2014届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中考试化学试卷与答案（带解析）.doc

《2014届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中考试化学试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中考试化学试卷与答案（带解析）.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 经过二个多月的学习，你对化学有了更多的认识。下列关于化学的看法错误的是 A化学的发展必然导致生态环境的恶化 B化学会在环境保护中发挥重要作用 C化学可以为人类研制新能源 D化学可以为人类研制新材料 答案： A 试题分析：目前化学的发展确实对环境造成了不良影响，但那是人类自已没处理好发展化学与保护环境之间的关系引起的，化学的发展不需要建立在生态环境的恶化的基础上。 考点：化学与环境保护 写出符合要求的化学反应方程式 （ 1）铁在氧气中燃烧 ； （ 2）水通电分解 ； （ 3）氯酸钾与二氧化锰共热 ； （ 4）天然气

2、 (CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水 。 答案： (1)3Fe +2 O2 Fe3O4 (2)2H2O 2H2+ O2 (3)2KClO3 2KCl + 3O2 (4)2CH4 + 3O2 2CO2 + 2H2O 试题分析：书写方程式，必须先确定反应物、反应条件和生成物，然后再进行配平即成化学方程式。 (4)中天然气在空气中燃烧，实质是与空气中的氧气反应，反应条件应为点燃。 考点：化学方程式书写 用下列物质的编号回答有关问题： 水银 硬水 硫在氧气中恰好完全反应的产物 三氧化二铁 氯酸钾 高锰酸钾完全分解后的固体产物 其中属于混合物的是 (填序号，下同 ) _ ；属于单质的是 ；属于化合物

3、的是 ；属于氧化物的是 。 答案： ； ； ； 试题分析：混合物是由有不同种物质混合而成的，单质是同种元素组成的纯净物。化合物是不同种元素组成的纯净物，氧化物是两种元素组成的化合物，其中一种为氧元素。对照定义，可知混合物为 ，硬水中除水外，还含较多可溶性钙镁化合物，高锰酸钾完全分解后 的固体产物中包含有锰酸钾和二氧化锰两种物质。属于单质的是 ，水银为汞的俗称，并不是水和银组成的混合物。属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。 考点：物质的分类 用数字和化学符号表示： 3个铁原子 ；一个水分子 ； +2价的钙元素 ；氯化钠 ；氧化铝 。 答案： (1)3Fe (2)H2O (3) (4)NaCl （

4、 5） Al2O3 试题分析：原子用元素符号表示，符号前的数字表示粒子个数。故 3个铁原子用 3Fe表示。分子用化学式来表示，故一个水分子用 H2O表示。化合价写在元素符号正上方，且正负号在前数字在后，故 +2价的钙元素用 来表示。化学式书写时，先读的元素后写，后读的元素先写，标上化合价后约分交换，故氯化钠写成 NaCl，氧化铝写成 Al2O3。 考点：微粒符号的书写 某金属元素 R的氧化物中， R元素与氧元素的质量比为 9： 8， R的相对原子质量为 27，通过计算推测 R的氧化物的化学式是 A RO B R2O C R3O4 D R2O3 答案： D 试题分析：设 R的氧化物的化学式是 R

5、aOb，根据 “R元素与氧元素的质量比为 9：8”及 R的相对原子质量为 27，氧的相对原子 质量为 16，可列出下列算式：27a/16b=9:8，求得 a:b=2:3，答案：选 D。 考点：化学式计算 某化合物 M燃烧的化学方程式为： 2M+9O2 6CO2+6H2O，则 M中 A一定含有 C、 H、 O元素 B一定含有 C、 H元素，可能含有 O元素 C一定含有 C、 O元素，可能含有 H元素 D只含 C、 H元素，不含有 O元素 答案： D 试题分析：根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，容易得出 M中有 C、 H元素，不含有 O元素 考点：质量守恒定律 下列哪组物质中硫元素化

6、合价相同 A S、 SO2 B SO2、 H2SO4 C H2S、 H2SO4 D SO3、 H2SO4 答案： D 试题分析：根据化合物中，正负化合价代数和为 0的原则，分别求算出硫元素的化合价，再进行比较即可。假设硫元素化合价为 X。 S为单质，硫元素的化合价为 0。求 SO2中硫元素化合价： X +(-2) 2=0，解得 X=+4。求 H2SO4中硫元素化合价： (+1)2+X +(-2) 4=0，解得 X=+6。求 H2S中硫元素化合价： (+1) 2+X =0，解得 X=-2。求 SO3中硫元素化合价： X +(-2) 3=0，解得 X=+6。化合价相同的是 D。 考点：化合价计算

7、对于 Na、 Na+的说法正确的是 A电子层数相同 B电子数相同 C属同一种元素 D属于同种粒子 答案： C 试题分析： Na+是在 Na的基础上失去最外层的一个电子而形成的，所以它们的电子层数不同， Na有 3个电子层，而 Na+只有 2个电子层， A错误。它们的电子数也不同， Na有 11个电子，而 Na+只有 10个电子， B错误。它们的质子数相同，所以属于同一种元素， C正确。 Na为原子， Na+为离子，它们属于不同种粒子。故选 C 考点：元素概念，离子的形成 在 H2、 H2O、 H2SO4三种物质中，都含有 A一个氢分子 B 2个氢原子 C氢元素 D 2个氢元素 答案： C 试题

8、分析：物质是由元素组成的，对于这三种宏观的物质的描述，我们采用元素这一用语，但元素已经是一类原子的总称了，它不能讲个数，故选 C。 考点：物质组成的描述 下列为四种粒子的结构示意图，其中说法不正确的是 A它们表示四种元素 B 表示的元素在化合物中通常显 +3价 C 表示的粒子在化学反应中易得到电子 D 都表示阳离子 答案： A 试题分析： A、元素的种类取决于核电荷数，这四种粒子的核电荷数中， 相同，因此它们表示的元素种类只有三种。 B、 表示的元素的原子最外层电子数为 3，比 4小，通常容易失去 3个电子形成稳定结构，在化合物中通常显+3价。 B正确。 C、 表示的粒子最外层电子数为 7，大

9、于 4，故在化学反应中易得到电子。 C正确。 D、阳离子是核电荷数大于核外电子数的粒子， 的核电荷数为 13，电子数为 10； 的核电荷数为 12，电子数为 10，它们都表示阳离子， D正确。 考点：原子、离子结构示意图的认识 下列说法中错误的是 A原子核由质子和电子构成 B化 学变化中原子不能再分 C分子和原子都在不断运动 D原子的质量主要集中在原子核上 答案： A 试题分析： A原子核是由质子和中子构成的（氢原子例外，核内没有中子）。故 A错误。 B原子是化学变化中的最小粒子，不能再分了，它在化学变化中只是重新组合。 B正确。 C微观粒子都在不停运动， C正确。 D原子由质子、中子和电子构

10、成，但电子的质量很小，通常可以忽略不计，因此原子的质量主要集中在质子和中子上，质子和中子构成了原子核，也就是说原子的质量主要集中在原子核上。 D正确。 考点：原子的构成 下列变化中属于物理变化的是 A食物腐烂 B煤气燃烧 C美酒飘香 D铁锅生锈 答案： C 试题分析：物理变化是指没有生成新物质的变化，主要指形状、状态、外形等发生改变。 A中产生新物质，属于化学变化。 B中产生二氧化碳等新物质，属于化学变化。 C中没有新物质产生，属于物理变化。 D中产生新物质铁锈，属于化学变化。 考点：物理变化与化学变化判别 按体积计算，空气中含量最多，且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为 A O2 B N2

11、C CO2 D H2O 答案： B 试题分析：按体积计算，空气中含量最多的是氮气，且氮气不能供给呼吸，也能充入食品袋里防腐，故答案：选 B 考点：空气的成分 下列物质的性质属于化学性质的是 A颜色、状态 B溶解性 C密度、硬度 D可燃性 答案： D 试题分析：化学性质是指通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性等。物理性质不需通过化学变化就能表现出来，如色态味、熔沸点、硬密度、溶解性等。故本题选 D。 考点：物理性质与化学性质的判别 下列说法中，正确的是 A红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 B木炭燃烧后生成黑色固体 C细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D硫燃烧后生成有刺激性气味的气

12、体 答案： D 试题分析： A中红磷燃烧后生成的五氧化二磷为固体，不是气体。 B中木炭燃烧后生成二氧化碳气体，不是黑色固体。 C中细铁丝需点燃后伸入盛有氧气的瓶中才能剧烈燃烧。 考点：物质在氧气中燃烧的现象、产物 下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是 A B C D 答案： B 试题分析： A是错误操作，标签没朝向手心，这会引起标签被腐蚀；瓶塞没有倒放，这会引起沾污试剂，但这两种情况都不会引起安全事故。故 A不选。 B是答案：，这样做会引 起上面酒精灯内酒精的洒出引起火灾。故选 B。 C操作也是错误的，这样做会把试管底打通，但也不算安全事故。 D有两种错误，一是滤液没沿玻璃棒流到漏斗中，

13、这可能会把滤液洒到漏斗外面；还有一处是漏斗下口没紧靠烧杯内壁，这样做会使得液体溅出烧杯，同样尽管错误，但不会引起安全事故。 考点：化学实验基本操作 一氧化氮在常温常压下难溶于水，密度比空气稍大，它能与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮是造成空气污染的气体之一。要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是 A排水法 B向上排空气法 C向下排空气法 D排水或向上排空气法 答案： A 试题分析：气体收集装置选择要依据气体的密度及水溶性。如果密度比空气大且不与空气反应，选择向上排空气法，如果密度比空气小且不与空气反应，选择向下排空气法，如果不溶于水且不与水反应，选择排水法。本题中的一氧化氮能与氧气反应生成二氧化

14、氮，所以只能用排水法收集。 考点：气体收集装置的选择 体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁、氧化镁等物质。这白色粉末属于 A纯净物 B化合物 C氧化物 D混合物 答案： D 试题分析：根据题意，白色粉末中含有多种物质，根据定义，它属于混合 物。碳酸镁、氧化镁分别是化合物，但两者混在一起就不再是化合物了，因为化合物是不同种元素组成的纯净物，前提必须要是纯净物。 考点：混合物、纯净物、化合物、氧化物的判别 填空题 我国纪念 2013年 “世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “节约保护水资源，大力建设生态文明 ”。 （ 1）爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防治水

15、污染。 （ 2）有些村民打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度； （ 3）有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物质可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来； 答案： （ 1）节约用水 （ 2）肥皂水 煮沸 （ 3）吸附 试题分析：（ 2）肥皂水是检验硬水和软水的药品。加入肥皂水后搅拌，有大量泡沫的是软水，否则为硬水。降低水硬度就是要除去水中的可溶性钙、镁化合物。可溶性钙镁化合物有一个化学性质，就是受热会分解变成难溶性的钙镁化合物，所以生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。 考点：水的净化 请观察

16、右图并根据图示回答下列问题。 （ 1）图 A表示的原子核电荷数为 ；相对原子质量为 ； （ 2）图 B表示的原子所对应的元素位于元素周期表中第 周期，是 （填 “金属 ”或 “非金属 ”）元素，在化学反应中易 （填 “得到 ”或 “失去 ”）电子，形成的离子符号为 。 答案： （ 1） 12； 24.31 （ 2）三；非金属；得到； Cl- 试题分析： （ 1）元素信息图中，左上角的数字表示该元素的原子序数，同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数，故图 A表示的原子核电荷数为 12。方框最下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为 24.31。 （ 2）原子核外电子层 数与元素所在

17、的周期数相同。 B原子核外有三个电子层，故它在第三周期。又因为其最外层电子数为 7，比 4大，故为非金属元素，且在反应中易得到 1个电子形成稳定结构，其符号为 Cl-。 考点：原子结构图、元素信息图的识别 从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题 . （ 1）写出下列代号仪器的名称： G ； I （ 2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是 。 （ 3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶氧气的实验，该组合是 （填仪器代号）。你所组合的装置采用的气体收集方法是 。该实验反应的化学方程式为 。 答案： （ 1）

18、烧杯 酒精灯 （ 2）检查装置气密性 （ 3） ADCE（ BCDE、 ACF、 BCF） 向上排空气法 2H2O2 2H2O+ O2 试题分析： （ 2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置气密性，如果气密性不好，装置漏气，则无法收集气体。 （ 3）气体发生装置中一定要有一个反应容器，故 A、 B中必选一个；气体要收集，必须用到集气瓶，故 C必须选；橡皮塞 E、 F中也必选一个，但如果选双孔橡皮塞 E，则长颈漏斗 D必选；烧杯不需要，酒精灯也一定用不到，因为该反应不要加热，水槽也用不到，因为从导管看，采用的是排空气法收集。故得出上述答案：。 考点：实验室制取氧

19、气 计算题 有一种新型火箭燃料化学式为 N(NO2)3，则 （ 1）它的相对分子质量为 ，其中氧元素与氮元素的质量比为 。 （ 2） N(NO2)3中氮元素的质量分数是多少？ (列式计算 ) （ 3） N(NO2)3中含有氮元素的质量是多少？ (列式计算 ) 答案： （ 1） 152 12： 7 （ 2） 100%=36.84% （ 3） 30kg36.84%=11 kg 试题分析： （ 1）相对分子质量是相对原子质量之和。它的相对分子质量为 144+166=152。氧元素与氮元素两种元素的元素质量比为 166： 144=96： 64=12： 7 （ 2）氮元素质量分数是指化学式中氮元素质量占整个分子质量的百分数。故列式如上。 （ 3） 30kg N(NO2)3中含有氮元素的质量只需将 30kg乘以 N(NO2)3中氮元素的质量分数即得答案：。 考点：化学式的计算