2019中考道德与法治新优化第四部分八下考点强化练16崇尚法治精神20190112130.docx

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1、1考点强化练 16 崇尚法治精神一、选择题1.(2018安徽和县期末)卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明( )A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣答案:B解析:卢梭的话告诉我们自由是相对的、有限制的。此题选 B 项。2.习近平总书记在十九大报告中强调:坚持全面依法治国。我国如此重视法治,是因为法治与我们的生活息息相关,与我们的自由权利密不可分。下列关于法治与自由的关系,正确的是( )A.相互联系 ,不可分割B.相互对立,水火不容C.相互排斥,势不两立D.相互融合,不分彼此答案:A解析:法治与我们的生

2、活息息相关,与我们的自由权利密不可分,二者相互联系,不可分割。此题选A 项。3.下边漫画中的应聘者应该( )A.尊重他人的合法权益B.据理力争,依法维权C.知 难而退,重新选择D.迎接挑战,不顾一切答案:B解析:招聘者的要求是不合理的、苛刻的,应聘者应据理力争,依法维权。此题选 B 项。4.(2018四川遂宁中考)平等是人类永恒的追求,有关平等的认识正确的有( )人生而平等,没有高低贵贱之分 共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾 平等总要受一定社会条件的制约,任何社会都存在一些不平等的现象 平等就是让每个人拥有相同的权利和机会A. B. C. D.答案:C2解析:依据教材知识可知,人生而平等,没

3、有高低贵贱之分,平等表现为人格上的平等、政治地位的平等和各项基本权利的平等,平等是人类永恒的追求,但平等不是绝对的,总要受一定社会条件的制约,任何社会都存在一些不平等的现象,符合题意;“允许部分人先富”是实现共同富裕的途径,它与平等不矛盾;错误,不可能人人拥有相同的权利和机会。故选 C 项。5.习近平在党的十九大报告中提出:深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。下面体现司法公平正义的有( )司法机关独 立行使审判权,不受任何机关干预 努力消除群众诉讼障碍,全面落实司法公开原则 依法纠正冤假错案,健全完善预防和纠正错案机制 统筹城乡一体化发

4、展,让农民共享改革发展成果A. B.C. D.答案:B解析:题肢中的行为能够体现公平正义的有。表述错误,司法机关包括法院和检察院,法院依法行使审判权,检察院依法行使检察权;表述正确,但与题干无关。此题选 B 项。6.(2018云南中考)古今中外,公平一直是人们追求的目标,维护公平我们要( )从身边的点滴小事做起,对不公平的事情说“不”理智地面对社会生活中的不公平现象 反对对自己的不公平对待,同时也要公平地对待别人 用合法手段谋求绝对公平A. B.C. D.答案:A解析:在现实生活中,不公平的现象时有发生,维护公平需要国家和个人的共同努力,作为个人,首先要反对对自己的不公平对待,要敢于用正当的方

5、式对不公平的行为说“不”,公平地对待别人,正确;中“绝对公平”是不存在的,排除。故选 A 项。7.教育部印发关于做好 2018 年普通中小学招生入学工作的通知,要求逐步压缩特长生招生规模,直至 2020 年前取消各类特长生招生。继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从 2018 年初中起始年级开始执行。这些举措( )A.将不同程度妨碍学生个性特 长的发展,不利于学生的素质教育B.有利于维护良好的招生秩序,维护考生利益,维护社会公平正义C.不利于学校选拔人才,阻碍学校特长项目发展D.对确有特长的优秀考生不公平,不利于培养优秀人才答案:B解析:教育部印发关于做好 2

6、018 年普通中小学招生入学工作的通知,要求逐步压缩特长生招生规模的做法有利于维护良好的招生秩序,维护考生利益,维护社会公平正义,实现教育公平。此题选C 项。 导学号 928840338.在放学回家的路上,中学生小军看到一辆货车违章高速行驶,把一骑自行车的妇女撞倒。小军见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑。小军记下了肇事货车的车牌号,并拦下一辆汽车,将被撞妇女送往医院。对此,下列认识不正确的是( )3A.肇事司机的行为侵犯了公民的生命健康权B.小军的做法是见义勇为、匡扶正义的行为C.小军救人的行为会赢得他人的赞赏和崇敬D.面对非正义的事情,要不惜付出任何代价答案:D解析:小军救助妇女并记下

7、肇事货车的车牌号的行为是见义勇为、匡扶正义的行为,会赢得他人的赞誉。D 项表述过于绝对,匡扶正义,要见义巧为、见义智为。此题为逆向选择题,故选 D 项。二、非选择题9.漫画分析。下图反映了某大学给学生分专业时,通过抓阄定夺。(1)这种片面追求公平的做法不值得提倡。说说我们所追求的公平应该是什么样的。(2)我们为什么要追求公平?答案:(1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得利益,让人感受到尊严。公平是社会稳定和 进 步的重要基础。维护社会公平有利于缓和社会矛盾,有利于营造更好的竞争环境。导学号 9288

8、4034【追求自由平等 守护公平正义】10.(2018安徽淮南期末)一天,在某论坛上,网友“阳光天使”发了一个“自由、平等、公正、法治大家说”的帖子。下面是一些网友的跟帖。网友 A:“海阔凭鱼,天高任 鸟飞”,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干 什么。网友 B:每个人由于家世、机遇、权力、财产等各方面的原国,根本不可能达到平等,所以人生来就是不平等的。网友 C:当我们用法律讨回公道的时候,当犯罪分子被绳之以法的时候,我们深切地体会到公平与正义的价值;公平与正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程,难以想象,失去了公平和正义后社会会怎样。网友 D:公平正义,需要富有正义感的人来维护,也需正

9、义 的社会制度来支撑,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任。运用所学知识,回答以下问题。(1)针对网友 A 和网友 B 的观点,说说自由平等的真谛。(2)阅读网友 C 的帖子,分析公平正义的价值。(3)作为青少年,能为实现社会的公平正义做些什么?4答案:(1)无法治不自由;自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;必要的限制是对自由的保护;自由都是法律之内的自由;在法律意义上,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待;公民平等地享 有权利,同时必须平等地履行义务;任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权等。(2)公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。(3)面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。