浙江省金华市2017_2018学年八年级科学下学期第三次学力检测试题浙教版.doc

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1、1浙江省金华市 2017-2018 学年八年级科学下学期第三次学力检测试题 考生须知：1. 全卷共四大题，38 小题，满分为 200 分。考试时间为 120 分钟。2. 本 卷 可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 ： H1 C12 O16 N-14 Cl35.5 Mn55 K39 Ca403. 本 卷 g 取 10N/Kg。一、选择题(本题有 15 题，每题 4 分，每小题只有一个选项符合题意,共 60 分)1. 碳的耗用量称为“碳足迹”，一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大，碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品，以下做法可以减小“碳足迹”

2、的是( )A减少一次性筷子的使用 B大量使用煤、石油等燃料C将生活垃圾进行焚烧处理 D以私家车出行代替公共交通工具2.下列做法中符合安全用电原则的是( )3.下列化学实验操作正确的是( )A滴加液体 B验满氧气 C读取液体体积 D向试管中加固体4最新科技报道：前不久美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢微粒。这种氢微粒是由3 个氢原子核（只含质子）和 2 个电子构成的，这对解释宇宙演化提供了新的参考，对于这种微粒，下列说法中错误的是( ) A它一定含有三个中子 B它比一个普通氢分子多一个氢原子核C它的组成可以用 H3 表示 D可以推测它的化学性质与氢气不同 25科技人员成功研制出一种新型催

3、化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是( )A该反应属于化合反应B反应前碳元素的化合价为+2 价C生成物的化学式可用 C2H2O 表示D参加反应的两物质的质量比为 1：16人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，下面是初中科学中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入“磁感线”；研究光合作用是否需要二氧化碳时，选择相同的两株植物；研究植物吸水时，将枝条插入红墨水中来显示水在茎中的运输。其中采用建立模型法的有( )A B C D7如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的 A 端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强

4、弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关 S 后，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动。针对这种情况，下列说法中正确的是( )A电磁铁 A 端为 S 极，烧杯中水面上升 B电磁铁 A 端为 S 极，烧杯中水面下降C电磁铁 A 端为 N 极，烧杯中水面上升 D电磁铁 A 端为 N 极，烧杯中水面下降8如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，正确的一项是 ( )9如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是( )A甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场3C丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光10、家用漏电保护

5、器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中还有实验电路，由一只开关 S 与电阻R 组成，闭合开关 S 就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是( )A B C D11根从土壤中吸水，土壤中的水分通过根向上输送到茎的途径是( )A土壤水分导管根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞茎 B导管土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎 C根毛土壤水分根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎 D土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎12在一

6、定条件下，物质 A，B 发生反应 2A2B=2CD，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质 A B C D反应前质量（g） 46 40 0 0反应后质量（g） 0 04 80 a下列说法正确的是( )A反应后原子的数目减少 Ba06CB、D 的相对分子质量之比为 91 D该反应一定是复分解反应13实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为 2KMnO4 K 2MnO4+MnO2+O2，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是( )4A B C D14、如右图所示，A、B 为两块磁体，分别重为 GA=30N、 GB=40N，A 用绳悬挂在顶板上，B

7、放在水平地面上，A、B 之间有弹簧固定连接，绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为 F=20N。那么绳对物体 A 的拉力( )A一定是 50N B一定是 70NC可能是 10N 或 50N D可能是 50N 或 90N15、作为相对原子质量标准的碳12 可以写成 12C。1 个 12C 的原子的质量为 a 千克，1 个 12CO2分子的质量为 b 千克，若以 12CO2分子中的 1 个氧原子质量的 1/16 作为相对原子质量的标准，则12CO2的相对分子质量是( )A B C D二、填空题（本题共 10 小题。每空 2 分，共 40 分）16、下列化学用语书写均有错误，请你加以改正

8、.2 个氮分子：2N 1 个钙离子：Ca 2 氯化铝：AlCl ； ； 17、下图中“”、“”分别表示质子数不同的原子。其中，属于化合物的是 ；属于混合物的是 。18、 电工师傅常用一只额定电压为 220V 的灯泡 L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当 S 闭合后，再分别闭合 S1、S 2、S 3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”、“断路”或“正常”)：（1）L 0不亮，说明该支路 。 （2）L 0正常发光，说明该支路 。 （3）L 0发光呈暗红色，说明该支路 。 519、小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往

9、往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因 。若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因： 。20.黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：2KNO3+S+3C K2S+3CO2+X，其中 X 的化学式是 。21如图是某微型实验的装置图，请据图回答：（各答出两点） （1）试管中反应发生后，你可能观察到的现象有： 。（2）该微型实验装置的优点是： 。 22如图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压 的变化曲线图，请回答：（1）曲线 AB 段表示 时肺内气压 的变化。（填

10、“吸气”或“呼气”）（2）在“证明植物进行呼吸”的实验时，取一大口塑料瓶，装入 豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的 蜡烛放人瓶内，蜡烛立刻熄灭。甲同学由此得出“塑料瓶内的 O2减少了”，乙同学则由此得出“塑料瓶内的 CO2增多了”，你认为 同学的结论更合理。23如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后 罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。 则先熄灭的是 的蜡烛（填“高”或“矮”）；本实验可观 察到的现象有： 。24.人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。（1）卢瑟福核式结构模型是利用 粒子 轰击金箔实验的

11、基础上提出的。下列能正确 反映他的实验结果的示意图是 （选 填序号）。（2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现 （选填序号）。A科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B模型在科学研究中起着很重要的作用C波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质625. 下列关于化学反应“X 2十 3Y2=2Z”的叙述中错误的是 Z 的化学式为 XY3若 mg X2和 ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）g Z若 X2和 Y2的相对分子质量分别为 M 和 N，则 Z 的相对分子质量为（M+N）若 ag X2完全反应生成 bg Z，则同时消耗

12、（ab）g Y 2三实验探究题(本题共 6 小题，每空 3 分共 45 分)26佛堂镇中八年级科学兴趣小组的同学们设计了三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。（1）图 2 和图 3 装置比图 1 更加环保，因为两装置都能防止产生的 （填化学式）进入空气：（2）在以上探究可燃物燃烧的条件的实验中均用到的科学方法是 ；（3）图 3 装置中的 两处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧；27图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的 （选填字母）装置；该装置虚线框中应选用乙图

13、中的 （选填字母）装置来收集 CO2气体；检验 CO2气体是否集满的方法是 。28、 下面是光合作 用的实验过程：选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），预先放在黑暗处 48 小时，取 出后用黑色圆形的纸片夹到叶片的绿色部分（如图），然后移到阳光下照射2-3 小时，再摘下该叶片，取下黑纸片。7将该叶片放入酒精中加热脱色。脱色后叶片用清水冲洗。冲洗后在整张叶片上滴上碘液。分析上述实验过程，回答下列问题：(1)实验时把天竺葵预先放在黑暗处 48 小时处理的目的是 ；(2)滴上碘液后，叶片上 部位（用图中字母回答）变蓝色，(3)比较 a、b 两处实验结果，可证明 ； 29由于大量使用一次性塑料方便袋造成的

14、“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含 C、H 两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（说明：B 瓶中装有浓硫酸，具有吸水的作用）（1）器 A 中所发生的反应化学方程式为 。（2）若仪器 C 的玻璃管中放入的塑料试样质量为 Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器 D 增重 a g，则 Wg 该塑料试样中含氢元素的质量为 g（计算结果用分数形式表达）（3）若装置中没有连接仪器 B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果 （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一

15、）。30把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图，“小车”就能沿着螺线管运动。图甲 图乙（1）实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因8是 。（2）进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是 。（3）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法： 。四、解答题(本题共 8 小题，第 31.32.35.36.37 小题各 6 分，第 33 小题 8 分，第 34 小题 5 分，第38 小题 12 分，共 55 分)31、在日常生活中，发现

16、我校很多同学喜欢食用一些油炸食品、烧烤食品。但油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，如丙烯醛，化学式为（C 2H3CHO）。试回答：（1）求丙烯醛的相对分子质量。 （2）求丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比。（3）112 克丙烯醛中碳元素的质量为多少克？32发射通信卫星的火箭用联氨（N 2H4）做燃料，用四氧化二氮（N 2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。（1）反应的化学方程式为 2N2H4N 2O4=3 4H 2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式；（2）请计算 9.6 g N2H4完全燃烧需

17、要助燃物 N2O4的质量。 33某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品 16 g，把 80 g 稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。请计算序号 加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第 1 次 20 11第 2 次 20 6第 3 次 20 2.8第 4 次 20 n9（1）上表中 n 的数值为 。（2）样品中碳酸钙的质量分数为 。（3）求稀盐酸中溶质的质量分数。34解答题：如图 a 所示当弹簧测力计吊着一磁体甲(该磁体的重力为 G），沿水平方向从水平放置的条

18、形磁铁乙的 A 端移到 B 端的过程中，请在图 b 中画出表示测力计示数与水平位置的关系变化图，并简要说明弹簧测力计在 A 点、O 点、B 点位置示数情况及理由。35取氯酸钾和二氧化锰的混合物 13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为 8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是 10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：（1）生成氧气的质量；（2）参加反应的氯酸钾的质量；（写出计算过程）36小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻 R 等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压 U 就

19、越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关 S，当继电器线圈中电流大于或等于 20mA 时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压 U 即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为 20。10（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯 （选填“L 1”或“L 2”）是红灯。（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于 20t 的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？g 取 10N/kg。（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？37、现代家庭中家用电器日益增多，安全用电是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电

20、阻数据。测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时手与手之间电阻 200k 5k手与脚之间电阻 300k 8.8k手与塑料鞋底之间电阻 8000k 10k如图所示，用电器 R 接在电压为 220V 的电源上时，阻值是 44，电路中还有额定电流为 10A 的保险丝，则：(1)只有用电器 R 接入电路时，通过保险丝的电流为多少?(2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少?并分析为什么保险丝不能救人命.(上表电阻数据仅适用于此人，如通过人体的电流超过 2025mA，手指感觉剧痛,迅速麻痹，不能自动摆脱电源)38、核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子

21、 I531).为避免核辐射,需口服 100 毫克(不具放射性的碘原子 I53127)，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。(1) I是一种质子数为 53、中子数为 78 的碘原子。该原子核外电子数为 (2) I531和 27的关系是 (A 同位素 B 同种物质 C 同种分子 D 同种原子)(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为 I53127)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?11【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为 6g；某种加碘食盐的标签如图所示。【问题分析】500g 该品牌食盐中，含碘的最大质量是 ；要使人体甲状腺中的碘达到饱

22、和，至少需要一次性食用该品牌碘盐 克。【结论】日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的。(4)专家指出,服用碘片(有效成分为 KI)可以治疗 I531造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为 I2)却会引起碘中毒.KI 和 I2的性质不同的原因是 .122018 年八年级科学第三次学力测试卷一、选择题(本题共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分。下列各小题只有一个选项符合题意)二、填空题（本题共 10 小题。每空 2 分，共 40 分）16. 2N 2 Ca 2+ AlCl 3 17. B CD 18.（1） 断路 （2） 短路 （3） 正常 19.（1） 小木棒的温度未达到

23、着火点 。（2） 油的着火点比较低，易燃烧 。20. N2 21. （1） 试管中有气泡产生；a 处紫色石蕊变红；b 处澄清石灰水变浑浊；烧杯中较短的蜡烛先灭 （2） 节约药品；产生的污染少 22.（1） 吸气 （2） 甲 23. （1） 高 （2） 石灰水变浑浊，烧杯内液面上升 24.（1） 乙 （2） ABD 。25. 3、4 三、实验探究题(本题共 5 小题，每空 3 分，共 45 分)26. （1） P 2O5 （2） 控制变量法 （3） a、c 27. A C 用燃着的木条放在集气瓶口观察是否熄灭 。28.（1）消耗叶片中原有的淀粉（2） b （3） 光合作用需要叶绿素 29.（1）

24、（1） 2H 2O2 =2H2O+O2 （2） a/9（3） 偏大 30.（1） 磁铁接触的一段螺线管产生磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用 （2） 向左 （3） 增强磁铁的磁性；增加电池电压；螺线管线圈更密 四、解答题(本题共 8 小题，第 31.32.35.36.37 小题各 6 分，第 33 小题 8 分，第 34 小题 5 分，第38 小题 12 分，共 55 分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A C C A A D B B序号 9 10 11 12 13 14 15答案 B C D C D C D1331 解：（1）56 （2）9:1:4 （3）72 克32. （1）N 2（2）13.8 克33.（1）2.8 （2）82.5（3）18.2534、A 点：F AG 因同名磁极相互排斥。O 点：F O G 因磁体乙中间磁性最弱，但磁体甲的 N 极对磁体乙有吸引力B 点：F B G 因异名磁极相互吸引35、（1）4.8 克（2）12.25 克36、（1）L 2 （2）30 欧（3）80000N37、（1）5A（2）25mA保险丝中电流为 5.025A 小于 10A，故保险丝不会熔断，不能救人。38、（1）53（2）A （3） 25mg 2000 不能（4） 构成物质的分子不同