2014届山东省枣庄市高三调研考试文综历史试卷与答案02（带解析）.doc

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1、2014届山东省枣庄市高三调研考试文综历史试卷与答案 02（带解析） 选择题 汉朝规定，凡产铁的郡县设置铁官，即便不产铁的郡也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售一律由铁官负责。这反映出汉朝 A实行冶铁官营 B开创了郡县制 C铁官代行地方政务 D铁器成为官方专用 答案： A 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “设置铁官 ”“铁的冶炼和铁器的制 作与销售一律由铁官负责 ”等信息，结合汉代盐铁官营的政策，可知 A项符合题意； 春秋战国时期已经出现了郡县制，故 B项排除； C、 D两项与材料信息不符，故排除。 考点：古代中国的经济 重农抑商政策 盐铁官营 19

2、49 年 11 月，伦敦泰晤士报的标题极为醒目： “科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆 ”。该报道的主题可能是 A瓦特与万能蒸汽机 B普朗克与量子论 C达尔文与进化论 D爱因斯坦与相对论 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，结合所学知识可知，爱因斯坦的相对论打破了牛顿力学绝对时空观，认为时间和空间是可以发生变化的，故 D项正确； A 、 B、 C三项与题干信息 “新时空论、牛顿引力论的颠覆 ”不符，故排除。 考点：现代科学技术 相对论和量子论 相对论 1932年，一位纽约市妇女给政府官员写信说： 如果政府不能通过私有产业为我提供生计，那它必须利用公共途径和办法 ”

3、。这表明 A民众要求维持自由竞争 B美国政府主动干预经济 C民众要求政府干预经济 D美国政府放弃自由主义 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中可以看出该市民要求政府利用公共途径和办法来为民 众提供生计，及要求政府干预经济，故 C项符合题意； A项明显与题干信息相反，排 除；题干反映的是民 众的而要求，没有体现美国政府的做法，故 B、 D两项在题干中没有体现，排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 国家干预经济 历史上，德国先后成为两次世界大战的策源地，有人认为俾斯麦为此应承担责任，因为他为统 一德国设计的是 “半专制主义 ”的君主立宪制。这种观点出现的

4、直接原因是德国 A根深蒂固的军国主义传统 B德意志帝国宪法存在制度缺陷 C容克资产阶级把持着政府权力 D通过王朝战争完成了统一 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读历史材料的能力，注意题干要求 “直接原因 ”，从题干中 “因为他为 统一德国设计的是 “半专制主义 ”的君主立宪制 ”的信息，联系所学知识可知德意志君主立宪制的确立的直接原因在于 1871年德意志帝国宪法，故 B项正确；项是历史原因，排除； C项不符合史实，容克贵族把持着政府权力，排除； D项在题干信息中没有体现，故排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立 德意志帝国宪法 亚里士多德说： “梭伦政体

5、在三方面最具民主色彩，一是允许以人身自由作担保的借贷，二是 任何人都有权保护被欺凌的人，三是可以向陪审法庭提出申诉。因此群众有了力量。民众既然在表决方面 是主人也就是政体的主人 ”。材料认为梭伦政体的突出贡献是 A发展了雅典公民的平等观念 B强化了国家最高权力机关的职能 C冲击了贵族相互保护的习俗 D增强了剥削奴隶及异邦人的意识 答案： A 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中 “允许以人身自由作担保的借贷 ”“任何人都有权保护被欺凌的人 ”“可以向陪审法庭提出申诉 ”可以看出梭伦政体强调的是平等意识，故 A项符合题意； B、 C、 D三项在题干信息中没有体现， 故排除。 考点：古代

6、希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 梭伦改革 计量史学强调运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。下图所示的数据变化 1957 1963年城镇人口占全国人口比例表 A受农业生产持续减产的制约 B与工业生产效益的起伏吻合 C与全国人口总量的涨落一致 D受国家经济政策调整的影响 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中可以看出19571960 年间城镇人口比例上升，结合所学知识可知，这一时期受大跃进的影响， 19601963 年间城镇人口比例下降，结合所学知识可知，这一时期八字方针实施，开始调整国民经济，故 D项正确。 考点：中国

7、特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 大跃进运动、八字方针 “这是新中国外交政策从突出强调意识形态的 一边倒 ，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的 个相当重要的标志。做出这一评价的依据是 A亚非会议提出 “求同存异 ”的方针 B和平共处五项原则的提出 C中国恢复在联合国的合法席位 D受国家经济政策调整的影响 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读历史材料信息的能力，和平共处五项原则的提出标志着新中国外交 政策的成熟，日益成为国与国之间解决利益、纠纷的国际准则，与题干信息 “考虑国家现实利益而开始走 向务实 ”相符，故 B项正确。 A、

8、 C、 D三项与题意不符，排除。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重要外交活动与和平共处五项原则 和平共处五项原则 台湾 2008年出版的中华民国年鉴中评价某事件，认为其使中国社会发生根本变迁，民众获得国家观念，强化了民族主义，也造成重大的人口移动。该事件是 A辛亥苹命 B国民革命 C抗日战争 D解放战争 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读历史材料信息的能力，抗日战争是在日本帝国主义灭亡中国，民族危机空前加深的背景下，形成了全民族抗战，最终打败了日本帝国主义，通过抗战，使民众在抗日宣传中获得国家观念，强化了民族主义。同时民众为逃避战火，造成重大的人口移动，减少省际的隔阂，

9、有助于社会的整合和政治的统一，故 C项符合题意。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 翻开某一时期报纸，会发现当时所有西洋东西都被冠以 “文明 ”两字。手杖是文明棍，西式礼 帽是文明帽，自行车是文明车，话剧是文明剧，京剧则叫旧戏。这一时期应是 A洋务运动时期 B新文化运动时期 C抗日战争时期 D文化大革命 “破四旧 ”时期 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “当时所有西洋东西都被冠以文明两字 ”等信息可知，当时存在在全盘肯定西方文化的倾向，结合所学知识可知这一时期是新文化运动时期，故 B项正确； A、 C、 D三项与题干信息不符，排除。

10、考点：思想解放的潮流 新文化运动 新文化运动的特点 1898年梁启超在日本创办（清议报），开辟专栏论说时事。下表评论是针对 题目 所刊载的期数 论非皇上复政则同乱不能平定 第 49期 论义民与乱民之异 第 52期 论中国民气之可用 第 57期 排外平议 第 68期 A太平天国运动 B维新变法运动 C义和团运动 D辛亥革命 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中的时间1898年，联系所学知识可知题干中的 “乱 ”“乱民 ”是义和团运动，故 C项正确；A、 D 两项与题干时间不符，排除；题干中没有体现变法的信息，故 B 项错误。 考点：近代中国的民主革命 184

11、0至 1900年间中国人民的反抗斗争 义和团运动 宋朝州县长官都改作 “知州 ”、 “知县 ”，这与汉朝的州牧、县令大不相同，“知 ”是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。这说明宋朝 A中央权力进一步强化 B地方官员的权力扩大 C中央与地方互相制衡 D世家大族控制地方行致 答案： A 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “知州 ”、“知县 ” 名义上是以中央官员的身份兼任地方的信息可知 A项符合题意； 宋代中央集权进一步加强，、两项明显不符合史实，排除；科举制打破了世家大族对地方行致的控制，故项错误。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 宋代集权

12、的措施 综合题 （ 10分）【历史 近代牡会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。 材料一 对美国重要历史文献独立宣言的介绍，在辛亥革命时期外国史的介绍和研究中占有重要的地位。其间，独立宣言曾五次全文发表，在国内广为流传。 于沛近代早期中国对世界历史的认识 材料二 辛亥革命有什么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果。一面是将 来中国人自发的结果。自觉，觉些什么呢？第一，觉得凡不是中国人，都没有权来管中国的事情。第二，觉得凡是中国人，都有权来管中国人的事。第一件叫民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。 梁启超辛亥革命之意义 （ 1）概述独立宣言的基本思想和它被近代中国学术弊广泛编译的原

13、因。（ 6分） （ 2）结合所学知识，概括说明梁启超所理解的辛亥革命的历史意义。（ 4分） 答案： （ 1）基本思想：天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。（ 4分，答出两点即可） 原因：反对列强和清政府的专制统治；促进民主革命兴起和发展。（ 2分） （ 2）打击了帝国主义在华统治，民族意识日益觉醒；推翻君主专制，民主共和观念深入人心。（ 4分） 试题分析：（ 1）第一小问结合所学独立宣言的内容，可直接归纳出天赋人权、自由平等、社会契约、人民主权。第二小问原因结合辛亥革命前后的时代背景可归纳出反对列强和清政府的专制统治，促进民主革命兴起和发展。 （ 2）历史意义结合材料二中 “第一，觉得凡不

14、是中国人，都没有权来管中国的事情。第二，觉得凡是中国人，都有权来管中国人的事。第一件叫民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉 ”的信息，联系所学知识，可概括出打击了帝国主义在华统治，民族意识日益觉醒，推翻君主专制，民主共和观念深入人心。 考点：近代社会的民主思想与实践 民主政治的重要文献 独立宣言；近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 梁启超的民主思想 （ 10分）【历史一历史上重大改革回眸】阅读材科，回答问题。 材料一 1895年 “公车上书 ”事件 标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。 ”君与国民共议一国之政法 ”， “以国会立法，以法官司

15、法，以政府行政，而人主总之 ”。主张在中国实现三权分主，拟订宪法，召开国会，君民共主。如此，可挽救日益加深的民族危机和社会危机，中国的富强指日可待。 张岂之中国文明十五讲 材料二 日本天皇颁布五条誓文 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，大展经纶； 三、官武一体以至庶民，务使人心不倦； 四、破例耒之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基。 康有为应诏统筹全局折 “观大地诸国、皆以变法而强，守旧而亡。 观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ”“夫病症既变，宜用新方；岁步既更，宜革旧历。 ” （ 1）据材料一分析维新派在制度设计上有何创新？又有哪些保留？（

16、6分） （ 2）上述表格中的史料反映的历史事件之间存在着怎样的内在联系？（ 4分） 答案： （ 1）创新：实行君主立宪；实行立法、行政、司法三权分立。 保留：保留了君主权力和地位。（ 6分） （ 2）明治维新使日本成为亚洲强国，走上对外扩张道路，发动了甲午中日战争，加深了中国的民族危机。（ 2分）为挽救民族危亡，维 新派发起了戊戌变法，促进了民族觉醒，日本明治维新的成功为中国资产阶级维新派提供了借鉴。（ 2分） 试题分析：（ 1）创新依据材料一中 “以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之 ”。主张在中国实 现三权分主，拟订宪法，召开国会，君民共主 ”的信息，可以归纳出实行君主立宪，实行

17、立法、行政、司法三权分立。保留依据材料一中 “而人主总之 ”“君民共主 ”等信息可归纳出保留了君主权力和地位。 （ 2）结合所学知识，把日本明治维新何中国维新变法进行联系即可，注意逻辑严密，如日本明治维新使日本资本主义迅速发展，并走上了对外侵略扩张 的道路，发动了甲午中日战争，加深了中国的民族危机，为挽救民族危亡，维新派发起了了维新变法运动，促进了民族觉醒，日本明治维新的成功为中国资产阶级维新派提供了借鉴。 考点：历史上重大改革 近代日本的改革 明治维新；历史上重大改革 近代中国的改革 戊戌变法 （ 16分）民主政治理念是世界文化中的重要组成。阅读材料，回答问题。 材料 未来的世界文化中，民主

18、政治必定是一个重要的课题。民主政治的观念源远流长，从两河流域及希腊城邦，以至于西欧古代部落民主，然后一步步演变到市民的参政，最后归结为英美的民权与法国的自由、平等、 博爱观念，这一系列的演变，有其历史背景与条件。到今天因为民主政治确实是比君主制、独裁制或集权制为公平、合理，因此民主政治理念已为举世认可。若要从中国文化的基础上，独立地建立起民主政治理论，井非易事。可是，若从中国文化的人文思想，尤其是恕道观念及尊重人性的观念上，做进一步的伸展，则未尝不能在中国文化中纳入民主政治。 许倬云中国文化与世界文化 （ 1）依据材料结合所学知识，概括推动近代英美法民主政治理念发展的主要因素。（ 6分） （

19、2）概述作者关于中国文化的人文思想和民主政治理念的鹿点，并结合古代思想进行论 述。（ 10分） 答案： （ 1）民主政治观念源远流长；资本主义经济发展；欧洲人文思想发展（或文艺复兴、启蒙运动）；近代资产阶级代议制确立。（ 6分，答出三点即可） （ 2）中国文化中的人文思想为民主政治理念提供思想基础（或有助于民主政治理念推广）。（ 2分） 说明：儒家 “仁爱 ”“德政 ”；有利于民本思想发展。宋明理学家提出 “格物致知 ”，注重意志品德；促进入文精神发展。明清思想家抨击君主专制；有助于民主政治纳入中国文化。（ 8分，答出两点即可，每点史实和论述各 2分） 试题分析：（ 1）原因从材料中 “民主政

20、治的观念源远流长 ”的信息可概括出民主政治观念源远流长；再根据社会存在决定社会意识的原理，结合所学知识可归纳出资本主义经济发展、近代资产阶级代议制确立、欧洲人文思想发展。 （ 2）首先概括作者的观点，从材料中 “若从中国文化的人文思想，尤其是恕道观念及尊重人性的观念上，做进一步的伸展，则未尝不能在中国文化中纳入民主政治 ”的信息可概括出中国文化中的人文思想为民主政治理念提供思想基础；其次，结合所学知识进行论证，可联系春秋战国时期，孔子、孟子的思想，以及宋明理学的有关思想和明清之际的儒学新思想来 进行论证。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴、启蒙运动 文艺复兴和启蒙运动的作用；中国传统文化主流

21、思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 孔子的思想；中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 程朱理学（格物致知）；中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 批判君主专制 （ 30分）近代运输格局成为反映时代变迁的重要标志。阅读材料，回答问题。材料一 铁路和轮船运输因极大的载运量而大大减低了运输成本。 1830 年到1870年，英国实业家修筑了两万公里铁路，连接了工业中心、铁矿、港口等。 ，为了便于交通和货运，美 国政府开凿运河，私人投资者建立起轮船航线和铁路网络。到 1860年，东北部的工业区、南部农业区、以及中西部城市之间已有铁路相连。发明创造开启了工业化进程，也造就了铁路和轮船；而后者因为

22、提供了快速廉价的交通方式又反过来促进了工业化近程。 （英）杰里 本特利新全球史 材料二 下表反映了 19世纪末汉口至上海航线的各轮船公司概况 开办年 国别 公司 船只（艘） 吨位 1875 中国 招商局 4 5860 1887 英国 太谷、怡和 7 13922 1898 日本 大阪 4 6581 1899 德国 瑞记、美最时 5 5743 材料三 轮船使商业贸易流通渠道发生了实质性变化， 1881年进出汉口装运茶叶的远洋轮船有 30艘，吨位达 48670吨；汉口至宜昌轮运航线的出现，使货物运转日期缩短了一个月 但是轮船不可能迅速而彻底的将传统木船挤出近代商品流通渠道，以 1881年为例，汉口进

23、出船只中，木船为 250艘，吨位达 41887吨；外国租赁木船为 127艘，吨位达 11289吨。武汉地区以土货进出口为主轴的市场，基本上依傍木船运输。 任放近代两湖地区的交通格局 （ 1）据材料一概括英美近代运输格局出现的主要原因，结合所学知识分析其经济影响。（ 10分） （ 2）据材料二概况这一时期长江航运业的特点，结合所学知识分析其成因。（ 12分） （ 3）据材料三指出 19 世纪末湖北航运业的格局变化。这说明了什么？（ 8 分） 答案： （ 1）背景：工业革命的促进；政府倡导；实业家的推动。（ 6分） 作用：促进了工业化进程；密切了世界各地联系，推动资本主义世界市场形成。（ 4分）

24、（ 2）特点：列强在中国轮船航运业占据优势；英国居于首位；中国近代航运业有一定程度的发展。（ 6分） 成因：英国率先完成工业革 命，打开中国大门；列强通过不平等条约控制中国沿海沿江交通；洋务运动的推动。（ 6分） （ 3）远洋航运有所发展；轮船与木船既竞争又互补。（ 4分） 说明：新式交通工具是社会进步的重要体现；工业化是历史的重要趋势；社会转型艰难。（ 4分，答出两点即可） 试题分析：（ 1）主要原因从材料一中 “英国实业家修筑了两万公里铁路 ”“美国政府开凿运河，私人投资者建立起轮船航线和铁路网络 ”的信息可概括出政府倡导、实业家的推动；从 “发明创造开启了工业化进程，也造就了铁路和轮船

25、”德信息可概括出工业革命的促进。第二小问影响从材料一中 “因为 提供了快速廉价的交通方式又反过来促进了工业化近程 ”的信息可归纳出促进了工业化进程；联系工业革命的影响，可概括出密切了世界各地联系，推动资本主义世界市场形成。 （ 2）第一小问特点从材料二表格中的数据可以看出近代中国航运业有所发展，但英国、日本、德国的吨位总数大大超过中国，其中英国的轮船吨位最大，可归纳出列强在中国轮船航运业占据优势、英国居于首位、中国近代航运业有一定程度的发展。第二小问原因抓住上一问的特点，联系 19世纪 70、 80年代的时代背景，可归纳出英国率先完成工业革命，打开中国大门，列强通过不平等条约控制 中国沿海沿江

26、交通，洋务运动的推动。 （ 3）第一小问变化从材料三中 “1881年进出汉口装运茶叶的远洋轮船有 30艘，吨位达 48670吨 ”的信息，可归纳出远洋航运有所发展；从 “但是轮船不可能迅速而彻底的将传统木船挤出近代商品流通渠道 ”和 “武汉地区以土货进出口为主轴的市场，基本上依傍木船运输 ”的信息可归纳出轮船与木船既竞争又互补。第二小问可结合材料三中近代运输业的发展可看出新式交通工具是社会进步的重要体现、工业化是历史发展的重要趋势；从材料三中 “轮船不可能迅速而彻底的将传统木船挤出近代商品流通渠道 ”“土货进出口为主 轴的市场，基本上依傍木船运输 ”可知社会转型艰难。 考点：近代科学技术 蒸汽

27、机的发明和电气技术的应用 第一次工业革命（交通运输业的发展）；经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动；近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略 列强的经济侵略 （ 10分）【历史 20 世纪的战争与和平】阅读材料，回答倒题。 材料 从 1948年下半年起，鉴于整个国际形势发生急剧变化，美、苏冷战不断加剧，中国革命的胜利发展，美国重新调整了它的远东战略，以日本代替即将垮台的蒋介石政 府，迅速地改变了它的对日占领政策，由限制、削弱、打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济，解散财阀半途而废：被捕战犯被大批释放；完全中止战争赔款，转而限制

28、各种进步群众运动，默许右翼政客重返政界；支持日本政府加强警察力量；直接出面禁止工人罢工，等等。 刘绪贻主编美国通史 （ 1）据材料简要说明 1948年前后美国对日政策有何不同？（ 4分） （ 2）据材料并结合所学知识，评析 1948 年前后美国对日政策的变化。（ 6 分） 答案： （ 1）以日本代替蒋介石政府；对日本由制裁转向扶植。（ 4分） （ 2）由于美苏冷战加剧，遏制共产主义的需要，美国中止了对日本的制裁；使日本的军国主义残余浓厚，导致日本未能真正深刻反省战争责任；使日本经济迅造恢复发展，成为仅次予美图的资本主义经济大国。（ 6分） 试题分析：（ 1）美国对日政策依据材料中 “美国重新调

29、整了它的远东战略，以日本代替即将垮台的蒋介石政府，迅速地改变了它的对日占领政策，由限制、削弱、打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济 ”的信息，可概括出以日本代替蒋介石政府，对日本由制裁转向扶植。 （ 2）评析 1948年前后美国对日政策的变化可从政策变化的原因、变化的影响等角度来分析，原因可结合材料中 “从 1948年下半年起，鉴于整个国际形势发生急剧变化，美、苏冷战不断加剧，中国革命的胜利发展 ”的信息归纳出由于美苏冷战加剧，遏制共产主义的需要，美国中止了对日本的制裁；影响注意一分为二的分析，从材料中 “支持日本复兴经济，解散财阀半途而废：被捕战犯被大批释放；完全中止战争赔款，转而限制各种进步群众运动，默许右翼政客重返政界 ”的信息，结合所学知识可归纳出使日本的军国主义残余浓厚，导致日本未能真正深刻反省战争责任，使日本经济迅造恢复发展，成为仅次予美图的资本主义经济大国。 考点： 20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平 美国扶植日本；第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 日本的崛起