第二章 行列式.ppt
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1、第二章 行列式,行列式的定义与性质,行列式的计算,Cramer 法则,解线性方程组的消元法,消去法的应用,第一节 行列式的定义与性质,问题的引出 n阶行列式的定义 行列式的性质,首先来看行列式概念的形成,问题的提出:,求解二、三元线性方程组,二阶、三阶行列式,引出,一.问题的引出,(回顾高中时的二阶与三阶行列式),从而方程组有为唯一解,注:,(1) 记忆方法:对角线法则,主对角线上两元素之积 副对角线上两元素之积,二阶行列式算出来是一个数。,2. 三阶行列式,三阶行列式,注: (1)这是把三阶行列式转化为比它低一阶的二阶行列式进行的计算。三阶行列式 算出来也是一个数。,(2)三阶行列式 也是矩
2、阵上定义的一种运算。,二. n阶行列式的定义,仍然记作,定义:,注:行列式的每个元素都分别对应着一个余子式和一个 代数余子式。,再如,从而,注:称上面两式为行列式 按第一行的展开式,例2.1,例2.2,特别地,三. 行列式的性质,性质1:,行列式与它的转置行列式相等。,称为D的转置行列式;,(2) 行列式中行与列地位相同,对行成立的性质对列也成立,反之亦然。,说明,(1)设,,则,例2.3,例如,例2.4,记法,例如,性质4:,即,如果某一行是两组数的和,则此行列式就等于两个行 列式的和,而这两个行列式除这一行以外全与原来行列式的 对应的行一样。,对于列也有类似的结论,性质5:,行列式的某一行
3、(列)的所有元素乘以同一 数k后再加到另一行(列)对应的元素上去,行列式的值不变。,记法,数k乘第 t 行加到第 s 行上:,证明:,作,得,利用行列式性质计算:,目标,化为三角形行列式,例2.5:,计算,注:,上述各例都用到把几个运算写在一起的省略写法,要注意各个运算次序一般不能颠倒,因为后一次运算是作用在前一次运算结果上。,例如:,课堂练习:,1. 计算行列式,2. 一个n阶行列式,它的元素满足,证明:当 n 为奇数时,此行列式为零。,4,1,1、n阶行列式的定义,2、行列式的性质,小 结,注:将各种性质综合使用可以简化行列式的计算,返回,第二节 行列式的计算,行列式按行(列)展开 行列式
4、的乘法法则,一. 行列式按行(列)展开,对于三阶行列式:,可见一个三阶行列式可以转化成三个二阶行列式的计算。,问题:一个n 阶行列式是否可以转化为若干个 n1 阶行列式来计算?,证明,由性质2,行列式互换两行(列)行列式变号,,得,,证毕。,证明:,由定理1,行列式等于某一行的元素分别与它们 代数余子式的乘积之和。,在,中,如果令第 i 行的元素等于 另外一行,譬如第 k 行的元素,则,,第i行,右端的行列式含有两个相同的行,值为 0 。,综上,得公式,(2)利用行列式按行按列展开定理,并结合行列式性质,可简化行列式计算:计算行列式时,可先用行列式的性质将某一行(列)化为仅含1个非零元素,再按
5、此行(列)展开,变为低一阶的行列式,如此继续下去,直到化为三阶或二阶行列式。,(1)在计算数字行列式时,直接应用行列式展开公式并不一定简化计算,因为把一个n阶行列式换成n个(n1)阶行列式的计算并不减少计算量,只是在行列式中某一行或某一列含有较多的零时,应用展开定理才有意义。但展开定理在理论上是重要的。,注:,例2.6: 计算行列式,例2.7,证明范德蒙德(Vandermonde)行列式,证明:,用数学归纳法,(1) 当n=2时,结论成立。,(2) 设n1阶范德蒙德行列式成立,现证n阶也成立。,n-1阶范德蒙德行列式,证毕。,练习:用降阶法(按行按列展开)计算行列式的值。,=57,解:,第一行
6、各元素的代数余子式之和可以表示成,二.行列式的乘法法则,引理:,推论:若 方阵,则,例2.8,例2.9,行列式的计算方法大致可归纳为:,(1)利用定义直接计算,即按行(列)展开;,(2)利用行列式性质将行列式三角化,或使某行(列)出现更多个零元素,然后按行(列)展开;,(3)利用行列式乘积定理及推论。,小 结,返回,证明:,将以上对 和 的三角化过程分别施用于行列式,(列变换),的前 列和后 列,有,得证。,返回,证明,构造如下矩阵,对列施行计算,和,仅就 给出证明。,由引理,上式左端,上式右端,由此定理得证。,一般情形类似可证。,返回,第三节 Cramer 法则,矩阵可逆的判别定理及其求法
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