内蒙古巴彦淖尔一中2018_2019学年高一物理上学期10月月考试卷(含解析).doc
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1、1内蒙古巴彦淖尔一中 2018-2019学年高一上学期 10月月考物理试卷一、选择题1.下列估计值与实际值最接近的是( )A. 一张课桌的高度约为 80cmB. 一名中学生的体重约为 50NC. 正常人的步行速度约为 10m/sD. 某中学生的体温为【答案】A【解析】A 、一张课桌的高度约为 ,是比较符合实际情况的,故 A正确;B 、一名中学生的体重大约是 ,那么对应的的体重大约是 500N,故 B错误;C 、换算单位 正常人的步行速度大约一小时走 即 ,故 C错误D 、人的正常体温是 故 D错误;综上所述本题答案是:A2.关于质点下列说法正确的是( )A. 只有体积很小的物体才能看作质点B.
2、 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点C. 质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义D. 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点【答案】D【解析】试题分析:质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型,实际上并不存在,当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,该物体即可看成质点解:A、质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点,关键要看体积对所研究的问题影响能否忽略故 A错误B、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,不能把飞船看成质点故 B错误C、质点是一个理想化的模型,实际并不存在,引入
3、质点后对问题的研究大有好处故 C错误2D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点,故 D正确故选:D【点评】本题只要掌握了质点的概念和条件解决此类问题就不在话下质点与点电荷是常用的理想化物理模型3.描述物体的运动,必须选择参考系,关于参考系,下列说法中错误的是( )A. 早晨太阳从东方升起,参考系是地面B. 地球绕太阳近似做圆周运动,参考系是太阳C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系D. 在不同参考系中描述物体的运动,简繁程度会不同【答案】C【解析】试题分析:参考系是为了研究物体的运动,选定的用来作为标准的物体诗句“飞流直下三千尺”是以大地作为参考系的 “钱塘
4、观潮时,观众只觉得潮水扑面而来“,是以观众为参考系的 “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山“是以“万重山“为参考系的升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以大地为参考系的A、早晨太阳从东方升起,是以大地为参考系的故 A正确B、地球绕太阳近似做圆周运动,是以太阳为参考系的故 B正确C、参考系可以任意选取,所以 C错误。D、选择不同的参考系,同一运动,观察的结果可能不同,例如,从水平匀速飞行的飞机上落下的物体,选择飞机为参考系,物体做自由落体运动;选择地面为参考系,物体做平抛的曲线运动,故 D正确考点:参考系点评:本题要注意区分研究对象与参考系的不同考查对参考系概念的理解及实际判断能力4.甲、乙、丙三
5、个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )3A. 平均速度大小相等,平均速率 v甲 v乙 =v丙B. 平均速度大小相等,平均速率 v甲 v丙 v乙C. 平均速度 ,平均速率相等v甲 v丙 v乙D. 平均速度和平均速率大小均相等【答案】A【解析】【分析】平均速度等于位移与所用时间的比值平均速率等于路程与所用时间的比值根据位移图象确定出位移关系,分析物体的运动情况,确定出路程关系,再进行判断平均速度和平均速率的关系【详解】由图看出,三个物体的起点与终点相同,位移相同,所用时间也相同,则三个物体的平均速度大小相同。由图得知,甲先沿
6、正方向运动,后沿负方向返回,而乙、丙都一直沿正方向运动,三个物体的位移相同,则甲的路程最大,乙丙的路程相等,所以甲的平均速率最大,乙丙的平均速率相等,即 ,故选 A。v甲 v乙 =v丙【点睛】由位移图象纵坐标的变化量等于位移,能判断出物体的位移关系根据位移图象的斜率等于速度分析物体的运动情况,确定路程关系,是本题解答的基本思路5.某人骑自行车在平直道路上行进,如右图中的实线记录了自行车开始一段时间内 v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是( )A. 在 t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大4B. 在 0t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小C. t1t2时间内
7、,虚线反映的是匀速运动D. 在 t3t4时间内,虚线反映的是匀速运动【答案】D【解析】【详解】在 t1时刻,虚线的斜率小于实线的切线斜率,则虚线反映的加速度小于实际的加速度,故 A错误。在 0-t1时间内,由虚线与时间轴围成的面积大于实线与时间轴围成的面积,则由虚线计算出的位移大于实际的位移,所以虚线计算出的平均速度比实际的大,故B错误。 t1t2时间内,虚线反映的是匀加速运动,选项 C错误;在 t3t4时间内,虚线反映的是匀速运动,选项 D正确;故选 D.【点睛】本题考查对速度图象的理解能力,关键抓住图象的两个数学意义理解其物理意义:“斜率”表示加速度, “面积”表示位移6.汽车以 20m/
8、s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为 5m/s2,那么刹车后 2s与刹车后 6s汽车通过的位移之比为( )A. 3:4B. 3:1C. 1:1D. 4:3【答案】A【解析】刹车时间为: ,可知车运动 4s停止,故刹车 2s后的位移为t=205s=4s,刹车 6s后已经停止,故其位移为:x1=v0t+12at2=20212522=30m,故刹车后 2秒与开始刹车后 6秒汽车通过的位移之比为 30:40=3:4,Ax2=2024=40m正确;【点睛】在刹车问题中,一定要考虑实际,物体速度减小到零后停止运动,所以需要先考虑物体停止运动时间,然后对比题中给出的时间,看是不是在该时间下物体已经停止运
9、动了,然后结合匀变速直线运动规律分析解题7.一质点做匀加速直线运动,在时间 t内的位移为 s,该段时间的末速度变为该段时间初速度的 5倍,该质点的加速度为( )5A. 16s3t2B. 8s3t2C. 4s3t2D. 2s3t2【答案】C【解析】【详解】设质点运动的初速度为 v0,加速度为 a,则有 s=v0t+ at2, ,解得:12 a=5v0v0t,故 C正确,ABD 错误。故选 C。a=4s3t28.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移x 所用的时间为 t1,紧接着通过下一段位移x 所用时间为 t2则物体运动的加速度为( )A. 2x(t1t2)t1t2(t1+t2)B. x(t1t2
10、)t1t2(t1+t2)C. 2x(t1+t2)t1t2(t1t2)D. x(t1+t2)t1t2(t1t2)【答案】A【解析】试题分析:物体作匀加速直线运动在前一段 所用的时间为 ,平均速度为: ,即为x t1 v1=xt1时刻的瞬时速度;物体在后一段 所用的时间为 ,平均速度为: ,即为 时刻的瞬t12 x t2 v2=xt2 t22时速度速度由 变化到 的时间为: ,所以加速度为: ,A 正确;v1 v2 t=t1+t22 a=v2v1t =2x(t1t2)t1t2(t1+t2)考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】本题若设初速度和加速度,结合位移时间公式列方程组求解,可以得出
11、加速度的大小,但是计算较复杂,没有运用匀变速直线运动的推论解决简捷视频69.如图所示,水平地面上固定有两块木板 AB、 BC,两块木板紧挨在一起,木板 AB的长度是 BC的 3倍一颗子弹以初速度 v0从 A端水平射入木板,并恰能从 C端射出,经历的时间为 t,子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动,则下列说法中正确的是( )A. 子弹到达 B点时的速度为v04B. 子弹到达 B点时的速度为v03C. 子弹从 A到 B所用的时间为t4D. 子弹从 A到 B所用的时间为t2【答案】BD【解析】试题分析:根据匀变速直线运动推论,匀减速过程可以看作逆向匀加速过程所以可以将子弹向右的匀减速运动看成向左的加
12、速度大小相等的初速度为零的匀加速运动对于初速度为零的匀加速过程,则有: , ,且 ,解得:,A 错误:B 正确;因 BC段和 AB段位移之比为 1:3,根据初速度为零的匀加速运动的推论可知,子弹通过这两段的时间相等,所以子弹从 A到 B的时间为 ,C 错误:D 正确;故选 BD。考点:匀变速直线运动规律的应用。10.如图所示,物体从 O点由静止出发开始做匀加速直线运动,途经 A、 B、 C三点,其中|AB|2 m,| BC|3 m若物体通过 AB和 BC这两段位移的时间相等,则 OA之间的距离等于( )A. m98B. m89C. m347D. m43【答案】A【解析】【分析】根据某段时间内的
13、平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等的时间为 T,求出 B点的速度,从而得出 A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,再根据速度位移公式求出 OA间的距离【详解】设物体通过 AB、BC 所用时间分别为 T,则 B点的速度为: ,根据vB=xAC2T=52T得: ,则 ,联立得 ,故选 A。x=aT2 a=xT2=1T2 vA=vBaT=52T1T=32T xOA=v2A2a=98m【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论,并能进行灵活的运用11.中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台,在展台中可以做模拟“发电纤维发电” 的实验。实验过程及现象如下:踩
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