2019年春八年级数学下册第9章中心对称图形—平行四边形专题训练(三)练习(新版)苏科版.docx
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1、1专题训练(三) 中点问题常用思路在解答几何问题时会遇到不少中点问题,解答这类问题通常考虑运用以下四类方法解答:(1)根据等腰三角形“三线合一”解答;(2)根据线段垂直平分线的性质解答;(3)根据直角三角形斜边上中线的性质解答;(4)构造三角形中位线解答 类型一 与等腰三角形有关的中点问题1如图 3 ZT1,在四边形 ABCD 中,BADBCD90,BC12,CDAC16,M,N 分别是对角线 BD,AC 的中点(1)求证:MNAC;(2)求 MN 的长图 3 ZT1 类型二 与垂直平分线有关的中点问题2如图 3 ZT2,在ABC 中,BAC120,AB 的垂直平分线交 BC 于点 M,交 A
2、B于点 E,AC 的垂直平分线交 BC 于点 N,交 AC 于点 F,如果 ABAC,求证:BMMNNC.图 3 ZT2 类型三 与直角三角形斜边上的中线有关的中点问题3如图 3 ZT3,在锐角三角形 ABC 中,CD,BE 分别是 AB,AC 边上的高,M,N分别是线段 BC,DE 的中点(1)求证:MNDE.2(2)连接 DM,ME,求证:DME1802A.(3)若将锐角三角形 ABC 变为钝角三角形 ABC,如图,上述(1)(2)中的结论是否都成立?若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,直接写出正确的结论图 3 ZT3 类型四 与三角形中位线有关的中点问题4如图 3 ZT4,在四
3、边形 ABCD 中,ADBC,ADBC,M,N 分别是对角线 BD,AC的中点,试探索 MN 与 AD,BC 的位置关系与数量关系,并说明理由图 3 ZT452018白银 如图 3 ZT5,已知矩形 ABCD 中,E 是 AD 边上的一个动点,F,G,H 分别是 BC,BE,CE 的中点(1)求证:BGFFHC;(2)设 ADa,当四边形 EGFH 是正方形时,求矩形 ABCD 的面积图 3 ZT56已知 M 为ABC 的边 BC 的中点,AB12,AC18,BDAD 于点 D,连接 DM.(1)如图 3 ZT6,若 AD 为BAC 的平分线,求 MD 的长;(2)如图 3 ZT6,若 AD
4、为BAC 的外角平分线,求 MD 的长3图 3 ZT67如图 3 ZT7,BD,CE 分别是ABC 的外角平分线,过点 A 作AFBD,AGCE,垂足分别为 F,G,连接 FG,延长 AF,AG,与直线 BC 分别相交于点 M,N.(1)试说明:FG (ABBCAC);12(2)如图,若 BD,CE 分别是ABC 的内角平分线,则线段 FG 与ABC 的三边又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由;(3)如图,若 BD 为ABC 的内角平分线,CE 为ABC 的外角平分线,则线段 FG 与ABC 三边的数量关系是_图 3 ZT74详解详析专题训练(三) 中点问题常用思路1解:(1)证明:
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