河北省石家庄市复兴中学高中语文第八单元15子夜限时练习题（含解析）新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

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1、- 1 -15 子夜时间：45 分钟 班级：_ _组_号 姓名：_ 分数：_ 第部分1下列加点字的字形与注音完全正确的一项是( )A霓虹(n) 碧宵(xio)嘈杂(zo) 时髦(mo)B瞥见(pi) 作孽(ni)骤然(zhu) 鼓槌(chu)C掳掠(l) 蓦地(m)邪魔(xi) 迷罔(wn)D朽弱(xi) 目炫(xun)怜悯(mn) 摩天(m)解析：A 项， “宵”应为“霄” ， “嘈”应读“co” ；C 项， “蓦”应读“m” ， “罔”应为“惘”；D 项， “炫”应为“眩” 。答案：B2下列各句中，加点词语使用正确的一句是( )A阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许

2、多行人侧目观赏。B大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。C老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。D此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。解析：A 项， “侧目” ，不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。B 项， “其间” ，指某一段时间。C 项， “如坐春风” ，好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。D 项，“鼎足而立” ，像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。答案：B3下列句子中没有语病的一句是( )A东西行的车辆此时正在那里静候指挥交通的红绿灯

3、。B阿萱猛地从座位上站起来，看见荪甫和竹斋的汽车也衔接着进来，铁门两旁站着四五个当差，其中有武装的巡捕。C车子向左转，驶入一条静荡荡的浓阴夹道的横马路，从树叶的密层中灯光洒下来，斑斑驳驳地落在二小姐她们身上。D长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光。解析：A 项，成分残缺，在最后加“的命令” ；B 项，偷换主语，在“铁门”前加“又看见” ；- 2 -C 项，语序不当，把“从树叶的密层中”放在“灯光”后面。答案：D4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他一些因素，如遗传、疾病和精神因素等等。一个家庭的父母头发早白

4、，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，_。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起身体内分泌严重失调，也会在短时间内出现白发，有如民间传说“伍子胥过昭关，一夜愁白了头” 。A内分泌产生紊乱，白发就过早地产生了B内分泌因此紊乱，人过早地产生白发C使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发D白发过早地产生，说明内分泌发生了紊乱解析：承接前一句，说明其结果和影响。表达连贯，语脉自然。答案：C第部分阅读下面的文段，完成下列各题。拾 穗王 往小布总是天一亮就去拾穗。去迟了，那些老奶奶就把穗子全拾光了。小布

5、在腰间拴了根草绳子，把布袋子的一角系在绳子上。就在五月槐花的清香里出发了。起得再早，她也会碰见拾穗的老奶奶。别看这些老奶奶躬腰驼背的，走路快着呢，一只手来回划着，头一点一点的，好像风里起伏着的麦穗。小布紧紧地跟着她们，不敢有半步落下了。不过，先到麦田拾起第一根麦穗的还是小布。快到麦田时，小布就会奔跑起来。那些老奶奶就在后面笑：小鬼豆子，能干呢，哪个跟你抢哟！平原上的太阳没遮没拦，上升一点，天就明朗一点，田野就开阔一点。开始的时候，处处是潮漉漉的，鸟儿的叫声也带着露水，麦田上空像晾晒着刚洗的白纱。小布和老奶奶们弯着腰，踩着被夜露浸软了的麦茬，一块一块田拾过去。猛一抬头，天就高了，明朗了，阳光已经

6、铺到没收割的麦子上了。麦芒像一把把的梳子，把阳光梳得均匀，把光线梳得透亮。通向村庄的路上，已经有拿着扁担和镰刀的人奔着它们来了。这个时候，拾穗的人就要回家吃饭了。田野里响着招呼声：“陈奶哎，回家吃饭啦。 ”“就走啦。你拾了不少嘛，冯奶。 ”“没你的多哟，你个老不死的腿脚快！”“呵呵，新麦还没打下，不吃新麦子我才不死呢。走啦”小布听着就咯咯跟着笑。老- 3 -奶奶们也催她，这个说：“小鬼豆子，走啦！”那个说：“吃了饭，再来哟，小鬼豆子！”她们越催，小布越要再拾几根，让她们急。等她们走出田头，她跑着跟了上去。她们边走边比着谁拾的多，比来比去，还是小布拾的多。冯奶奶就说，小鬼豆子眼尖，比不过她的！陈

7、奶奶也跟着说，眼尖，人也精，这丫头哪家娶去哪家有福气！小布脸上红，心里高兴。沉沉的袋子不时撞一下她的腿，让她心里装满实实在在的欢喜。吃了早饭，小布又去拾穗了。在一块田头，小布碰上了陈奶奶和冯奶奶。陈奶奶和冯奶奶坐在田埂上歇着呢。小布看到她们俩之间有一棵站着的麦子，就伸手去掐穗子。刚要掐到，陈奶奶一手拉住了她。冯奶奶也直朝她摆手。小布说：“谁叫你们不要的，就在你们腿旁，你们看不见嘛。 ”陈奶奶说：“我们都看见了，这麦子不能拾。 ”小布问：“怎么不能拾呀？”陈奶奶说：“小鬼豆子，你不懂吧，这棵麦子是主人家故意留下来的。 ”“这叫留种子， ”冯奶奶站起身子说， “留下了种子，来年才有收成啊。 ”小布

8、说：“哦。可是我刚才拾的那块田就没有看见田头留下一棵呢。 ”陈奶奶说：“这家人，真糊涂，这事也能忘了，唉。 ”她们就一起走到那家的田头，陈奶奶栽上麦子，冯奶奶就用土培上了。冯奶奶说：“小布，记着，以后别拾人家留种的麦子啊。 ”小布说：“奶奶，我记得了。 ”陈奶奶又说：“人不也是这样嘛，你看这一田的人，这一庄一庄的人，都不是像麦种生麦子一样，一个个的，一代代的生出来了。 ”小布的脸全红了，她背过了身子。吃了午饭，小布又去拾穗了。傍晚时，小布和陈奶奶、冯奶奶碰到了一起，她们的影子落在麦茬上，夕阳跟着她们走。小布默不作声，陈奶奶和冯奶奶不住地说话。“你老说我是老不死，告诉你，我能吃上新麦子，你呢？”

9、“我呀，我不会比你少吃一顿，就是不知能不能吃上新米。 ”“你能吃上新米，我恐怕不行了，人家说像我这种病活不了 5 个月呢，这都过了 5 个月了，老天爷哪能让你拖到秋天。 ”“我也不行了，想拖到秋天，难。唉，我比你先得的病，能跟你一起吃上新麦子，我就知足了，你个老不死的，多活一天，我就跟着你活一天。 ”小布一回头，看见她们已经到她身边了。小布就奔跑起来，吓得她们一愣。小布跑到田头，又顺着田埂跑到很远的一块空地里。她坐在地上，放声哭起来。秋天到了，稻子熟了，风在大平原上滚动，一望无际的稻子垂下穗子，沙沙地响着。稻子熟了，又收了，每家的田头照例留着一棵。小布又去拾穗了，傍晚时，小布拾了半袋子稻穗，在

10、田埂上歇了一会儿，又去拾了两根最- 4 -饱满的，给陈奶奶和冯奶奶送去了。陈奶奶和冯奶奶就在田头的河坡上住着。她们坟头的芦花全白了。(选自小小说选刊 ，有删改)5下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A小说紧紧抓住人物特征，从语言、动作、心理等方面对小布进行精雕细刻式的描写，为我们呈现了栩栩如生的人物形象。B这篇小说以拾穗的日常生活作为着眼点，从平淡的日常生活中挖掘触动人心的点点滴滴，既亲切自然又耐人寻味。C作为次要人物的两位老人陈奶奶和冯奶奶善良、慈爱，她们对小布喜爱、包容，但谈论起自己的生死，却流露出无可奈何的悲哀。D “留麦种”这个细节，不仅可以窥见人们内心世界的善良美好，

11、还使得拾穗这件小事上升到了“人类繁衍、生生不息”的高度，言近旨远。E这篇小说故事情节完整，没有大起大落，读来波澜不惊，叙述张弛有度，却让读者感受到了生活的真实、感情的真实。解析：C 项， “流露出无可奈何的悲哀”不全面，应还有“对死亡的从容淡定” 。A 项， “精雕细刻式的描写”错，是白描手法。E 项， “这篇小说故事情节完整”错，小说没有完整的结构，是选取几个情节片段串联在一起。答案：BD6小说第四段对于乡村景致的集中描写有何作用？请简要分析。答：解析：文学作品中景物描写的作用一般有渲染气氛、为人物的活动提供“真实”的场景、烘托人物形象、衬托人物心理、推动故事情节的发展等几个方面的作用。就本

12、题而言，小说第四段描绘了一幅如诗般宁静自然的乡村景致，这样的景致不仅为人物的活动提供了场景、渲染了小说如诗的气氛，也为刻画人物起到了重要作用。答题时可结合具体的人物活动、形象特点、心理等具体分析，要突出小说景物描写在这些方面的重要作用。答案：描绘了乡村的生活场景，为人物的活动提供了一个特定的舞台，使故事的呈现自然而舒展。渲染了清新明净、宁谧淡远的氛围，烘托人物勤劳、善良、纯朴的形象。景物描写衬托了小布和老奶奶们拾穗时愉快的心情。7请简要分析小布这个人物形象的特点。答：解析：分析人物形象，离不开对人物的语言、动作、外貌、心理等方面的描写，有时还要考虑侧面描写对刻画人物形象所起到的重要作用。本文写

13、小布这个人物主要从语言、动作、心理等方面进行刻画，所以分析时就应该从这些方面入手。答题时要先将分析概括所得出的结论写出来，然后出示具体的分析过程。- 5 -答案：勤劳机灵。为了抢先拾到麦穗，她会奔跑起来，把老奶奶们甩在身后。腼腆羞涩。当话题转到婚嫁、生儿育女时，她会脸红心跳。纯朴善良。一旦弄清原委，就不再拾人家留种的麦穗。听到老人谈论生死时，会心中悲戚，跑到很远的空地放声大哭。8有人从这篇小说中读到了生活的诗意，也有人从小说中读出了生活的苦难，你的阅读感受如何？请结合原文阐述。答：解析：本题题干已经明确了答题的两个角度，所以答题时只要从中选取一个自己分析到位的角度回答即可。答题时要先表明自己的

14、观点态度，然后再结合文本内容进行具体概括。注意所组织的答案一定要做到观点与材料的统一，不能张冠李戴、两种观点及材料“纠缠不清” 。答案：(示例)：观点一：这篇小说充满诗意。乡村的景致充满诗意。淳朴的生活、温暖的人情有着田园牧歌般的诗情画意。人们对生死从容的态度表现了对待生命的达观。观点二：这篇小说隐伏着悲哀。无论孩子小布，还是重病的老人陈奶奶、冯奶奶，都要去拾穗填补粮食的不足，可见生活的艰辛。反映出农村普遍的贫困落后，人们需要靠天吃饭的状况。两位老人对自己能活多久的讨论虽表达出对生命轮回的自然规律的领悟，但也流露出生老病死的悲伤之情。三、语言运用9某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，

15、展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过 8 字。“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。 “蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造” ，总装也由我国独立完成。 “蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012 年 6 月 24日， “蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟 7062 米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球 99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：_板块标题：_ _ _解析：本题考查的是语段压缩中的关键词提取。整段文字强调是“蛟龙”号，所以总标题可以围绕“中国龙”来拟制。板块标题可以根据文章叙述的顺序围绕“中国制造” 、 “其综合性能稳居前列” 、深海作业成功、海底资源探测等拟制。答案：(示例)(1)总标题：中国蛟龙！板块标题：真正中国造 世界第一流 蛟龙潜深海 探宝四大洋- 6 -(2)总标题：中国龙，我骄傲！板块标题：中国制造大显神威 技术性能世界一流 蛟龙潜海世界瞩目 海底宝库敞开大门