2015学年福建莆田园庄中学高二上学期期中考试文科政治卷（带解析）.doc

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1、2015学年福建莆田园庄中学高二上学期期中考试文科政治卷（带解析） 单选题 近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了 “创建绿色家园，建富裕新村 ”等活动，人们的生态文明观念得到了加强。这表明（ ） 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化与经济相互影响 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查从材料中获取解读信息的能力。开展 “创建绿色家园，建设富裕新村 ”等活动使人们的生态文明观念得到了加强说明文化对人的影响来自各种形式的文

2、化活动， 符合题意；建设的生态文明基地，开展的活动是增强生态观念的物质载体， 符合题意； 本身说法正确，但材料没有体现。 考点：文化的内涵与特点、文化对人的影响 与世界上其他古老文明的发展历程相比，中华文化的基本特征是（ ） A具有相对稳定性 B源远流长，从未中断 C具有鲜明的民族性 D关注人文价值 答案： B 试题分析：中华文化源远流长、博大精深， A、 C两项是传统文化的基本特征，不是中华文化不同于其他文化的基本特征，故排除；本题是从 “与世界上其他古老文明的发展历程 ”角度考查，主要是中华文化源远流长， D项不是从 “历程 ”的角度看特征，故选 B。 考点：中华文化的基本特征 为建设社会

3、主义文化强国，我国高度重视文化典籍的整理工作。之所以要做好文化典籍整理工作，是因为史书典籍（ ） 是中华文化一脉相传的重要见证 体现了中华文化源远流长的特点 是文化的基本载体 是人类进入文明时代的标志 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查中华文化源远流长的重要见证。作为源远流长的见证，汉字与史书典籍是很有说服力的。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，使人类文明得以传承，标志着人类文明进入文明时代，本题考查史书典籍， 不适合题意；史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证， 符合题意。 考点：中华文化源远流长 下列说法能够证明中华文化 “源远流长，一脉相承 ”的是（

4、） 由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化 发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A B C D 答案： A 试题分析：汉字和史书典籍是中华文化 “源远流长，一脉相承 ”的见证。发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存。今天的汉字是由甲骨文演变而来，能够证明中华文化 “源远流长，一脉相承 ”， 适合题意；我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化说明中华文化的民族性，我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点说明中华文化的独特性， 说明中华文化博大精深，不符合题

5、意，故排除。 考点：中华文化源远流长、博大精深 新时期创造中华文化的新辉煌必须（ ） 坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的 前进方向 立足于发展中国特色社会主义实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智 认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长 培养创新精神，推进中华文化的传承和创新 A B C D 答案： D 试题分析：在古代社会中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明做出了巨大贡献。但是，近代中华文化经历了衰微的过程，我们要再创中华文化的新辉煌。这就需要坚持中国共产党的领导，立足于中国特色的社会主义伟大实践，正确对待传统文化和外来文化，推动

6、文化的创新，故 全选。 考点：灿烂的中华文化 由于缺乏传承，我国灿烂瑰丽的文化宝库的 “库存 ”正日益减少。据广西文化部门有关资料，新中国成立初期，广西有地方剧种 18个，到上世纪末，除桂剧、壮剧、彩调剧、粤剧外，其他剧种已难得一见。据此回答下列问题。 【小题 1】以前，我国存在许许多多的剧种表明中华文化（ ） A源远流长 B有包容性 C过于繁杂 D博大精深 【小题 2】不同地方，剧种不同，这表明（ ） A文化的求同存异 B不同地方的民族不同 C文化的区域特征 D文化的实用性特征 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：该题考查中华文化的特征，我国存在许许多多的剧种表明

7、中华文化博大精深，故 D观点符合题意， A、 B观点均没有体现，说中华文化过于繁杂错误，排除 C，故答案：应选 D。 【小题 2】试题分析：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同地方，剧种不同表明了文化的区域性特征， C适合题意； A、 B、 D材料没有体现。 考点：中华文化的特征 北京的 “四合院 ”、上海的 “石库门 ”、广东的 “围村 ”、陕西的 “窑洞 ”、福建的“土楼 ”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化（ ） 决定于各地千差万别的

8、自然条件 蕴含着中华文化的共性 深受地理环境的影响和制约 长期相互借鉴而日趋统一 A B C D 答案： B 试题分析：地理因素是不同区域文化具有不同特色的重要原因，但非决定因素， 错误；材料信息 “民居建筑具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富 ”体现了地域文化既具有中华文化的共性，又具有区域文化的个性，故 入选；各地文化长期相互借鉴，但并不是日趋统一， 表述错误。 考点：中华文化源远流长、博大精深 在海峡两岸建设特种邮票中，有两枚以 “闽台缘博物馆 ”和 “湄州妈祖 ”为题材，展现了闽台关系 “地缘近 ”、 “血缘亲 ”、 “文缘深 ”、 “商缘广 ”和 “法缘久 ”的特点。 “

9、五缘 ”显示了闽、台文化之间（ ） 同根同源，一脉 相承 相互交融、相互借鉴 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查获取解读信息的能力， “地缘近 ”、 “血缘亲 ”、 “文缘深 ”说明中华传统文化具有鲜明的民族性，在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感， 是正确的； “商缘广 ”和 “法缘久 ”说明不同地区文化之间相互交流、借鉴和融合， 适合题意； 强调中华文化的博大精深，不适合题意。 考点：中华文化源远流长、博大精深 在中华文化百花园中，许多少数民族能歌善舞，如：侗族大歌、壮族 山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜

10、族舞蹈等都极具特色，这主要反映了博大精深的中华文化具有（ ） A区域性 B世界性 C时代性 D民族性 答案： D 试题分析：中华文化具有鲜明的民族性，在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。材料中少数民族的舞蹈各具特色体现了中华文化的民族性，故 D适合题意， A、 B、 C材料没有体现。 考点：中国各民族对中华文化的贡献 岭南文化是指岭南地区的地域文化，它以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从

11、一个侧面反映了（ ） A各地区的文化带有明显的区域特征 B中华文化源远流长 C不同地区的文化有鲜明的民族特色 D中华文化的包容性 答案： D 试题分析：岭南文化以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点，这说明岭南文化在发展中能够做到求同存异、兼收并蓄，体 现了中华文化的包容性， D说法正确； A、 B、 C与题意不符。 考点：中华文化的包容性 在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明（ ） 澳门文化的内容和形式具有多样性

12、澳门文化的性质是由其地理环境决定的 澳门文化以中华文化为主、以西方文化为辅 澳门文化具有包容性、开放性 A B C D 答案： A 试题分析：澳门不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合的文化现象，一方面可以说明文化是多种多样的， 正确；另一方面说明文化是相互借鉴和融合的，具有包容性， 正确；但这不是由地理环境决定的，中西的元素也没有主次之分， 错误。该题选 A。 考点：文化的多样性、中华文化的包容性 万里长城是属于世界文化遗产，因其伟大的魅力而当选为世界 “新七大奇迹 ”之首。长城的当选，再次向世界人民展示了中华文化的魅力和生命力。中华文化具有强大生命力的原因是（ ）

13、 中华文化不像其他文化一样因被外族入侵而中断、 湮灭 汉字的演变与使用 史书典籍的传承 中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄 A B C D 答案： B 试题分析：中华文化源远流长、博大精深，万里长城当选为世界 “新七大奇迹 ”之首说明中华文化源远流长，作为见证，汉字和史书典籍是很有说服力的， 适合题意；中华文化之所以源远流长、博大精深一个重要原因在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄， 适合题意； 说明中华文化源远流长，但不是具有生命力的原因，故选 B。 考点：中华文化源远流长、博大精深，中华文化的包容性 台北 “故 宫博物院 ”与浙江省博物馆共同举办了 “山水合璧 黄公望与富春山居图

14、 ”特展，分藏两岸几十年的传世名画富春山居图在台北合璧展出。这项展览推出， “引起轰动 ”。材料表明（ ） 中华文化具有极大的包容性 海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感 中华文化源远流长、博大精深 文化交流可以增强两岸的民族凝聚力 A B C D 答案： C 试题分析：富春山居图在台北合璧展出引起轰动，说明海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力， 适合题意；中华文化的民族性表明中华文化源远流长、博大精深， 适合题意；中华文化具有极大的包容性指求同存异、兼收并蓄，本题未涉及， 项本身正确但不符合题意，应排除。 考点：中华文化的包容性、中国各民族

15、对中华文化的贡献 中华文化发展史上具有划时代意义的时期是（ ） A春秋战国时期 B隋唐时期 C秦朝 D明清时期 答案： C 试题分析：古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程，春秋战国时期逐渐形成古代中华文化思想的雏形；秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义；隋唐时期，中华文化高度发展，进入气度恢宏的全盛时代；明清时期，随着西方近代思想文化的传入，中国传统文化面临西方工业文明的冲击。故本题选 C。 考点：中华文化源远流长。 徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。据此据此回答

16、下列问题。 【小题 1】上述材料表明，文 化创新的过程是（ ） 改造传统文化，创造新文化的过程 “取其精华、去其糟粕 ”“推陈出新、革故鼎新 ”的过程 不同民族文化之间交流、借鉴与融合的过程 开展文化合作，消灭文化差异的过程 A B C D 【小题 2】徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是（ ） 抛开传统文化，积极进行文化创新 坚持继承传统、推陈出新 坚持面向世界、博采众长 推崇外来文化，根本否定传统文化 A B C D 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。 “古为今用 ”说明我们要正确对待传统，既要 “取其精华、去其糟粕 ”

17、改造传统文化，又要“推陈出新、革故鼎新 ”创造出新文化， 是正确的； “洋为中用 ”说明我们要面向世界、博采众长，推动不同民族文化之间的交流、借鉴与融合， 适合题意；不同民族文化之间的差异、竞争并不排除文化合作， 是错误的。 【小题 2】试题分析：本题考查文化创新途径的有关知识，立足于社会实践是文化创新的根本途径，基本途径是继承传统，推陈出新、面向世界，博采众长， 符合题意；我们不能离开传统空谈创 新，离开对传统文化的批判性继承，文化创新就会失去根基， 是错误的； 的做法犯了民族虚无主义和历史虚无主义的错误，故排除。 考点：创新与继承的关系、创新与借鉴、融合的关系 “没有底蕴的开放是瓦解，没有

18、原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。 ”这一观点启示我们，在文化发展过程中（ ） 要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵 对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬 文化交流融合要有海纳百川的胸怀 学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用 A B C D 答案： A 试题分析： “没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协 ”说的是要坚持与时俱进学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用。没有扬弃的继承是退化说的是对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬。故本题选 A项。文化交流融合要有海纳百川的胸怀侧重于包容性，而没说怎样包容。 项不符合题意故排除。 考点：创新与继承的关系、创新与借鉴、融合的关系 在世界

19、多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个明显特点，就是在向发展中国家输出 “新经济 ”、 “高科技 ”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权 政治。这体现了（ ） A国际文化交流中充满霸权主义色彩 B文化与政治相互交融 C不同民族的文化具有强弱优劣之分 D一定的文化由一定的经济所决定 答案： B 试题分析：国际文化交流并不总是霸权主义的 ,A项说法过于绝对； C项说法违反各民族文化一律平等的原则 ,是错误观点； D项说法正确，但在材料中没有体现；进行文化渗透 ,竭力推销自己的价值观念 ,是文化与政治相互交融的一种表现 ,故选 B项。

20、 考点：文化与经济、政治的关系，尊重文化的多样性 按照国际标准，当一个国家和地区每百户居民汽车拥有量达到 20 辆以上时，就进入汽车社会。我国将可能从数量上进入汽车社会行列。 “行人第一，脚踏车第二，汽车最后 ”，这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（ ） 文化影响人们的实践活动和思维方式 文化决定人们的交往行为和交往方式 健康的文化能提高人的思想道德素养 健康的文化是个人素养的核心和标志 A B C D 答案： C 试题分析：本题可用排除法来做，文化影响人的交往行为和交往方式，但对人的发展不起决定作用， 夸大了文化的作用，排除；世界观、人生观、价

21、值观是人们文化素养的核心和标志， 错误； 正确而且是发展健康汽车文化的原因，故选 C。 考点：文化对人的影响 网络文化的发展，正在悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（ ） A文化对人的影响是有形的、强制的 B文化影响是深远持久的 C人总要生活在一定的文化氛围中 D文化影响是潜移默化的 答案： D 试题分析：文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。抓住题干信息 “悄无声息 ”，体现了文化对人的影响是潜移默化的， D符合题意。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的， A表述错误。 B说法正确，材料没有体现，排除； C说法太绝对。 考点：文化对人影响的特点 为加强中华优秀传统文化教

22、育，教育部、国家语委、中央文明办共同实施“中华诵 经典诵读行动 ”。国家实施 “中华诵 经典诵读行动 ”，是为了发挥（ ） 优秀文化丰富人的精神世界的作用 优秀文化塑造健全人格的作用 优秀文化促进人的全面发展的作用 传统文 化促进社会和人的成长的作用 A B C D 答案： D 试题分析：本题可用排除法来做。传统文化是在历史中形成并保留到现实生活中、具有相对稳定性的文化。在社会发展中，随着生产力的发展，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展其积极的作用。如果一成不变，传统文化也会起消极作用，故 的说法本身错误。国家实施 “中华诵 经典诵读行动 ”是为了发挥优秀文化对人的塑造作用

23、， 都适合题意。 考点：文化对人的影响、传统文化影响 历史留给我们的千姿百态的古村落正迅速消亡，保护刻不容缓。从文化角度看，保护古村落是因为（ ） 它是民族文化的集中展示 有利于维护和展现文化多样性 精神产品离不开物质载体 对文化传承与发展有重要意义 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对展现世界文化的多样性有独特作用，对文化传承与发展具有重要意义，保护古村落是文化遗产的地位作用要求的，故 正确；古村落为保护历史文化提供了物质载体， 是正确的；民族节日是民族文化的集中展 示和民族情感的集中表达， 是错误的；故选 B。 考点：文化遗产、民族节日

24、一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见（ ） A商业贸易是文化交流的重要途径 B经济往来离不开对其他民族文化的了解 C文化多样性是人类文明进步的动力 D应当认同和尊重其他民族的文化 答案： B 试题分析：本题考查获取解读信息的能力，材料中 “企业家 ”“ 增进与客户的感情 ”“一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节 ”就能体现经济往来要加深对其他民族文化的了解， B符合题意； A、 C、 D本身说法正确，但与材料无关，排除。 考点：文化在交流中

25、传播 中外文化交流的重要性在于（ ） 有利于吸收各国文化成果 有利于推动中华文化走向世界 有利于促进世界文化的发展 有利于不同民族文化的交流与趋同 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查中外文化交流传播的意义。文化的交流传播有利于吸收借鉴外来文化的优秀成分和有益成果，有利于推动中华文化走向世界，从而促进世界文化文化的繁荣与发展， 是错误的， 是正确的；文化交流促进不同民族文化的交流、借鉴和融合，但不是趋同， 是错误的，故选 C。 考点：文化的交流传播 春节假期，全国各地举行丰富多彩的民俗活动、文化活动，共贺马年春节。由此可见，传统文化（ ） A产生于过去，打上了历史的烙印 B要与时俱进

26、，不断创新 C具有相对稳定性和鲜明的民族性 D是一个国家和民族历史文化成就的标志 答案： C 试题分析：春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时有各种传统习惯，说明传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 A、 B两项是对传统文化的正确认识，但不符合题意；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志，排除 D；故本题应选 C项。 考点：传统文化的基本特征 当前，革命历史题材创作成为一种文化时尚，不过，对 “红色经典 ”的改编必须坚守一个基本的前提，那就是尊重原作的基本内涵、时代背景、主要情节，在此基础上，实现精神视野的拓展与艺术观念的更新。这要求创作者在改编 “红色经 典 ”时，必须处理好（ ）

27、A借鉴与融合的关系 B吸收与传播的关系 C继承与创新的关系 D改造与继承的关系 答案： C 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。理解红色影视所传承的是中国共产党革命精神，尊重原作的基本内涵、时代背景、主要情节，这涉及对优秀文化的继承，同时红色经典要与当代社会结合起来，经典的改编涉及创新，这就是传统文化的继承与创新的关系。 A、 B、 D 不适合题意，故排除。 考点：继承与创新的关系 文化的发展受多种因素的影响。决定文化发展方向的因素是（ ） A生产力与生产关系的矛盾运动 B科学技术的进步 C文化传承 D思想运动 答案： A 试题分析：本题主要考查学生的识记能力，影响文化发展的因

28、素有很多，主要是生产力与生产关系的矛盾运动、科技技术的进步、思想运动和教育，其中生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，故本题选 A。 考点：影响文化发展的因素 北京电视台档案栏目，通过调动一切视听手段，用看得见、摸得着、听得到的方式，把历史的细节带进现实。节目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式。材料体现 了（ ） A创新是文化富有生机与活力的保证 B大众传媒完全超越时空的局限 C科技的进步是推动文化发展的基础 D文化创新源于人民群众的需求 答案： A 试题分析： B说的是大众传媒的作用，与题意不符；科技的进步是推动文化发展的重要因素，但不

29、是基础，经济才是基础， C观点错误；文化创新的源泉是社会实践， D观点错误；题干说节目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式，说的是创新，故 A符合题意。 考点：文化创新的作用 非诚勿扰是江苏卫视一档适应现代生活节奏的大型恋爱交友节目，其互动形式完全突破传统的交友方式，体现新时代男女的恋爱观、婚姻观、金钱观等价值取向。江苏卫视通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明（ ） 大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 文化与经济相互交融 文化创新能够促进民族文化的发展 电视文化能增强人的精神力量 A B C D 答案： B 试题分析

30、：材料中的江苏卫视交友节目强调的是电视大众传媒对文化传播促进作 用， 符合题意；江苏卫视是商家必争的优质电视广告宣传载体，说明文化与经济相互交融， 符合题意；江苏卫视这种做法促进了民族文化的繁荣， 符合题意； 错误，电视文化有精华也有糟粕，只有优秀文化才增强人的精神力量。故本题选 B。 考点：现代文化传播手段的特点 简答题 中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局其他常委到国家博物馆参观复兴之路基本陈列，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召全党同志承前启后、继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 复兴之路基本陈列通过 1200多件 （套）珍贵文物、 870多

31、张历史照片，回顾了 1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。 请运用文化对人的影响的知识，说明举办复兴之路基本陈列的意义。（ 9分） 答案：意义： （ 1）文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过举办复兴之路基本陈列，能够促进党员干部更好地树立为人民服务的思想，并自觉落实在实际行动中。（ 3分） （ 2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的 特点。参观复兴之路基本陈列，有利于全体党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。（ 3分） （ 3）优秀文化

32、能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过参观复兴之路，有利于提高党员干部的素养，促进他们的全面发展。（ 3分） 试题分析：本题以举办复兴之路基本陈列为背景材料考查文化对人的影响。文化对人影响的知识主要包括文化对人影响的来源、表现、特点及优秀文化塑造人生等。本题是意义类试题，注意教材理论与材料要紧密结合，实现原理与材料一一对应。 考点：文化对人的影响 十八大报告指出：文化是民 族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作

33、用。 请从文化创新的角度，分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣。（ 15 分） 答案：（ 1）社会实践是文化创新的根本途径，要自觉投身于中国特色社会主义实践之中。（ 3分） （ 2）人民群众是文化创新的主体，要发挥人民群众在社会主义文化大发展大繁荣中的主体作用。（ 3分） （ 3）要正确对待传统文化和外来文化。对待传统文 化要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新；对待外来文化要面向世界，博采众长。（ 5分） （ 4）要坚持正确方向，反对错误倾向。既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对民族虚无主义和历史虚无主义。（ 4分）（回答 “不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新 ”等也可适当给

34、分） 试题分析：本题以社会主义文化大发展大繁荣为背景材料考查文化创新，而且是如何进行创新。从教材基础知识来看，主要有文化创新的主体、根本途径、基本途径、坚持正确方向，克服错误倾向等，回答时注意课本基础知识和材料的有机结合。 考点：文化创新 材料一：夏 日早晨，云南香格里拉。在松树和栎树自然杂交林中，藏族姑娘卓玛正在寻找着一种精灵般的食物 松茸。（舌尖上的中国第一集自然的馈赠） 老黄卖的黄馍馍，就是用糜子面做成的馒头。是陕北人冬天最爱吃的一种主食。糜子，又叫黍，是中国北方干旱地区最主要的农作物。（舌尖上的中国第二集主食的故事） 安徽南部，独特的地理环境和温润的气候促成了人们恬淡保守的气质，也孕育

35、出了特有的食物 毛豆腐。（舌尖上的中国第三集转化的味道） 秋日的清晨，在内地的湖南，稻田里的禾花开了，也到了苗族人制作腌鱼和腊肉的时节。 （舌尖上的中国第四集时间的味道） 材料二：烤炉上滋滋作响的肉夹馍饼，大铁锅里翻腾滚动的芋头炖肉，肌红脂白肉色鲜艳香气浓郁透明若纸的金华火腿，舌尖上的中国不仅仅是一部美食纪录片，更是一部人文纪录片，乡愁纪录片。它展现着中华民族的特色食材，传达出中华民族的独特气质，引起了天南海北观众强烈的情感共鸣。 结合材料，分析说明上述材料体现了文化生活的什么道理？（ 16分） 答案：（ 1）舌尖上的中国通过展现中华民族的特色食材、传达中华民族的独特气质，体现了中华文化独树一

36、帜、独领风骚。 （ 2）云南香格里拉精灵 般的松茸、安徽南部独有的毛豆腐等，说明中华大地一方水土、一方文化。 （ 3）汉族人喜食的黄馍馍、苗族人擅长的腌鱼和腊肉，无不体现出在中华文化的百花园里，各具特色的民族文化异彩纷呈。 （ 4）舌尖上的中国引发天南海北观众强烈的感情共鸣，体现出各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（每点 4分） 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。通过 “云南香格里拉精灵般的松茸 ”、 “陕北人最爱吃的糜子 ”“安徽南部独有的毛豆腐 ”可以看出中华文化具有独特性和区域性特征；通过藏族、汉族、苗族的食物喜好可以看出中华文化具有鲜明的民族性，在中华文化的百花园里，各具特色的民族文化异彩纷呈；材料二中的 “强烈的情感共鸣 ”体现了各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 考点：中华文化博大精深