己想去！ ”有时还骗同学说： “我也不会。 ”他平时经常叫同学绰号，与同学之间出现点儿问题就大吵大 闹。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他，可他却不知道原因。 （ 1）小明不能获得友情的原因是什么？（ 5分） （ 2）小明应该怎样做才能获得友情？（ 5分） 答案：（ 1）友谊的建立要以真诚平等为基础，同学之间需要真诚相待，彼此互相帮助， 才能成为好朋友。小明以自己为中心，不愿帮助同学，欺骗同学；随便给同学起绰号，不尊重同学，伤害同学的自尊心；而且他凭借自己学习上的优势，轻视同学。这些都使小明失去了同学的友谊。 （ 2）小明要获得同学的友谊，应该从几个方面做起：以真诚换取友谊，要努力做到尊重同学， 不伤害他人的自尊心；要坦诚相待，不说假话；要言而有信，不说空话；培养友谊，要主动关心同学，帮助同学；以宽容维护友谊，要对同学的不同意见和过失持宽容态度，善于谅解他人；以原则纯化友谊，友谊与原则相连，讲原则，友谊才会更加纯洁。 探究题 小雷是班里的 “小红人 ”，不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长很多，能和老师融洽相处。但有时见了一些年轻老师显得很随便，还经常在背后直呼老师姓名。 (1)小雷的做法对吗？为什么？（ 4分） (2)中学生应该如何与老师相处？（ 6分） 答案：