2018_2019学年高中语文第四专题第8课启功传奇讲义苏教版选修《传记选读》.doc

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1、- 1 -启功传奇启功(19122005)，中国当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人，国学大师。1933 年经傅增湘先生推介，受业于陈垣，涉足学术流别与考证之学。后聘为辅仁中学国文教员；1935 年任辅仁大学美术系助教；1938 年后任辅仁大学国文系讲师，兼任故宫博物院专门委员，从事故宫文献馆审稿及文物鉴定工作；1949 年任辅仁大学国文系副教授兼北京大学博物馆系副教授；1952 年后任北京师范大学副教授、教授。中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师。九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席，中国佛教协会、故宫博物院

2、、国家博物馆顾问，西泠印社社长。主要著作古代字体论稿 诗文声律论稿 启功丛稿 启功韵语 启功絮语 启功赘语 汉语现象论丛 论书绝句 论书札记 说八股 启功书画留影册 。启功传奇记叙了有关启功先生的许多逸事，从不同侧面表现了启功先生的为人和求学精神，体现了他自强不息、勤奋好学、忠于爱情、勇于求知、淡泊名利、达观开朗的书法大家的风范。一、读准字音(一)单音字雍正(yng) 翰林(hn) 衣钵(b)后裔(y) 渊源(yun) 陈垣(yun)耄耋(mo di) 夙愿(s) 鸾凤(lun)悲恸(tng) 闭门羹(gng) 温馨(xn)撒手人寰 (hun) 狡黠 (xi)(二)多音字1因词而异创Error

3、! 数Error!佛Error! 晃Error!2一言辨异- 2 -他给自己定了一个模(m)式，按如此的模(m)样找对象。自己不努力，即使靠皇家祖荫(yn)荫(yn)庇，也无济于事。二、写准字形Error! Error!Error! Error!Error! Error!三、近义辨析(1)悉心 细心填一填钱波对母亲悉心照顾，倾注了自己的所有财力，其细心程度超过了一般人。两者都有“用心”之意。辨一辨“悉心” ，指用尽全部心思；“细心” ，指用心细致，周到。(2)审查 审察填一填这个案件也抓获了一些嫌疑人进行审查，经过反复审察，最终没有发现侦破线索。两者都有“查看”之意。辨一辨 “审查” ，指检查

4、核对是否正确、妥当，多指计划、提案、著作、个人的资历等；“审察” ，指仔细观察。四、成语释义1词语理解(1)脱颖而出：锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。(2)呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。(3)患难与共：在不利处境中，共同承受困难或灾祸。(4)任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。(5)在劫难逃：迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。(6)根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。(7)弥留之际：弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死的时候。(8)书香门第：指上辈有读书人的家庭。(9)矫

5、揉造作：矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻过分做作，极不自然。(10)无济于事：对于事情没有什么帮助。(11)胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。- 3 -(12)相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻同处困境，相互救助。(13)门庭若市：门前和院子里人很多，像市场一样。原形容进谏的人很多。现形容交际来往的人很多，非常热闹。2辨析正误阳明光生病期间呕心沥血，在弥留之际还不能改变其根深蒂固的思想，前不久病愈后态度才有所改转变。辨析：“呕心沥血” ，不是指生病吐血。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 “弥

6、留之际”指病危将死的时候。从后文“前不久病愈后”看，用法不当。 对 应 学 生 用 书 P35Error!启 功 传 奇重 点 解 读 一、阅读 P81P82“独创启姓，自当始祖”这一部分，回答问题。1为什么启功“从未用过爱新觉罗 ”？参考答案：不愿吃祖宗饭，要靠自己本领谋生。2从节选部分看，启功是如何报答师恩的？参考答案：耄耋之年伏案三年，创作了上百幅书画作品，义卖所得设立“励耘”奖学金。3本部分最后，作者引用赵朴初先生的诗有何作用？参考答案：作者引用赵朴初先生的诗，高度赞美了陈垣校长诲人不倦、桃李满园的人生。对启功知恩图报的品格激赏不已。二、阅读 P84P86“三怕与二不怕 ”这一部分，回

7、答问题。4启功先生的“三怕” “二不怕”分别表现了启老哪些个性特点？请加以概括。参考答案：启功先生第一“怕过生日” ，表现了他生活平易崇尚简约不事张扬的个性；第二怕沾“皇家祖荫” ，可见他不愿借“爱新觉罗”这个皇族贵姓来抬高自己、荫庇自己，而想靠自己的努力奋斗开创自己的事业，表现了他独立自强的个性；第三怕良朋给自己介绍老伴，表现他与夫人相濡以沫生死不弃的深情重义；不怕病不怕死这“二不怕”表现启功先生超脱淡定的人生态度。- 4 -5试评析第段中启功一番话所用修辞及表达效果。参考答案：本段启老运用了双关修辞。双关是利用汉字的字、音、义的相同相异之差别而形成言此而及彼的语言效果，主要有谐音和语义两种

8、。谐音双关：利用语音相近的不同词语形成由此及彼的表达效果。如弟子称“博导”以示尊敬，启老自称“拨倒”(一拨就倒)、“驳倒”(一驳就倒)以示年纪老迈，谦称学术平平；如有人贺称“部级” ，启老顾左右而言他，故意说成“不急” ，表现他淡看名利平易近人的特点。语义双关：利用一词多义的特点形成一语双关的表达效果。如启老说史称“满族”为“胡人” ，故自己所讲为“胡言” ，故意错解，化严肃为轻松，既体现出他诙谐平易的特点，也营造了轻松的会场气氛。双关运用得好，往往可以由此及彼，拓展联想，达到婉转含蓄，诙谐幽默的效果。6如何理解第段中“计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭”这句话？它表现了启功先生生平经历和人品个性

9、中怎样的特点？参考答案：“计平生，谥曰陋” ，指回顾自己一生，用戏赐自己谥号的形式概括自己平实简朴到乃至“简陋”的人生经历和日常生活，可见启老对平凡简约人生的推崇；“身与名，一齐臭” ，指生前的盛名随着生命的消失而消散，因而不必太看重生前的声名。从中可见启老淡泊名利淡对生死的从容淡定的人生态度。难 点 探 究 1四个小标题分别表现了启功哪些方面的特点？提示：(1)标题一，介绍身世，体现他出身名门、家学渊源却不蒙祖荫独立自强、刻苦求学不忘师恩；(2)标题二，写夫妻患难与共，相濡以沫；(3)标题三，侧重其作为书法家的一面，写其发愤练字、苦心钻研，独创“启”体；(4)标题四，写其为人平易，知情重义，

10、淡看功名利禄和生老病死，言谈风趣幽默。2本文在选择材料上有什么特点？提示：注重选取能够体现传主精神的材料。如“独创启姓，自当始祖”一节文字可以看出启功先生独立自强的个性，以此为线，又串起了其他材料，使得文章不枝不蔓。而“患难与共情未了”一节则集中笔力写启功夫妻伉俪之情。虽然几十年的夫妻相处，作者只择取了几件小事加以介绍，但启功夫妇患难与共的款款深情却跃然纸上。1精于选材，于细微处见精神小传选材关注细微小事、逸闻趣事，如双膝跪拜谢恩情、 “文革”抄写“大字报” 、换床明志绝说客、谈笑撰写墓志铭等，于细微处见精神，传主形象呼之欲出。整个小传生动有趣，细节传神。2采用小标题的形式四个小标题将全文分为

11、四个部分，层次清晰，重点突出。四部分各有侧重又相互联系，立体地表现了传主形象。- 5 -3多处引用诗文诗文的引用丰富了文章内容，增添了文章的文学情趣，同时很好地为所要表达的内容服务。如在“独创启姓 ，自当始祖”一节中，作者引用赵朴初的诗，是对启功先生和其老师陈垣纯洁、真切的友谊和他们献身教育、桃李满天下的礼赞。 对 应 学 生 用 书 P36素 材 应 用 素材 1 启功先生出身名门，为“爱新觉罗”的后代，但他在所有的书画、著作、文章和书信中，从未用过“爱新觉罗” ，并诙谐地说：“不吃祖宗饭，不当八旗子弟 ，靠自己的本领谋生。”应用角度：本则材料可用于与“路靠自己去走”等相关的作文中。素材 2

12、 一般人学书法都是从写“九宫格”或“米字格”开始，但启功发现了问题所在，他认为前人在汉字结体上总结的规律有缺陷，于是他采用了一个更符合字形结构的划分法，这就是他首创的“五三五”不等分。应用角度：本则材料可用于与“谈创新” “不迷信权威”等相关的作文中。素 材 积 累 一、启功诗词选录沁 园 春检点平生，往日全非，百事无聊。计幼时孤露，中年坎坷，如今渐老，幻想俱抛。半世生涯，教书卖画，不过闲吹乞食箫。谁似我，真有名无实，饭桶脓包。偶然弄些蹊跷，像博学多闻见解超。 笑左翻右找，东拼西凑，繁繁琐琐，絮絮叨叨。这样文章，人人会作，惭愧篇篇稿费高。从此后，守收摊歇业，再不胡抄。(末三句一作“收拾起，一孤

13、堆拉杂，敬待摧烧” 。)贺 新 郎古史从头看。几千年，兴亡成败，眼花缭乱。多少王侯多少贼，早已全都完蛋，尽成了，灰尘一片。大本糊涂流水账，电子机，难得从头算。竟自有，若干卷。书中人物千千万。细分来，寿终天命，少于一半。 试问其余哪里去？脖子被人切断。还使劲，龂龂争辩。檐下飞蚊生自灭，不曾知，何故团团转。谁参透，这公案？- 6 -二、启功论学书 1或问学书宜学何体，对以有法而无体。所谓无体，非谓不存在某家风格，乃谓无某体之严格界限也。以颜书论，多宝不同麻姑，颜庙不同郭庙。至于争坐，祭侄，行书草稿，又与碑版有别。然则颜体竟何在乎？欲宗颜体，又以何为准乎。颜体如斯，他家同例。 2写字不同于练杂技，并

14、非有幼功不可者，甚至相反。幼年于字且不多识，何论解其笔趣乎。幼年又非不须习字，习字可助识字，手眼熟则记忆真也。 3作书勿学时人，尤勿看所学之人执笔挥洒。盖心既好之，眼复观之，于是自己一生，只能作次一名家之拾遗者。何谓拾遗，以己之所得，往往是彼所不满而欲弃之者。或问时人之时，以何为断。答曰：生存人耳。其人既存，乃易见其书写也。 4凡人作书时，胸中各有其欲学之古帖，亦有其自己欲成之风格。所书既毕，自观每恨不足。即偶有惬意处，亦仅是在此数幅之间，或一幅之内，略有成体段者耳。距其初衷，固不能达三四焉。他人学之，籍使是其惬心处，亦每是其三四之三四，况误得其七六处耶。 5学书所以宜临古碑帖，而不宜学时人者

15、，以碑帖距我远。古代纸笔，及其运用之法，具有不同。学之不能及也，乃各有自家设法了事处，于此遂成另一面目。名家之书，皆古人妙处与自家病处相结合之产物耳。三、自撰墓志铭1978 年，启功 66 岁时，妻子、母亲和恩师已经先后离他而去，回想半世艰辛岁月，启功悲痛之余写下了这首诙谐、精炼自撰墓志铭： 中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚，妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。(六，读如溜，见唐韵正) 贾平凹自传贾平凹，姓贾，名平凹，无字无号；娘呼“平娃” ，理想于通顺，我写“平凹” ，正

16、视于崎岖，一字之改，音同形异，两代人心境可见也。生于 1952 年 2 月 21 日。孕胎期娘并未梦星月入怀，生产时亦没有祥云罩屋。幼年外祖母从不讲什么神话，少年更不得家庭艺术熏陶，祖宗三代平民百姓，我辈哪能显贵发达？原籍陕西丹凤，实为深谷野洼；五谷都长而不丰，山高水长却清秀。离家十年季季归里，因无衣锦还乡之欲，便没“无颜见江东父老”之愧。先读书，后务农；又读书，再弄文学；苦于心实，不能仕途；拙于言辞，难会经济；捉笔涂墨，纯属滥竽充数。若问出版的那几本小书，皆是迷朽玩意儿，哪敢在此列出名目呢？如此而已。【赏析】 本文从取名、身世、热爱家乡、经历、处世态度等方面来介绍了自己。其语言风格是风趣幽默

17、。从行文看，是一个谦虚之人，如“若问出版的那几本小书，皆是迷朽玩意儿，哪敢在此列出名目呢？” “原籍陕西丹凤，实为深谷野洼；五谷都长而不丰，山高水- 7 -长却清秀。离家十年季季归里，因无衣锦还乡之欲，便没无颜见江东父老之愧” ，表面上看“自卑” ，其实质显示着作者对家乡对自己的一种朴素自信的情怀。 对 应 学 生 用 书 P89一、语基落实1下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )A她洗过脸，对着镜子重新在脸上敷粉，镜子里的女人依然唇红齿白，但眼角眉梢已经给人以明日黄花之感。B由文汇报主办的全国“阳光少年”评选初评名单出炉，45 名来自全国各地区的少年脱颖而出，少年们的成长故事改变了人们

18、对少年的传统理解。C在这个幸福的家庭中，父母关爱孩子，孩子也很爱父母，一家三口相濡以沫，其乐融融。D老王在生命的最后关头，几天不吃饭，不睡觉，病得已经呕心沥血。解析：选 B A 项， “明日黄花” ，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。形容抽象的感觉，不能形容人。B 项， “脱颖而出” ，锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。使用正确。C 项， “相濡以沫” ，比喻同处困境，相互救助。用在这里不合语境。D 项， “呕心沥血” ，比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。不合语境。2下列各句中，没有语病的一句是( )A虽然天气十分寒冷，我和哥哥还是穿上厚棉衣和帽子

19、到户外去看“超级蓝月” ，因为这可是 152 年才有一次的天象奇观。B央视的春节联欢晚会，是千家万户除夕夜的一道大菜，一直是海内外华人共同期盼的，从节目的彩排到选取都是慎重的。C上海已开通全球第一个智能汽车试验区，试验区用摄像机、通信基站和雷达系统来协助智能汽车在近 30 个模拟环境中行驶。D近日，越秀区人民法院审理了一起盗窃案，对一位无法到庭作证的民警进行身份认证后，通过微信小程序实现了远程作证。解析：选 C A 项，搭配不当，不能说穿上帽子，可改为“穿上厚棉衣，戴上帽子” 。B项，语序不当，应是先选取节目，再彩排节目， “彩排”和“选取”应调换位置。D 项，偷换主语，实现了远程作证的是民警

20、，而不是越秀区人民法院。- 8 -3下面是旅居台湾的孔子第 77 代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联，最适合作为下联的一句是( )上联：风雨一杯酒下联：_A天涯共此时 B羁危万里身C江山万里心 D千里共婵娟解析：选 C 从对联中词性和结构角度看， “风雨”与“江山”是名词相对， “一杯”与“万里”是数量词相对， “酒”与“心”是名词相对，故选 C。4依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )钱钟书与杨绛是一对把精神生活看得高过一切的夫妻。_。_，_。_。_，_。后来生了小阿圆，又是一个小书痴，被称为“吾家读书种子” ，两人对读就变成一家三口各自守着自己的书桌读书。这不禁让人想起

21、赵明诚和李清照之间赌书泼茶的韵事两人在一起做得最多的事，就是对坐读书杨绛说，妥帖的字有黏性，忘不了一同背诗玩儿，如果都把诗句中的某一个字忘了怎么凑也不合适，那个字准是全诗中最欠贴切的字不同的是，钱、杨之间更为平淡相敬A BC D解析：选 B 句紧承上文，具体讲述钱钟书与杨绛夫妇怎样把精神生活看得高过一切。句具体说明他们夫妇二人是如何读书的，句“妥帖的字”承接句。句是由钱钟书夫妇二人读书联想到赵明诚和李清照夫妇，句是两对夫妻的比较。二、类文阅读阅读下面的文字，完成 57 题。灵性鬼才黄永玉美丽的凤凰古城除了作家沈从文，还出了另一位奇人，就是画家黄永玉。他少年自学美术、文学，皆造诣高深。他博学多识

22、，才情非凡。历经世事风雨，却依然不改天真、顽皮、倔强、幽默的天性，被称为一代“鬼才” 。少年辍学的黄永玉到过上海、台湾、香港，干过苦力，搞过舞美，做过编剧，历尽了沧桑。在严酷的时代里，漂泊让黄永玉把世界看了个透，颠沛流离的经历让他对人生善恶有了更深的了解。和爱憎分明的性格一样，黄永玉的画也常由一个极端走向另一个极端。画纯水墨，淋漓- 9 -尽致，不染丝毫丹青；需要用色彩了，又大红大绿大紫等“俗”色一股脑儿上来。国画讲求飞白，此中最显功力，黄永玉却丝毫不理会这些规则：“我的画面上没得空，你要飞白到自己大脑里去飞吧！”但他的另一类写意画，却异常得空，偌大的画面上只有一个极小然而特征极明显的人或物，

23、兴致来了，皮纸、高丽纸、水粉、丙烯、国画色无所不用，反面泼墨，正面点染，巧拙互补，工写结合，一切出于表达内心情感的需要。黄永玉木刻版画出身，很早就被誉为“中国三神童之一” 。1956 年，他在木刻艺术炉火纯青的阶段，创作了中国版画史上的经典之作阿诗玛 。这组版画以美丽的彝族姑娘为原型，用十幅木刻讲述了一个凄美的爱情故事。与传统木刻画崇尚黑白两色不同，他的版画大胆添加了丰富的色彩，成为中国版画史上创新的一页。那一年，黄永玉才 32 岁。受这一次创作的启发，黄永玉的中国画也慢慢形成了水彩与水墨结合而相得益彰的新风格，而两次“丰盛”的欧洲之行也令其得益不少。从塞纳河到佛罗伦萨，黄永玉大量写生观摩，归

24、来后又在万荷塘边苦练近万张白描荷花。借助西方绘画的冷暖色对比，黄永玉终于在造型、色彩与风韵上打通了中西方的经脉。他画的荷花就有着别样的美感：浑然红黄蓝绿，挥洒浓淡枯焦，最终呈现出的不再是寻常荷花高标独立的清雅之美，而是浓墨重彩的绚丽与灿烂。除了美的事物之外，黄永玉也和他所钦佩的大师林风眠一样，从不忌讳任何“丑”的事物。有一年，黄永玉和吴冠中等人到重庆旅行写生，听人说“北京不得了，北京现在批黑画了，有个人画了个猫头鹰，结果出大事了” 。他不以为意：“画个猫头鹰有什么了不起呢？我也画过。 ”回到北京后，黄永玉好奇地跑去看展览，一看才知道，他画的睁一只眼、闭一只眼的猫头鹰挂在中间，是被批得最严重的一

25、个。 “文革”开始后，黄永玉因“猫头鹰事件”被打成“黑帮” ，一家人被赶进一间狭小的屋子，屋子光线很差，体弱多病的妻子经受不住打击病倒了，多方求治不见好转。黄永玉心急如焚，忽然灵机一动，在内墙上画了一个两米多宽的大窗子，窗外花草绚丽，艳阳高照，顿时满屋生辉。经常看着这幅画，妻子的病居然慢慢好了。有人问黄永玉一生中最得意的事情是什么，他眯缝着的眼睛一下子瞪大了，腾地坐起来，把烟斗重重一磕，不耐烦地说：“过日子就是平平常常，有时候有意思，有时候很没意思。不要成天到晚地找意义。 ”(选自鬼才：黄永玉的旷达人生 ，有删改)相关链接：在意大利的佛罗伦萨，黄永玉每天工作十小时以上。盛夏时节，他背着画箱，顶

26、着炎炎烈日四处写生，饿了渴了，就坐在路边吃点随身带的面包，喝几口凉水。而当时他已经年近七十。黄永玉在写作之余，也常常读书，他认为读书对人生有着重要意义。在书和回忆这篇文章中黄永玉有这样的总结：“读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。不那么干巴巴，使尽了力气还拐不过弯来。读一点书，思考一点什么问题时不那么费力，而且还觉得妙趣横- 10 -生。 ”5下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A黄永玉以彝族姑娘为原型创作的版画阿诗玛 ，因他炉火纯青的木刻艺术而成为中国版画史上创新的一页。B黄永玉画荷，一改荷花高标独立的寻常姿态，用浓墨重彩着意呈现荷花的绚丽与灿烂，给人以别样的美感。C黄永玉一片天真，

27、听说北京有人因为画猫头鹰出了大事，他不仅没有为自己画过猫头鹰而担心，回到北京后还好奇地跑去看展览。D黄永玉对人生看得很透彻，他认为生活平平常常就好，反对一天到晚地找意义，表现出平实自然的人生态度。解析：选 A 以偏概全， 阿诗玛 “成为中国版画史上创新的一页”的主要原因是他在版画中“大胆添加了丰富的色彩” 。6下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A黄永玉是凤凰古城人，被人们称作“灵性鬼才”的原因是他绘画造诣高深，自学文学，人生经历曲折，丰富多彩。B少年辍学后到过多个地方、干过许多工作，这使黄永玉对社会有了更深刻的理解，造就了他的性格，奠定了他之后的艺术创作特色。C黄永玉的绘画色

28、彩运用大胆、构图不囿于规则，比如绘画要么不染丝毫丹青，要么各种“俗”色兼用，国画弃置“飞白” ，写意画大块留白。D黄永玉的绘画跨越多种画材、技法、画风等的界限，注重兼容和融通，如其中国画形成了水彩与水墨结合而相得益彰的新风格。E文本中引用了黄永玉的话，其目的是塑造一位愤世嫉俗、与社会流行思想有很大出入的人，比如他说的不寻找人生意义。解析：选 CD A 项， “被人们称作灵性鬼才的原因是他绘画造诣高深，自学文学，人生经历曲折，丰富多彩”错误，从全文看，黄永玉被人们称作“灵性鬼才”的原因是他的才情和性格等。B 项， “造就了他的性格，奠定了他之后的艺术创作特色”的说法于文无据。E 项， “塑造一位

29、愤世嫉俗、与社会流行思想有很大出入的人”错误。7黄永玉独特画风形成的原因有哪些？请简要概括。答：_答案：其天真、顽皮、倔强、爱憎分明等独特性格是他绘画选材、色彩、构图不拘一- 11 -格的原因；受阿诗玛版画成功创作的启发，形成水彩与水墨结合而相得益彰的新风格；善于借鉴，借助了西方绘画的冷暖色对比，造型、色彩与风韵中西相融。三、语言表达8阅读下面一则新闻，根据要求回答问题。据新华社电 我国著名国学大师、书画大师，北京师范大学教授启功先生于 6 月 30 日凌晨 2 时许在北京逝世，享年 93 岁。启功先生是一代书画大师。他的书法博师古人，典雅挺秀，美而不俗，内紧外放的结体，遒劲俊雅的笔画，布局严

30、谨的章法，体现出“启功体”书法的独有风格。在当代书坛独树一帜，成为彪炳书史的书界领袖。启功书法的独特风格是_(不超过 12 个字)答案：内紧外放、遒劲俊雅、布局严谨。9为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于 40 字。汉字字形演变表答：_解析：回答该题时主要看横栏汉字字形的演变特点，要回答出至少两个特点，同时注意字数要求。答案：(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼” “马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。- 12 -