九年级化学下册第九单元溶液检测题含解析新版新人教版20190117281.docx

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1、1第九章_溶液学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计 30分， ）1. 调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（）A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油2. 取四份 时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正20C确的是（）A.保持温度不变，蒸发 水后，溶液中溶质的质量分数增大10gB.保持温度不变，加入 硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大10gC.保持温度不变，蒸发 水后，硝酸钾的溶解度增大10gD.降温至 时，硝酸钾的溶解度减小10C3. 美国赫芬顿邮报刊登出一篇文章“来自厨房的七大健康危险”

2、该文章指出，吸油烟机沉积大量无法清洗的油污，遇热挥发后也能产生有害气体，极易导致肺癌林可和同学们进行了清除油污方法的讨论，其中与其他三个同学的清洗原理不同的是（）A.王宇：用洗涤精清洗吸油烟机 B.林可：用肥皂水清洗吸油烟机C.何冲：用洗衣粉水清洗吸油烟机 D.张萌：用清洁球刷洗吸油烟机4. 下列对溶液的叙述，不正确的是（）A.无色透明的液体一定是溶液B.水是常见的溶剂C.溶液中可能有多种溶质D.饱和溶液降温后，不一定有晶体析出5. 溶液稀释前后保持不变的是（）A.溶质的质量分数 B.溶质的质量C.溶液的质量 D.溶剂的质量6. 下列关于溶液的说法中正确的是（）A.水可以溶解任何物质B.物质溶

3、于水时都放出热量C.溶质可以是固体、液体或气体D.溶液一定是液体7. 下列关于溶液的叙述，正确的是（）A.溶液中各部分的性质均相同B.均一稳定的液体一定是溶液C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质8. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是（）2A. 时，把 丙溶解在 水中，得到丙的饱和溶液30C 10g 50gB. 时，把甲、乙、丙三种溶液降温至 ，析出晶体的质量由大到小的顺序为：50C 10C甲 丙 乙 C.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法D. 时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为30C 23.1%9. 在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不

4、能加快硝酸钾溶解速率的是（）A.将水的温度从 升高到20C 60CB.增大压强C.在加入硝酸钾的同时不断搅拌D.将硝酸钾固体研磨成粉末10. 将一定质量的食盐溶解在 水中，下列等式一定成立的是（）10mLA.食盐质量+水的质量 溶液的质量=B.食盐体积+水的体积 溶液的体积=C.溶质质量+水的质量 溶液的质量=D.食盐密度+水的密度 溶液的密度=11. 生理盐水是溶质质量分数为 的氯化钠溶液，现用 生理盐水给某病人输液，0.9% 100g输入病人体内的氯化钠为（）A.0.9 g B.9 g C.90 g D.18 g12. 甲、乙固体的溶解度曲线如图 时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到1.4

5、0C盛有 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图 下列说法正确的是（）100g 2A.中的固体是甲B.将中的溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小C.中乙溶液一定不饱和D.中溶液降温至 时，溶质质量分数可能减小20C13. 下列叙述正确的是（）A.一种或几种物质分散到另一物质里，形成的均一混合物叫溶液B.溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物C.酒精和水任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D.植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液14. 下列实验步骤或检验方法正确的是（）A.粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：过滤、蒸发、计算产率B.用氯化钠固体配制 的氯化钠溶液，实验步骤是：计算、量取、混匀6%C

6、.鉴别硝酸铵和氯化钠，可分别取固体加少量水溶解，触摸容器外壁D.向某固体中加入稀盐酸，若有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸盐315. 溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计 15分， ）16. 日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A.修车工用汽油洗去手上的油污B.用洗发精洗去头发上的油脂C.利用酒精洗去衣服上的碘渍D.

7、用洗洁精洗去餐具上的油污17. 图 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图 是盛水的烧杯中放着 下甲、1 2 t2C乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发） 根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（）A. 时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲 乙t2C b B、饱和溶液的溶质质量分数与物质的溶解度有关，饱和溶液的溶质质量分数：C，又因为在 时， 、 两种物质的溶解度相等，所以在 时，溶解度100g+溶解度 100% t1C a b t1C、 两种饱和溶液的溶质质量分数相等，故 正确；a b C、在 时 物质的溶解度大于 ，所以 水中溶解的 物质应该大于 ，所以D t2

8、C a 20g 100g a 20g在 时，将 物质加到 水中，得到的是不饱和溶液t2C 20ga 100g故选 CD20.【答案】C,D【考点】饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法溶质的质量分数【解析】、根据饱和溶液的定义分析；A、根据溶质的质量分数的计算公式计算分析；B、根据不饱和溶液与饱和溶液的转化关系分析回答；C、根据溶解的氯化钾的质量分析D【解答】解： 、有实验 的数据可知，实验 所得的溶液还能溶解溶质，为不饱和溶液故 错A 4 3 A误；、由于溶解溶质的质量大小是：实验 实验 实验 实验 实验 ，由溶质B 1 2 3 4= 5的质量分数的计算公式计算可知，所得溶液

9、的溶质的质量分数是：实验 实验1实验 实验 实验 故 错误；2 3 4= 5 B、在 时，实验 所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱C 20C 115和溶液故 正确；C、在 时，实验 所得的溶液中溶解的氯化钾的质量是 故 正确D 20C 5 17g D故选 CD三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计 9分）21.【答案】, ,100MN-M100MN%20NM【考点】固体溶解度的概念溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】根据溶解度的四要素：一定温度， 溶剂中达到饱和状态溶解的质量，饱和溶液的100g溶质质量分数 =溶解度100g+溶解度 100%【解答】解

10、： 克某物质溶解在一定量的水中，刚好达到饱和，饱和溶液的质量为 克，所tCM N以溶剂质量为 克，设该温度下，该物质的溶解度是 则： ，解得(N-M) XMg(N-M)g= X100g，饱和溶液的溶质质量分数 ，设 克饱和溶液中X=100MN-Mg = 100MN-M100+100MN-M100%=100MN% K含 克该物质： 解得 克2020gK= 100MN-M100+100MN-M K=20NM故答案为： ； ； 100MN-M 100MN% 20NM22.【答案】氯化钠,硝酸钾等,氢氧化钙【考点】固体溶解度的影响因素【解析】固体的溶解度受到溶质和溶剂两方面性质的影响，同时还有温度的影

11、响，根据溶解度受温度的影响的变化趋势进行分析解答即可【解答】解：大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度升高，溶解度增大很明显的物质有硝酸钾、碳酸钠等；溶解度变化不大的物质有氯化钠等；溶解度反而下降的固体物质由氢氧化钙等故答案为：氯化钠；硝酸钾等；氢氧化钙23.【答案】乳化作用【考点】乳化现象与乳化作用溶液的形成过程【解析】根据已有的知识进行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗洁精乳化【解答】解：汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗涤剂的水，洗涤剂具有乳化作用，16能将油污乳化，而易于洗涤故填：乳化作用四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计 12分）24.【答案】

12、12g【考点】晶体和结晶的概念与现象【解析】根据溶解度的概念分析即可，溶解度：在一定温度下，某固体物质在 溶剂里达到100g饱和状态时所能溶解的溶质质量【解答】解：根据 氯化钾的溶解度为 克，则设析出氯化钾的质量为 70C 48 x则 ，解得48g100g+48g= xx+25g x=12g25.【答案】【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断【解析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂） ，据此逐一分析解答即可【解答】解：食盐水

13、中溶质是 ，溶剂是水；NaCl稀硫酸中溶质是 ，溶剂是水；H2SO4稀盐酸中溶质是 气体，溶剂是水；HCl碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精；硫酸铜溶液中溶质是 ，溶剂是水；CuSO4石灰水中溶质是 ，溶剂是水；Ca(OH)2食醋中溶质是醋酸；溶剂是水；汽油和 菜油混合溶质是菜油；溶剂是汽油3mL 2mL五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计 34分）26.【答案】加速溶解,每次实验，取平均值，减少误差75.1C 10mL17（4）根据上表中的数据可以绘制出其溶解度曲线为：【考点】固体溶解度曲线及其作用固体溶解度的概念【解析】根据搅拌的目的、多次实验的目的、溶解度的计算以及曲线的绘制的知识进行分析解

14、答即可【解答】解：（1）图 所示的操作是搅拌，其目的是加速溶解，B（2）进行了三次实验，是为了减少实验的误差，温度的平均值是 ，75.1C（3）试管中硝酸钾的质量为 时其溶解度时 ，故水的体积是 ，故 时的5g 50g 10mL39.6C溶解度时 ， 时的溶解度时 ， 时的溶解度时 ， 时的65g45.8C 80g54.7C 100g64.9C溶解度时 ，125g（4）根据上表中的数据可以绘制出其溶解度曲线为：27.【答案】不同,不同（2）因为植物油较易溶解在汽油中；（3）不同前者是利用汽油能溶解油污将其除去，后者是利用洗涤剂的乳化功能将油污除去【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素溶液的形成

15、过程乳化现象与乳化作用【解析】根据不同的物质在不同的溶剂中溶解性进行解答；（1）根据表中数据可知同一物质在不同的溶剂中溶解的能力不同进行解答；（2）根据植物油较易溶解在汽油中进行解答；18（3）根据汽油能溶解油污，而洗涤剂具有乳化功能进行解答【解答】解：根据不同的物质在不同的溶剂中溶解性可知：试管编号 加入液体 加入物质 实验现象1水10mL 一滴植物油 不溶解2汽油10mL 一滴植物油 溶解3水10mL 几小粒碘 不溶解4酒精10mL 几小粒碘 溶解（1）根据表中 、 或 、 数据可知，同一物质在不同的溶剂中溶解的能力不同；1 2 3 4（2）植物油较易溶解在汽油中，所以汽油可用来清除衣服上

16、的油渍；（3）除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理不相同，前者是利用汽油能溶解油污将其除去，后者是利用洗涤剂的乳化功能将油污除去28.【答案】【查阅资料】 CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2【设计实验】实验操作 实验现象 实验结论该白色粉末不是发酵粉取少量白色粉末于试管中，滴加稀盐酸【实验反思】，在 水中加入 该白色固体，充分溶解后，若有白色固体剩余，为碳酸氢40C 100 g 15g钠；否则为碳酸钠, , ,该CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2白

17、色粉末不是发酵粉,实验反思, ，在 水中加入 该白色固体，充分溶解后，40C 100 g 15g若有白色固体剩余，为碳酸氢钠；否则为碳酸钠【考点】实验探究物质的组成成分以及含量固体溶解度曲线及其作用碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙书写化学方程式、文字表达式【解析】根据发酵粉的组成中既含有碳酸氢钠又含有有机酸，利用两种物质的反应规律，可判断所产生气体；根据溶解时所出现的现象，结合三种白色粉末的特点，判断无明显时排除粉末为发酵粉的可能性；根据碳酸钠能与盐酸反应放出二氧化碳的特点，推断所加入的试剂；由于碳酸氢钠也能与盐酸反应放出二氧化碳，可判断滴入盐酸放出二氧化碳的白色粉末也可能是碳酸氢钠；可根据碳酸钠与碳

18、酸氢钠溶解度的不同，由溶解粉末质量的不同，区别两种物质；【解答】解：【查阅资料】（2）于发酵粉中含有碳酸氢钠及能与之发生反应的有机酸，因此把发酵粉溶解时，碳酸氢钠与有机酸反应放出了二氧化碳气体；碳酸铵与碳酸氢钠均能与盐酸反应生成二氧化碳、水及碳酸钠，这是两者相同的化学性质；19【设计实验】由于白色粉末溶解在水中并没有出现气体，可判断该粉末一定不是发酵粉；因为发酵粉中的碳酸氢钠会与有机酸反应生成二氧化碳；是白色粉末加入某溶液后有气体生成，所以此处加的是酸，（2）因为碳酸氢钠与盐酸反应放出二氧化碳，反应的化学方程式为，所以采用加酸的方式不能区分碳酸钠与碳酸氢NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+

19、CO2钠；由溶解度曲线可知由于 碳酸钠的溶解度为 碳酸氢钠的溶解度为 ，所以40C 49 9.6g当向 水中加入 末完全溶解时，粉末为碳酸氢钠，否则粉末只能为碳酸钠；100g 15g29.【答案】解：（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是压强变小，气体在水中的溶解度变小；喝了汽水以后常常会打嗝的原因是：汽水中溶有 ，进入体内，温度升高，CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或 从体内逸出；CO2 CO2（2）将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌恰好完全中和时溶液不变色；溶液刚刚变红，说明氢氧化钠已经过量答案：（1） 的溶解度随压强的减小而减小； 的溶解度

20、随温度的升高而减小；CO2 CO2（2）不合理；恰好完全中和时溶液不变色【考点】中和反应及其应用气体溶解度的影响因素【解析】（1）根据影响气体溶解度的因素进行分析，气体在温度低和压强大时的溶解度大；（2）根据酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红解答【解答】解：（1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是压强变小，气体在水中的溶解度变小；喝了汽水以后常常会打嗝的原因是：汽水中溶有 ，进入体内，温度升高，CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或 从体内逸出；CO2 CO2（2）将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌恰好完全中和时溶液不变色；溶液刚刚变红，说明氢氧化钠已经过量答案：（1） 的溶解度随压强的减小而减小； 的溶解度随温度的升高而减小；CO2 CO2（2）不合理；恰好完全中和时溶液不变色