七年级语文上册第一单元2《济南的冬天》重点梳理精品测练新人教版.doc
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1、12 济南的冬天名师引路1走近作者老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,中国现代作家。代表作有小说骆驼祥子四世同堂 ,戏剧龙须沟 茶馆等。2重点突破(1)作者笔下的济南的冬天最突出的特点是什么?课文是从哪几方面来表现这一特点的?提示:最突出的特点是“温晴” 。分别写了济南冬天的山和水。写山依次写了阳光照耀下的山、薄雪覆盖下的山以及城外远山。写水主要写水藻之绿和水的清澈透明。(2)本文以“这就是冬天的济南”作结束语,有何妙处?提示:抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春,秀丽如画,天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个
2、宝地”相呼应,又点明 z拟 人拟人,指把物(物体、动物或抽象概念等)当作人写,使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。拟人修辞的表达效果赏析是考试中常出现的考点。【典型例题】 “这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和。 ”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?【参考答案】这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了济南冬天的温暖,表2达了作者对济南的山的热爱之情。【技法点睛】拟人修辞手法的作用:使文章更加生动形象,更富有情趣;让读者对所描写的事物产生鲜明的印象,感受作者的强烈感情,引起共鸣。答题格式:这个句子运用拟人的修辞手
3、法,生动形象地写出了,表达了。【习题链接】见“课内精读”T10。 一、积累运用w&ww.zzst%ep.#com1根据拼音写汉字或给加点字注音。贮蓄(zh) chng(澄)清 xing(镶)边着落(zhu) 狭窄(zhi) 水藻(zo)2说说下列加点词语在句中的意思。(1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。温晴:阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。(2)在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。响亮:十分明亮。(3)济南的冬天是响晴的。响晴:晴朗无云。3下列句子语言表达得体的一项是(D)A护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”B公交车
4、司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。摔倒了,我可不负责啊!”C食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”D交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。 ”4下面句子没有语病的一项是(D)A老舍纪念馆是位于丰富胡同 19 号的普通的一座四合院。B温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。C雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。D会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。(解析:A.语序不当,将“一座”放在“普通”之前;B.用语不当,将“使”改为“给”3;C.关联词搭配不
5、当,将“即使”改为“虽然” 。)5选出下列修辞手法与其他三项不同的一项(A)A树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。C他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。 ”D一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。6把下列句子排列成一段意思连贯的话,最合理的顺序是:绿是生命的颜色。春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。到了夏天,大地一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的
6、大地,便会感到自己也增添了青春的活力。7.你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)古人有很多写冬天的诗文名句,请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句,含作者和篇名。示例刘长卿逢雪宿芙蓉山主人:柴门闻犬吠,风雪夜归人。 柳宗元江雪:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 王安石梅:墙角数枝梅,凌寒独开。(2)班级要组织一次户外跳绳比赛,同桌王宁觉得很冷不想参加,你该怎样劝说她参加呢?示例王宁,冬天本来就很冷,如果不运动的话会更冷的。跳绳既能活动筋骨,锻炼身体,还能促进同学之间的友谊,让我们一起参加比赛吧,好吗?二、课内精读阅读课文第 4 段,回
7、答下列问题。8选段围绕一个“妙”字描绘了雪后的山景,按照空间顺序,从山上、山尖到山坡、山腰依次描绘,突出了雪后小山秀气的特点。9 “树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?好在4哪里?好。因为一个“顶”字点明雪少和位置高的特点,生动形象地描绘了下小雪后矮松的秀美形态。10 “等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 ”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?运用了拟人的修辞手法,形象地写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态,流露出作者的喜爱和赞美之情。11文段开头“最妙的是下点儿小雪呀” ,究竟“妙”在哪里?“妙”在雪光、雪色与雪态:松
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