2016年江苏省镇江市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2016年 江 苏 省 镇 江 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 运 用 （ 共 25分 ）1.阅 读 下 面 的 语 段 ， 把 其 中 拼 音 所 表 示 的 汉 字 和 加 点 字 的 拼 音 依 次 写 出 来 。 （ 2 分 ）从 河 堤 （ ） 往 下 看 ， 能 看 到 大 片 的 田 野 。 这 个 时 候 ， 庄 jia（ ） 收 割 了 ， 繁 华落 尽 ， 田 野 陷 入 令 人 不 可 思 议 的 沉 寂 中 。 你 很 想 知 道 田 野 在 想 什 么 ， 得 到 与 失 去 ， 热 闹 与 寥 （ ） 落 ， 这 巨 大 的 落 差 ， 该 如 何 均 h

2、n（ ） ？ （ 摘 自 丁 立 梅 秋 天 的 黄 昏 ）解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 现 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 。 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。答 案 ： d 稼 lio 衡2.默 写 。 （ 8分 ） （ 1） 万 里 赴 戎 机 ， _。 （ 北 朝 民 歌 木 兰 诗 ）（ 2） 会 当 凌 绝 顶 ， _。 （ 杜 甫 望 岳 ）（ 3） 枯 藤 老 树 昏 鸦 ， _， 古 道 西 风 瘦 马 。 （ 马 致 远 天 净 沙 秋 思 ）（ 4） _， 天 涯 若 比 邻 。 （ 王 勃 送 杜 少 府 之 任

3、蜀 川 ）（ 5） 蒹 葭 苍 苍 ， _。 （ 诗 经 蒹 葭 ）（ 6） _， 远 小 人 ， 此 先 汉 所 以 兴 隆 也 。 （ 诸 葛 亮 出 师 表 ）（ 7） 念 天 地 之 悠 悠 ， _。 （ 陈 子 昂 登 幽 州 台 歌 ）（ 8） 子 曰 ： “ _， 夕 死 可 矣 。 ” （ 论 语 里 仁 ）解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： （ 1） 关 山 度 若 飞 （ 2） 一 览 众 山 小 （ 3） 小 桥 流 水 人 家 （ 4） 海 内 存 知 己 （ 5） 白露 为 霜 （ 6） 亲 贤 臣 （ 7） 独 怆 然 而 涕 下 （ 8）

4、 朝 闻 道3.名 著 阅 读 。 （ 6分 ） （ 1） 下 列 对 名 著 内 容 的 表 述 有 错 误 的 一 项 是 （ 2分 ） （ ）A.格 列 佛 在 飞 岛 国 看 到 各 种 荒 诞 的 现 象 ， 如 在 拉 格 多 大 科 学 院 ， 科 学 家 们 忙 着 从 黄 瓜 中 提 取阳 光 、 将 粪 便 还 原 成 食 物 、 把 冰 烧 成 火 药 等 。B.保 尔 被 神 父 赶 出 学 校 后 在 车 站 饭 馆 辛 辛 苦 苦 干 了 两 年 ， 后 来 在 哥 哥 的 介 绍 下 做 了 司 炉 助 手 ，并 在 家 中 结 识 了 他 的 革 命 引 路 人

5、 朱 赫 来 。C.在 茶 馆 ， 许 云 峰 敏 锐 地 察 觉 到 甫 志 高 的 叛 变 ， 想 撤 离 但 已 来 不 及 ， 为 掩 护 同 他 接 头 的 李敬 原 ， 许 云 峰 主 动 迎 向 抓 捕 他 的 叛 徒 和 特 务 ， 并 与 他 们 周 旋 。D.杜 小 康 能 做 许 多 孩 子 想 做 却 做 不 到 的 事 情 ： 借 很 多 镰 刀 给 同 学 们 劳 动 ， 让 “ 怪 ” 人 毛 鸭 开船 送 人 ， 活 灵 活 现 地 表 演 了 屠 桥 中 的 伪 军 连 长 杨 大 秃 瓢 。解 析 ： D 错 ， “ 活 灵 活 现 地 表 演 了 屠 桥

6、中 的 伪 军 连 长 杨 大 秃 瓢 ” 的 人 是 陆 鹤 秃 鹤 演得 一 丝 不 苟 。 他 脚 蹬 大 皮 靴 ， 一 只 脚 踩 在 凳 子 上 ， 从 桌 子 上 操 起 一 把 茶 壶 ， 喝 得 水 直 往 脖 子里 乱 滚 ， 然 后 脑 袋 一 歪 ， 眼 珠 子 瞪 得 鼓 鼓 的 ： “ 我 杨 大 秃 瓢 ， 走 马 到 屠 桥 ”答 案 ： D （ 2） 阅 读 西 游 记 选 段 ， 回 答 相 关 问 题 。 （ 1分 ）祖 师 闻 言 ， 咄 的 一 声 ， 跳 下 高 台 ， 手 持 戒 尺 ， 指 定 悟 空 道 ： “ 你 这 猢 狲 ， 这 般 不

7、学 ， 那般 不 学 ， 却 待 怎 么 ？ ” 走 上 前 ， 将 悟 空 头 上 打 了 三 下 ， 倒 背 着 手 ， 走 入 里 面 ， 将 中 门 关 了 ，撇 下 大 众 而 去 。 选 段 中 祖 师 “ 将 悟 空 头 上 打 了 三 下 ” 有 何 用 意 ？解 析 ： 根 据 所 读 所 记 ， 仔 细 回 顾 作 品 内 容 ， 找 到 所 示 情 节 。 这 一 细 节 再 次 证 明 了 孙 悟 空 的 “ 非同 凡 人 ” ， 他 对 师 父 用 意 的 准 确 把 握 使 他 得 到 了 “ 长 生 妙 诀 ” 。 小 说 中 孙 悟 空 本 人 对 此 的 理

8、解是 悟 空 道 ： “ 师 父 昨 日 坛 前 对 众 相 允 ， 教 弟 子 三 更 时 候 ， 从 后 门 里 传 我 道 理 ， 故 此 大 胆径 拜 老 爷 榻 下 。 ”答 案 ： 叫 悟 空 三 更 时 分 前 来 学 艺 ” （ “ 叫 悟 空 三 更 时 分 留 心 ” 或 “ 提 醒 悟 空 学 艺 的 时 间 ” ）（ 3） 阅 读 水 浒 传 选 段 ， 回 答 问 题 。 （ 3分 ）见 桌 子 上 有 酒 有 肉 ， 武 松 拿 起 酒 锺 子 ， 一 饮 而 尽 ， 连 吃 了 三 四 锺 ， 便 去 死 尸 身 上 割 下 一片 衣 襟 来 ， 蘸 着 血 ，

9、去 白 粉 壁 上 大 写 下 八 字 道 ： “ 杀 人 者 ， 打 虎 武 松 也 !” 却 待 下 楼 ， 只听 得 楼 下 夫 人 声 音 叫 道 写 出 选 段 中 “ 楼 ” 的 名 称 。 （ 1 分 ）答 案 ： 鸳 鸯 楼 简 述 武 松 杀 人 的 原 因 。 （ 2 分 ）答 案 ： 张 都 监 、 张 团 练 、 蒋 门 神 （ 至 少 写 出 一 个 人 名 ， 方 能 得 分 ） 设 计 陷 害 武 松 （ “ 想 置 武松 于 死 地 ” ）解 析 ： 识 记 文 学 名 著 内 容 。4.下 面 语 段 中 标 序 号 的 句 子 都 有 语 病 ， 请 加 以

10、 改 正 。 （ 3 分 ）一 直 以 来 ， 止 痛 主 要 依 靠 药 物 治 疗 的 方 式 ， 但 长 期 用 药 往 往 经 常 会 产 生 不 同 程 度 的 副作 用 ， 危 害 患 者 的 器 官 及 身 体 系 统 功 能 。 随 着 细 胞 分 子 生 物 学 的 发 展 和 基 因 工 程 技 术 的 日 臻完 善 ， 基 因 治 疗 为 人 们 开 展 出 了 一 条 新 的 路 径 ， 供 人 们 寻 找 更 为 安 全 有 效 、 作 用 持 久 、经 济 方 便 、 副 作 用 小 的 止 痛 。 目 前 ， 通 过 各 国 研 究 者 的 不 懈 努 力 ， 有

11、 两 个 基 因 已 经 进 入 临床 试 用 阶 段 ， 并 且 被 用 于 “ 新 止 痛 药 ” 的 研 发 。（ 1） 第 处 成 分 赘 余 ， 应 删 去 _。答 案 ： 删 去 “ 往 往 ” 或 “ 经 常 ” （ 2） 第 处 搭 配 不 当 ， 应 将 _改 为 _。答 案 ： 把 “ 开 展 ” 改 为 “ 开 辟 ” 或 “ 开 创 ” 等 词 语 （ 能 与 “ 路 径 ” 搭 配 即 可 ）（ 3） 笫 处 成 分 残 缺 ， 应 在 _词 语 后 增 补 _。答 案 ： 在 “ 止 痛 ” 后 面 加 “ 方 法 ” “ 办 法 ” “ 方 式 ” 等 词 语（

12、4） 第 处 语 序 不 当 ， 应 将 _与 _互 换 位 置 。答 案 ： 将 “ 进 入 临 床 试 用 阶 段 ” 与 “ 被 用 于 新 止 痛 药 的 研 发 ” 互 换 位 置 。解 析 ： 病 句 原 因 很 多 ， 主 要 有 搭 配 不 当 、 成 分 残 缺 、 语 序 不 当 、 前 后 矛 盾 等 。 判 断 病 句 ， 必须 对 汉 语 的 语 言 规 范 有 所 了 解 ， 首 先 要 仔 细 阅 读 句 子 ， 第 一 步 凭 借 语 感 感 知 句 子 有 无 毛 病 ，再 用 所 学 知 识 （ 病 句 类 型 ） 作 分 析 。 可 用 压 缩 句 子 抓

13、 主 要 成 分 由 整 体 到 局 部 地 判 断 。 本 题 用反 选 排 除 法 。5.根 据 下 列 三 则 材 料 ， 完 成 相 关 题 目 。 （ 6 分 ）【 材 料 一 】 2015 年 ， 我 国 人 均 纸 质 图 书 阅 读 量 为 4.58 本 ， 人 均 阅 读 电 子 书 3.26 本 ， 较 2014年 略 有 增 加 ， 仍 远 低 于 德 国 、 俄 罗 斯 、 日 本 等 国 的 平 均 水 平 。 关 于 读 书 很 多 人 表 示 ，忙 工 作 ， 忙 家 务 ， 刷 微 博 ， 读 微 信 ， 赶 饭 局 ， 打 牌 唱 歌 ， 很 少 看 书 。

14、为 数 不 少 的 人 读 报 看 杂志 ， 只 为 关 注 奇 闻 异 事 和 八 卦 新 闻 。 （ 摘 自 中 国 新 闻 网 ）【 材 料 二 】 “ 浅 阅 读 ” 的 先 天 缺 陷 显 而 易 见 ， 即 快 速 （ 即 时 性 ） 、 快 感 （ 娱 乐 性 ） 、 快 扔 （ 浅 显 性 ） ， 以 及 快 餐 化 、 平 庸 化 、 碎 片 化 和 少 反 思 。 （ 摘 自 光 明 日 报 ）【 材 料 三 】 德 国 是 全 世 界 人 均 书 店 密 度 最 高 的 国 度 ， 免 费 书 报 亭 遍 布 街 头 巷 尾 。 俄 罗 颁布 了 国 家 支 持 与 发

15、展 阅 读 纲 要 来 促 进 群 众 阅 读 。 日 本 全 年 有 各 种 丰 富 多 彩 的 阅 读 活 动 ：“ 晨 读 运 动 ” “ 读 书 周 ” “ 儿 童 读 书 周 ” “ 图 书 馆 亲 子 阅 读 推 广 ” 等 。 （ 摘 自 “ 百 度 搜 索 ” ）（ 1） 根 据 材 料 一 ， 概 括 我 国 人 均 阅 读 量 较 少 的 原 因 。 （ 2分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。答 案 ： 工 作 生 活 劳 累 ； 娱 乐 活 动 多 ； 缺 乏 阅 读 兴 趣 。（ 2） 材 料 中 哪 些 现 象 属 于 “ 浅 阅

16、读 ” ？ （ 2分 ）解 析 ： 仔 细 阅 读 原 文 ， 根 据 题 目 中 提 示 的 答 点 “ 浅 阅 读 ” ， 找 到 有 关 内 容 即 “ 快 速 （ 即 时 性 ） 、快 感 （ 娱 乐 性 ） 、 快 扔 （ 浅 显 性 ） ， 以 及 快 餐 化 、 平 庸 化 、 碎 片 化 和 少 反 思 ” 概 括 解 答 。 答 案 ： 刷 微 博 ， 读 微 信 ； 读 报 看 杂 志 只 关 注 奇 闻 异 事 和 八 卦 新 闻 。（ 3） 结 合 材 料 ， 请 你 就 改 善 我 国 国 民 的 阅 读 现 状 ， 对 国 家 和 个 人 各 提 一 条 建 议 。

17、 （ 2分 ）解 析 ： 根 据 材 料 内 容 分 析 我 国 国 民 的 阅 读 现 状 ， 针 对 问 题 “ 改 善 我 国 国 民 的 阅 读 现 状 ” ， 可以 从 设 置 书 店 、 免 费 阅 读 、 进 行 宣 传 、 引 导 阅 读 等 方 面 来 提 出 建 议 。答 案 ： 国 家 ： 加 大 书 店 密 度 ； 多 提 供 免 费 图 书 ； 颁 布 法 令 促 进 阅 读 ； 开 展 丰 富 多 彩的 阅 读 活 动 。 个 人 ： 培 养 阅 读 兴 趣 ； 减 少 娱 乐 ， 留 出 读 书 时 间 ； 多 读 能 引 发 思 考 的 经典 作 品 。二 、

18、阅 读 理 解 （ 共 45分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 的 唐 诗 。 （ 共 6 分 ） 夜 归 丁 卯 桥 村 舍许 浑 月 凉 风 静 夜 ， 归 客 泊 岩 前 。 桥 响 犬 遥 吠 ， 庭 空 人 散 眠 。紫 蒲 低 水 槛 ， 红 叶 半 江 船 。自 有 还 家 计 ， 南 湖 二 顷 田 。【 注 释 】 丁 卯 桥 ： 地 名 。 许 浑 ： 字 用 晦 ， 润 州 丹 阳 人 。 太 和 六 年 进 士 ， 历 任 监 察 御史 、 睦 郢 二 州 刺 史 。 紫 蒲 ： 紫 色 的 蒲 草 。 水 槛 ： 临 水 的 栏 杆 。6.根 据 诗 歌 内 容 填 空

19、 。 （ 2分 ）诗 人 夜 归 看 到 了 明 月 、 岩 石 、 木 桥 、 _、 _、 水 槛 、 红 叶 、 江 船 等 景 物 。解 析 ： 阅 读 诗 歌 内 容 ， 根 据 题 目 中 的 提 示 “ 明 月 、 岩 石 、 木 桥 ” “ 水 槛 、 红 叶 、 江 船 ” ， 即可 找 到 “ 庭 院 、 紫 蒲 ” 。答 案 ： 庭 院 紫 蒲7.“ 桥 响 犬 遥 吠 ” 表 现 了 月 下 村 舍 怎 样 的 氛 围 ？ 试 作 简 要 分 析 。 （ 2分 ） 解 析 ： 根 据 诗 歌 的 情 境 ， 分 析 “ 桥 响 犬 遥 吠 ” ， 抓 住 其 中 写 “

20、声 音 ” 的 内 容 ， 从 以 声 衬 静 这个 方 面 来 体 会 诗 句 所 表 现 的 气 氛 。答 案 ： 宁 静 。 以 声 衬 静 ， 用 桥 的 轻 微 的 响 声 和 遥 远 的 狗 叫 声 衬 托 夜 晚 的 宁 静 。8.“ 自 有 还 家 计 ， 南 湖 二 顷 田 ” 流 露 出 作 者 怎 样 的 情 感 ？ （ 2分 ）解 析 ： 评 价 诗 歌 的 思 想 内 容 或 作 者 的 情 感 态 度 。答 案 ： 对 官 场 的 厌 倦 ； 对 田 园 生 活 的 向 往 （ 或 “ 对 农 村 生 活 的 喜 爱 ” ） ； 回 家 的 喜 悦 ； 想 归 隐

21、； 为 另 有 理 想 的 生 活 选 择 而 自 得 、 喜 悦 或 满 足 。（ 二 ） 阅 读 下 面 文 言 文 （ 选 段 ） 。 （ 共 13分 ）苏 州 知 府 姚 公 善 ， 多 才 下 士 ， 在 郡 闻 有 才 者 ， 必 躬 诣 之 。 有 王 宾 仲 光 ， 博 学 能 文 ，隐 于 医 。 姚 公 过 之 ， 宾 不 为 礼 ， 姚 公 笑 而 退 。 明 日 ， 又 过 ， 宾 衣 母 氏 布 袄 ， 持 扇 佯 狂 踞 坐 ，姚 公 止 ， 与 语 ， 辄 吐 涎 仆 跌 ， 姚 公 又 笑 而 退 。 洎 三 过 之 ， 始 款 论 如 平 生 。 又 有 俞

22、贞 木 者 ， 姚 公 以 米 贶 之 ， 而 误 送 钱 继 忠 所 。 继 忠 以 太 守 所 贶 ， 勉 为 之 受 。 他 日 ， 贞 木 见 姚 公 ，姚 公 言 贶 米 事 ， 贞 木 曰 ： “ 吾 不 知 ， 得 无 送 吾 邻 友 钱 继 忠 所 乎 ？ ” 姚 公 曰 ： “ 继 忠 如 何 ？ 可 得见 乎 ？ ” 贞 木 曰 ： “ 可 。 ” 姚 公 乃 使 人 迎 之 。 继 忠 曰 ： “ 吾 民 也 ， 姚 公 太 守 也 ， 太 守 与 民 分 如 是 之 绝 ， 吾 不 得 诣 府 。 然 太 守 主 也 ， 吾 为 儒 ， 宾 也 ， 以 宾 主 相 见

23、， 必 在 郡 学 乃 可 。 ” 人 以复 于 姚 公 ， 姚 公 笑 许 之 。 明 日 诣 学 ， 继 忠 已 先 在 ， 遂 抗 言 曰 ： “ 太 守 以 民 待 继 忠 ， 继 忠 无所 置 身 ， 若 以 儒 见 待 ， 请 就 宾 位 。 ” 姚 公 许 诺 ， 即 堂 上 相 再 拜 。 继 忠 袖 书 授 姚 公 即 去 ， 姚 公甚 重 之 。 （ 选 自 明 刘 昌 悬 笥 琐 探 ， 有 删 减 ）【 注 释 】 姚 善 ： 人 名 ， 明 建 文 时 忠 臣 。 王 宾 ： 人 名 ， 字 仲 光 。 踞 坐 ： 蹲 坐 。 洎（ j） ： 到 。 款 ： 诚 恳

24、。 俞 贞 木 ： 人 名 。 贶 （ kung） ： 赐 ， 赏 赐 。 钱 继 忠 ： 人 名 。 分 ： 区 别 。 抗 ： 同 “ 亢 ” ， 高 。9.解 释 下 列 句 中 划 线 的 词 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 必 躬 诣 之 ： _（ 2） 明 日 诣 学 ： _（ 3） 姚 公 乃 使 人 迎 之 ： _（ 4） 继 忠 袖 书 授 姚 公 即 去 _解 析 ： 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。答 案 ： （ 1） 亲 自 （ 2） 到 、 到 去 （ 3） 派 、 让 、 叫 （ 4） 离 开 10.用 现 代 汉 语 写 出 下 面 两

25、个 句 子 的 意 思 。 （ 5 分 ）（ 1） 得 无 送 吾 邻 友 钱 继 忠 所 乎 ？ （ 3 分 ）（ 2） 人 以 复 于 姚 公 ， 姚 公 笑 许 之 。 （ 2分 ）解 析 ： 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。答 案 ： （ 1） 难 道 （ 恐 怕 ） 送 到 我 的 邻 居 朋 友 钱 继 忠 住 所 了 吗 （ 吧 ） ？ （ 2） 那 人 把 （ 他 的 话 ）回 复 给 了 姚 善 ， 姚 善 笑 着 答 应 了 。11.简 要 概 括 选 文 写 了 姚 善 哪 几 件 事 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 先 根 据 内 容 划 分 事 件 段 落 ，

26、 再 提 炼 六 要 素 （ 时 间 、 地 点 、 人 物 ， 事 情 的 起 因 、 经 过 和结 果 ； 语 言 表 达 上 一 般 以 主 人 公 作 为 陈 述 对 象 ， 以 其 行 为 活 动 为 中 心 来 概 括 事 件 。答 案 ： 第 一 件 事 ： 三 次 拜 访 王 宾 ； 第 二 件 事 ： 送 米 给 俞 贞 木 ， 却 误 送 给 钱 继 忠 ； 第 三 件 事 ：结 交 钱 继 忠 。12.选 文 主 要 表 现 了 姚 善 _的 特 点 。 （ 1 分 ）解 析 ： 欣 赏 作 品 的 形 象 ， 领 悟 作 品 的 艺 术 魅 力 。 答 案 ： 重 视

27、人 才 、 礼 贤 下 士（ 三 ） 阅 读 下 面 的 文 章 。 （ 共 10 分 ）改 编 经 典 慎 用 “ 现 代 元 素 ”张 兴 德 我 国 文 学 史 上 留 下 了 无 数 文 学 经 典 作 品 。 这 些 文 学 经 典 ， 是 我 们 正 确 认 识 那 个 历 史 时期 经 济 、 政 治 、 文 化 、 社 会 风 俗 的 重 要 资 料 ， 是 中 华 文 明 得 以 延 续 下 去 的 重 要 载 体 。 向 子 孙后 代 正 确 解 读 、 诠 释 这 些 文 学 经 典 ， 对 传 承 中 华 优 秀 文 化 、 提 高 民 族 文 化 素 质 具 有 重

28、要 意 义 。遗 憾 的 是 ， 在 当 下 的 出 版 界 、 影 视 界 甚 至 学 术 界 ， 出 现 了 “ 消 费 文 学 经 典 ” 的 种 种 怪 象 。 所 谓 “ 消 费 文 学 经 典 ” ， 就 是 对 文 学 经 典 抱 着 随 心 所 欲 的 轻 浮 态 度 ， 让 经 典 “ 为 我 所用 ” 。 一 些 人 在 讲 座 中 ， 在 出 版 物 中 ， 特 别 是 在 一 些 影 视 作 品 中 ， 任 意 给 经 典 文 学 作 品 加 入所 谓 的 “ 时 代 元 素 ” ， 并 美 其 名 曰 为 “ 创 新 ” ， 导 致 “ 结 构 经 典 ” “ 大 话

29、 经 典 ” “ 演 绎 经 典 ”“ 发 展 经 典 ” “ 突 破 经 典 ” 等 种 种 曲 解 、 歪 曲 文 学 经 典 的 怪 状 不 一 而 足 。 例 如 ， 在 水 浒 传 中 ， 潘 金 莲 本 是 一 个 “ 打 小 旗 ” 的 虚 构 人 物 ， 但 一 些 人 却 热 衰 于 为 潘 金 莲 翻 案 ， 掀 起 “ 潘 金莲 热 ” ， 一 些 地 方 甚 至 还 上 演 了 争 夺 “ 潘 金 莲 故 里 ” 的 闹 剧 。 一 部 根 据 水 浒 传 改 编 的 武松 ， 竟 让 武 松 同 潘 金 莲 谈 起 了 恋 爱 ， 荒 唐 到 这 等 程 度 ， 却

30、被 一 些 人 津 津 乐 道 !他 们 打 着 传 承经 典 、 宣 传 经 典 的 旗 号 ， 实 际 上 是 一 种 在 商 业 逐 利 目 的 驱 使 下 的 对 文 学 经 典 的 “ 消 费 ” 。 而 一 些 媒 体 和 评 论 家 ， 却 热 捧 这 种 无 良 文 化 现 象 ， 实 在 让 人 不 解 。 有 人 认 为 ， 文 学 经 典 也 有 历 史 局 限 性 ， 所 以 要 勇 于 突 破 经 典 。 这 实 际 是 一 种 似 是 而非 的 认 识 。 固 然 ， 一 切 经 典 ， 都 有 它 的 时 代 局 限 性 。 但 作 为 一 部 完 整 的 艺 术

31、 作 品 ， 它 的 可 贵之 处 正 是 它 反 映 了 它 所 处 时 代 的 特 点 ， “ 具 有 局 限 性 的 经 典 作 品 ” 正 是 那 个 时 代 的 特 征 和 产物 。“ 局 限 性 ” 也 是 后 人 得 以 凭 借 的 认 识 那 个 时 代 的 “ 历 史 教 科 书 ” ， 加 进 所 谓 的 “ 时 代 元 素 ” ，变 得 面 目 全 非 ， 还 怎 么 作 “ 历 史 教 科 书 ” ？ 红 楼 梦 中 的 宝 玉 和 黛 玉 的 爱 情 纠 葛 ， 只 有 那个 时 代 才 有 ， 你 把 他 们 的 爱 情 加 进 “ 时 代 元 素 ” ， 那 还

32、是 什 么 “ 宝 黛 爱 情 ” ？ 同 样 ， 武 松 、潘 金 莲 、 孙 悟 空 、 猪 八 戒 乃 至 于 孟 姜 女 、 花 木 兰 等 典 型 形 象 ， 也 都 是 不 可 随 意 改 的 。 这 些 文学 典 型 形 象 ， 尽 管 有 这 样 那 样 的 问 题 ， 但 他 们 都 是 那 个 时 代 特 有 的 。 这 如 同 我 们 不 能 将 维 纳斯 女 神 的 断 臂 接 上 一 段 一 样 。 文 学 经 典 经 过 漫 长 的 历 史 文 化 沉 淀 ， 形 成 了 固 有 的 思 想 艺 术 内 涵 ， 人 们 对 其 有 高 度 的共 识 和 认 同 。

33、它 犹 如 文 物 ， 有 不 可 更 改 的 特 质 。 文 物 只 可 “ 修 复 ” 而 不 可 “ 改 造 ” 。 同 样 ，文 学 经 典 的 传 承 也 应 该 如 此 。 我 们 应 该 “ 原 汁 原 味 ” 地 、 原 貌 原 形 地 传 承 文 学 经 典 ， 尊 重 其 固 有 的 “ 定 型 ” 。 走 笔 至 此 ， 让 我 想 起 20 世 纪 60 年 代 看 过 的 祥 林 嫂 骆 驼 祥 子 林 家 铺 子 等 一些 根 据 文 学 名 著 改 编 的 电 影 ， 看 完 小 说 再 看 电 影 ， 并 不 觉 得 二 者 有 巨 大 差 距 ， 相 反 ，

34、二 者 起到 了 互 补 作 用 。 那 种 严 肃 认 真 对 待 文 学 名 著 的 态 度 ， 值 得 提 倡 和 发 扬 。（ 选 自 2015年 12 月 5 日 光 明 日 报 ）13.本 文 的 主 要 观 点 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 析 概 括 议 论 文 的 主 要 观 点 。答 案 ： 我 们 传 承 文 学 作 品 时 ， 应 该 尊 重 其 原 有 的 形 式 、 内 容 、 风 格 等 。14.结 合 第 段 文 字 ， 说 说 加 点 词 语 的 表 达 效 果 。 （ 3分 ）一 些 人 在 讲 座 中 ， 在 出 版 物 中 ， 特 别 是 在

35、 一 些 影 视 作 品 中 ， 任 意 给 经 典 文 学 作 品 加 入 所谓 的 “ 时 代 元 素 ” ， 并 美 其 名 曰 为 “ 创 新 ” ， 导 致 “ 结 构 经 典 ” “ 大 话 经 典 ” “ 演 绎 经 典 ” “ 发 展 经 典 ” “ 突 破 经 典 ” 等 种 种 曲 解 、 歪 曲 文 学 经 典 的 怪 状 不 一 而 足 。解 析 ： 本 题 是 要 求 解 答 词 语 的 “ 表 达 效 果 ” ， 主 要 是 从 作 者 表 达 的 情 感 态 度 上 分 析 。 首 先 要了 解 加 点 词 “ 美 其 名 曰 ” 的 本 义 即 “ 给 予 一

36、个 好 听 的 名 字 （ 名 称 ） 叫 做 ” ， 而 文 中 指 的 是 “ 对文 学 经 典 抱 着 随 心 所 欲 的 轻 浮 态 度 ， 让 经 典 为 我 所 用 ” 、 “ 曲 解 、 歪 曲 文 学 经 典 ” 。 从 而 体会 作 者 用 这 个 词 表 达 “ 否 定 ” 的 态 度 ， 所 以 有 着 明 显 的 贬 义 。答 案 ： 写 出 了 当 下 一 些 人 对 待 经 典 的 随 心 所 欲 的 轻 浮 态 度 ， 是 对 随 心 所 欲 地 曲 解 、 歪 曲 经 典行 为 的 批 判 ， 提 醒 人 们 改 编 经 典 要 谨 慎 。 15.根 据 提 示

37、 ， 结 合 文 意 简 述 第 段 的 论 证 思 路 。 （ 2分 ）首 先 摆 出 “ 要 勇 于 突 破 文 学 经 典 的 历 史 局 限 性 ” 的 错 误 观 点 ， 并 加 以 否 定 ；然 后 _；最 后 _。解 析 ： “ 论 证 思 路 ” 即 是 作 者 的 论 证 过 程 ， 一 般 分 三 个 步 骤 ， 提 出 问 题 、 分 析 问 题 、 总 结 问题 ， 根 据 文 段 内 容 概 括 这 三 个 步 骤 的 内 容 ， 即 如 何 提 出 观 点 ， 如 何 分 析 证 明 ， 如 何 归 纳 。 根据 这 三 个 步 骤 划 分 本 文 的 层 次 ，

38、分 别 概 括 内 容 作 答 。答 案 ： 然 后 论 述 了 经 典 作 品 的 “ 历 史 局 限 性 ” 具 有 价 值 （ 或 “ 阐 述 了 具 有 局 限 性 的 经 典 作 品正 是 那 个 时 代 的 特 征 和 产 物 ” ） ； 最 后 举 例 （ 摆 事 实 或 运 用 例 子 ） ， 论 证 了 观 点 。16.第 段 能 否 删 去 ， 为 什 么 ？ （ 3分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。答 案 ： 不 能 。 这 里 “ 运 用 了 正 面 的 具 有 典 型 意 义 的 例 子 ” 或 “ 与 上 文 形 成 对 比 论 证 ”

39、 ， 更 加有 力 地 强 调 了 “ 我 们 传 承 文 学 作 品 时 ， 应 该 尊 重 其 原 有 的 形 式 、 内 容 、 风 格 等 ” 的 观 点 ， 同 时 呼 吁 人 们 严 肃 认 真 对 待 文 学 名 著 ， 如 果 删 除 了 则 达 不 到 这 种 效 果 。（ 四 ） 阅 读 下 面 的 文 章 。 （ 共 16 分 ） 捕 风 者彭 家 河 我 曾 经 想 看 到 风 的 形 状 ， 可 它 形 无 定 式 来 去 无 踪 ； 我 也 曾 想 捕 捉 风 的 味 道 ， 可 是 ， 风静 隐 于 虚 无 之 中 ， 风 动 ， 带 来 的 却 是 他 处 的

40、味 道 ； 我 也 曾 琢 磨 过 风 的 声 音 ， 才 知 道 风 本 无 声 ，只 是 有 许 多 声 音 都 被 风 一 路 带 来 又 一 路 带 走 在 我 离 开 农 村 进 入 小 县 城 之 后 ， 仿 佛 进 入 一 个 听 觉 和 味 觉 的 荒 漠 。 身 处 日 益 膨 胀 和 来不 及 完 善 的 城 市 ， 我 成 天 浸 泡 在 城 市 污 秽 的 味 道 和 繁 杂 的 声 音 之 中 ， 只 能 独 自 怀 念 着 风 清气 正 的 乡 下 时 光 。 虽 然 风 的 形 状 不 可 看 见 ， 但 是 风 经 过 之 处 ， 也 总 有 从 静 到 动 的

41、 提 示 。 草 倒 叶 飞 、 云 转幡 动 ， 这 都 是 风 在 说 它 来 了 。 可 能 风 还 在 远 处 ， 我 们 就 远 远 地 发 现 了 风 的 脚 印 。 在 乡 下 ； 如 果 站 在 木 格 的 窗 子 背 后 ， 只 要 看 到 对 面 青 山 上 的 树 在 摇 摆 ， 山 路 上 的 雨 衣 在 飘 动 ， 瓦 房 上 的炊 烟 在 扭 腰 ， 这 些 都 是 在 说 ， 那 就 是 风 。 当 然 ， 居 住 在 高 高 的 电 梯 公 寓 ， 隔 着 双 层 的 玻 璃 窗子 ， 也 只 有 那 些 粗 壮 烟 囱 上 方 的 烟 雾 或 者 花 花 绿

42、绿 的 商 铺 彩 旗 ， 在 天 空 中 写 着 “ 风 ” ， 如 果没 有 这 些 烟 囱 或 者 旗 子 ， 应 该 是 看 不 到 风 的 身 影 的 。 看 庭 前 花 开 花 落 ， 望 天 外 云 卷 云 舒 ， 本是 件 简 单 的 事 ， 然 而 ， 要 在 城 市 灰 蒙 蒙 的 天 底 下 看 看 云 ， 实 在 是 十 分 奢 侈 的 想 法 。 当 然 ， 在行 色 匆 匆 的 人 流 中 ， 没 有 谁 会 停 下 来 静 静 看 一 会 儿 风 的 来 去 和 风 的 大 小 ， 都 是 在 奔 波 行 走 讨价 还 价 的 间 隙 ， 偶 尔 由 鼻 翼 、

43、肌 肤 、 耳 朵 听 闻 风 的 踪 迹 。 多 年 前 的 一 个 五 月 ， 我 在 农 忙 时 节 回 到 乡 下 ， 刚 下 过 暴 雨 ， 溪 里 池 里 水 都 涨 起 来 了 。在 那 个 雨 过 天 睛 的 黄 昏 ， 我 坐 在 青 草 地 上 乘 凉 ， 阵 阵 温 和 的 晚 风 吹 过 ， 风 中 满 载 着 布 谷 的 歌唱 、 虫 子 的 嘶 鸣 ， 还 有 牛 的 长 调 ， 我 突 然 觉 得 ， 这 样 的 五 月 ， 才 算 是 完 整 或 者 完 美 的 。 之 后 ，我 也 时 常 回 乡 下 去 ， 更 多 的 时 候 就 在 春 节 前 后 ， 等

44、 到 天 黑 定 了 ， 山 里 山 外 全 是 静 默 的 ， 偶 尔有 人 家 点 燃 一 串 鞭 炮 ， 响 过 之 后 ， 夜 晚 更 显 得 寂 静 了 。 对 于 风 中 味 道 的 触 摸 ， 主 要 依 靠 鼻 翼 ， 舌 头 无 须 过 多 参 与 。 风 中 的 味 道 ， 在 乡 下 ， 更 多 的 是 花 花 草 草 传 出 的 消 息 。 当 然 ， 花 要 把 消 息 告 诉 的 不 是 人 ， 而 是 那 些 远 远 近 近 的 虫 子 ，只 不 过 让 人 也 无 意 中 捕 获 了 。 花 的 消 息 ， 风 在 以 一 种 更 加 隐 秘 的 方 法 传 播

45、 ， 也 是 一 种 不 可 看见 不 可 听 闻 的 方 式 。 因 而 ， 在 乡 下 ， 一 个 人 的 嗅 觉 是 十 分 灵 敏 的 。 村 口 人 家 的 饭 熟 了 ， 村 尾 的 人 都 知 道 是 些 什 么 菜 。 如 果 是 在 饥 饿 的 年 代 ， 就 有 不 少 无事 的 孩 子 过 去 串 门 了 。 如 果 闻 见 有 腊 肉 的 味 道 ， 那 一 定 是 家 里 来 了 远 客 ； 如 果 是 酸 菜 红 苕 的 味 道 ， 就 不 过 去 凑 热 闹 了 。 每 年 端 午 ， 家 家 都 会 用 新 面 蒸 馒 头 ， 一 大 早 ， 村 子 就 全 笼

46、 罩 在一 层 淡 淡 的 馒 头 香 味 中 ， 虽 然 各 家 各 户 还 把 馒 头 扣 在 蒸 笼 里 ， 但 是 只 要 鼻 翼 轻 微 动 一 下 ， 就知 道 哪 家 的 包 子 是 肉 馅 的 ， 哪 家 是 菜 馅 的 ， 还 有 哪 家 用 的 是 洋 槐 花 作 瓤 。 乡 下 ， 风 的 味 道 不 仅 四 季 各 异 ， 而 且 一 天 之 中 也 不 断 变 换 ， 早 上 凉 ， 中 午 热 ， 晚 上 冷 。当 然 ， 如 此 简 单 的 词 语 无 力 把 乡 村 的 风 在 纸 上 再 现 ， 或 者 将 其 描 述 得 原 汁 原 味 。 封 闭 在 厚

47、厚 的 水 泥 墙 里 ， 百 无 聊 赖 地 想 到 了 乡 下 的 风 声 和 风 味 。 风 中 遥 远 的 声 音 和 淡淡 的 味 道 ， 正 如 我 刻 骨 的 乡 愁 和 莫 名 的 悲 伤 。（ 选 自 2016年 1 月 15 日 光 明 日 报 ， 有 删 改 ）17.请 根 据 文 意 填 空 。 （ 3分 ）文 中 捕 风 者 捕 风 的 方 式 是 多 样 的 ： 通 过 草 叶 、 云 幡 等 物 感 知 风 的 _， 通 过 一 些 动 物 和鞭 炮 捕 获 风 的 _， 还 通 过 _和 食 物 来 感 受 风 的 味 道 。解 析 ： 注 意 题 中 提 示

48、信 息 “ 文 中 捕 风 者 捕 风 的 方 式 是 多 样 的 ” ， 根 据 此 句 阅 读 文 章 ， 找 到 作 者 “ 捕 风 的 方 式 ” 叙 述 描 写 的 文 字 即 三 个 “ 通 过 ” 所 提 示 的 内 容 ， 依 次 概 括 。答 案 ： 形 状 （ 或 踪 迹 、 脚 印 、 身 影 等 ） 声 音 花 草18.结 合 上 下 文 ， 具 体 说 说 第 段 在 文 中 的 作 用 。 （ 3分 ）解 析 ： 阅 读 所 示 文 段 ， 了 解 内 容 ， 联 系 上 下 文 ， 从 作 者 对 城 市 生 活 和 乡 村 生 活 的 情 感 态 度 来理 解 语 句 表 述 的 内 容 ， 点 明 承 上 启 下 和 为 后 文 铺 垫 的 作 用 。答 案 ： 承 上 启 下 ； 写 出 了 作 者 对 城 市 生 活 的