六年级道德与法治全册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框《走近老师》同步练习新人教版五四制.doc
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1、16.1走近老师同步练习一、单项选择题1、 “一腔热血有桃李,三尺讲坛写春秋。 ”这副对联描述的职业是( )A教师 B医生 C军人 D工人2有人这样歌颂老师:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂对此认识正确的是( )老师教给我们知识,是我们学习的指导者老师教给我们做人的道理老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作出了贡献A.B.C.D.3、我国唐代文学家韩愈在师说中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。 ”这表明 ( )教师的责任就是传授知识 教师是人类文明的传承者教师承担着教书育人的责任教师是太阳
2、底下最光辉的职业BC D4、你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫” 。这是感动中国对感动人物支月英老师的颁奖词。下列说法错吴的是( )A.教师是我们知识的传授者和人格的影响者B.教师是我们最真挚的朋友,相互间可以称兄道弟,打成一片C.教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照5、下列关于如图漫画认识正确的是( )2A.老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡B.科技时代,老师的作用明显减小了C.孩子完全可以在家通过
3、网络自学成才D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用6、习近平主席和北师大师生代表座谈时说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不 断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应具备的素质是( )坚定的理想信念高尚的道德情操通晓天下的学识博大的仁爱之心A.B.C.D.7、有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严认真,凡事一丝不苟;而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明了 ( )每位老师都有自己的独特的教学风格尊重老师的“不同” ,可以让我们走近老师,更深入地了解老师无论什么风格的老师,都应该受到尊重为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老
4、师的溢美之词 B C D8、央视新闻台,献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )是人类文明的传递者 肩负着教书育人的神圣职责 对人类文明做的贡献值得我们尊敬 都是学生的良师益友A. B. C. D.9、老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该 ()A从此以后拒绝再听,以示抗议B承认老师的差别,发现不同风格老师的优点C勉强听着,能听多少是多少D找机会与老师唱对台戏10、今后,课堂上,可能是一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场
5、内,可能出现一台机器人组织考试“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是() A.教师只传授知识,机器人完全可以代替B.只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师C.如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师D.只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师11、对如图漫画知识领路人的寓意分析不正确的是( )3A老师是我们学习的引导人B没有老师的指导和帮助,我们将无法学习和生存C老师是人类文明的传播者D老师会让我们产生探求知识的愿望12、党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,而教师则恰恰是这个工程中最不容忽视的部分。一个民族
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