2014届江苏南通市通州区九年级第一次适应测试历史试卷与答案（带解析）.doc

《2014届江苏南通市通州区九年级第一次适应测试历史试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届江苏南通市通州区九年级第一次适应测试历史试卷与答案（带解析）.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届江苏南通市通州区九年级第一次适应测试历史试卷与答案（带解析） 选择题 “丝绸之路 ”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，其主要线路是 A秦朝 西亚 美洲 B西汉 欧洲 美洲 C秦朝 中亚 欧洲 D西汉 西亚 大秦 答案： D 试题分析：本题考查的是丝绸之路的路线，张骞出使西域，为丝绸之路的开通做出了重大贡献，其路线是从长安出发通过河西走廊、到达今新疆地区，然后运往西亚，再转运至欧洲，故答案：选 D。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路 阅读下列材料：（ 10分） 材料一 台湾的阿里山因红桧木而闻名于世。粗大挺直的红桧树确实令人惊叹！当看到许多红桧树被砍

2、伐得只剩下树根时，导游告诉我们：日治（日本统治）时期，日本掠夺阿里山上稀有的红桧木材，运到日本国内。此时此刻，这些树根静悄悄地伫立在那里，像是要和我这个来自大陆的游客诉说那段被宰割、受辱的历史。时值天空下着阴冷的雨，雨顺着我的脸颊和那些静静伫立的红桧树根缓缓流淌，像是我们的眼泪 摘自台湾旅游日记 材料二 如今两岸关系和平发展进入巩固深化期。 2012年 11月召开的中共十八大，首次将 “九二 共识 ”写入报告。此次 “习连会 ”（中共中央总书记习近平和台湾国民党荣誉主席连战的会晤）承先启后，对正处于关键时期的两岸关系有推动作用，相信 “习连会 ”将创造新的契机，正如习近平同志所说的那样， “兄

3、弟齐心，其利断金 ”。真诚期盼两岸同胞共圆 “中国梦 ”。 摘自新华社香港分社社论 请回答： （ 1）材料一的 “日治时期 ”始于什么条约的签订？该条约对中国有什么重大影响？（ 2分分） （ 2）材料二中 “九二共识 ”的核心内容是什么？（ 1分）材料二提到 “兄弟齐心，其利断金 ”， 近代史上国共两党这样做的事情很多，除合作抗日外，请再举 一个历史事件说明之。（ 2分） （ 3）大陆游客到台湾旅游是近些年来两岸经济文化交流发展、增进互信的最直接体现。请写出为海峡两岸交流做出重要贡献的两个民间团体。（ 2分）海峡两岸同胞 38年的隔绝状态被打破的标志性事件又是什么？（ 2分） （ 4）请用一句

4、话概述两岸共圆 “中国梦 ”的含义。（ 1分） 答案： （ 1）马关条约。大大加深了中国的半殖民地化程度（ 2分） （ 2）坚持 “一个中国 ”原则（ 1分） 北伐战争或第一次国共合作（ 2分） （ 3）海峡两岸关系协会（海协会）、海峡交流基金会（海基会）（ 2分） 1987年，台湾当局 开放台湾居民赴大陆探亲。（ 2分） （ 4）祖国统一（中华民族的伟大复兴）（其他答案：，只要言之有理也可给分）（ 1分） 试题分析：（ 1）通过阅读材料，我们可得知，本题考查的是台湾的相关历史，日治时期指的是日本统治台湾时期，而日本对台湾的占领始自甲午中日战争时期签订的马关条约，马关条约签订的影响是大大加深了

5、中国半殖民地化程度。 （ 2）本题考查的是新中国成立后海峡两岸交往的相关史实， 1992 年，海基会、海协会达成的共识是 “海峡两岸均坚持一个中国的原则 ”，在近代史上国共两党之间的合作除了共同领导抗日战争并取得 胜利之外（这是国共两党第二次合作的成果），第一次国共合作共同领导了北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治。 （ 3）为海峡两岸交流做出重要贡献的两个民间团体分别是 1990年成立的海峡交流基金会（海基会）和 1991年成立的海峡两岸关系协会（海协会）； 1987年台湾当局被迫调整 “三不 ”政策，标志着海峡两岸 38年的隔绝状态被打破。 （ 4）本题是一个开放性的问题，通过阅读材料，我们

6、可判断出习近平同志所说的，真诚期盼两岸同胞共圆 “中国梦 ”，实际上是期盼海峡两岸早日实现统一，期待着中华民族的大团圆，期待着实现中华民族的伟大复 兴，因此只要围绕着“祖国统一 ”这个主题，均可以。 考点：人教新课标七年级下册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一 海峡两岸的交往；人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争。 下表中的内容都是世界现代史上的重大事件，其中史实与结论一致的是 史实 结论 罗斯福新政 美国联邦政府的权力增强 世界贸易组织成立 经济全球化开始 华沙条约组织成立 两极格局由此形成 苏联解体 世界政治多极化格局形成 A. B. C.

7、 D. 答案： D 试题分析：本题考查的是世界现代史上的重大历史事件的影响，罗斯福新政加强了美国联邦政府的权利；世界贸易组织成立是经济全球化的重要表现；华约的成立，标志着两极格局开始形成；苏联解体标志着两级格局结束，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机；人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 历史上，德国纳粹主义者宣扬种族优秀论，认为 “优等种族 ”有权奴役甚至消灭 “劣等种族 ”，为此他们采取的行动是 A南京大屠杀 B组建七三一部队 C疯狂迫害犹太人 D国会纵 火案 答案： C 试题分析：本题考查的是德国纳粹者的暴行，其中 A、

8、 B两项所述内容是日本法西斯的暴行， C、 D两项是德国纳粹者的暴行，其中又通过 “优等种族、劣等种族 ”等关键词，我们可判断是德国法西斯残酷迫害犹太人，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 法西斯势力的猖獗 阅读下图 (英格兰和威尔士农业史，剑桥大学出版社， 1989年版 )，判断英国人口结构变化的主要原因是 A资产阶级革命 B工业革命 C第二次工业革命 D实行计划生育 答案： B 试题分析：本题通过图表对英国人口结构变化的原因进行考查，通过图表我们可以看出，从 1760年 1851 年英国工业人口比重不断上升，主要原因是英国工业革命的影响，使城市人口不断

9、增加，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 启蒙运动一经兴起，就越出国界，跨过时代，成为各国先进人士的思想理论武器。下列各项能体现这一观点的是 A权利法案的颁布 B独立宣言的发表 C新航路的开辟 D凡尔赛和约的签订 答案： B 试题分析：本题考查的是有关启蒙运动的相关知识，启蒙运 动兴起于 18世纪的法国，通过阅读材料中的关键词 “启蒙运动越出国界，成为各国先进人士的思想理论武器 ”， A、 C发生在启蒙运动之前，凡尔赛和约是一战后战胜国对德国的瓜分，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 下列关于 1718 世纪

10、英法美资产阶级革命相同点的表述，正确的是 A都是由于封建专制统治阻碍资本主义发展导而爆发 B革命过程中各处死了一位暴君 C都以暴力斗争方式进行 D最终都建立了资产阶级共和国 答案： C 试题分析：本题考查的是欧美三大资产阶级革命的共同点，解决本题可用排除法， A由于封建专制统治阻碍资本主义发展导而爆发和 B.革命过程中各处死了一位暴君 美国不符合； D.最终都建立了资产阶级共和国 ，英国和美国不符合；英法美确立资本主义的方式是通过资产阶级革命实现的，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近

11、代 法国大革命和拿破仑帝国 14-16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是 A最后的晚餐 莎士比亚 B哈姆雷特 达 芬奇 C罗密欧和朱丽叶 列夫 托尔斯泰 D神曲 但丁 答案： D 试题分析：本题考查的是文艺复兴时期的代表人物与作品的对应关系，但丁的代表作是神曲，莎士比亚的代表作品是罗密欧与朱丽叶和哈姆雷特；达 芬奇的代表作是蒙娜丽莎和最后的晚餐；列夫 托尔斯泰的作品是复活等，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 10世纪以后，西欧城市重新兴起的意义在于 A城市是工商业者的聚集地

12、B城市是相对自主的共同体 C形成了市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D加速了拜占庭帝国的灭亡 答案： C 试题分析：本题考查的是西欧城市重新兴起的重要意义，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，他们中的富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，为资本主义的兴起奠定了阶级基础，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲 社会 阿拉伯人为世界文明的发展做出过重要贡献，七世纪，在阿拉伯国家建立的过程中发挥了重大作用的杰出历史人物是 A查理 马特 B穆罕默德 C中臣镰足 D哈格里夫斯 答案： B 试题分析：本题考查的是世界历史上的重要历史人物，查

13、理 马特改革，影响是在欧洲封建贵族内部形成了严格的等级制度；中臣镰足为日本的大化改新做出了重要贡献，哈格里夫斯发明了珍妮机；而在阿拉伯国家建立的过程中发挥了重大作用的是穆罕默德，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 20世纪 90年代以来，党和政府实施 “科教兴国 ”的发展战略，到 2000年我国基本普及了 A学前教育 B六年义务教育 C九年义务教育 D高等教育 答案： C 试题分析：本题考查的是新中国成立以后，我国教育方面发展的相关情况， 20世纪 90年代以来，党和政府实施科教兴国的发展战略，明确提出把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，是

14、初等教育的成就，不属于高等教育的成就，故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级下册 科技教育与文化 改革发展中的教育 农村实行包产到户的生产责任制是改革 “摸着石头过河 ”的典例，它首先出现在 A 广东深圳 B安徽凤阳 C上海浦东 D江苏南通 答案： B 试题分析：本题考查的是十一届三中全会后，我国农村改革实行家庭联产承包责任制，最早实行的地区是安徽凤阳县小岗村，广东深圳是我国最早设立的经济特区， 1992年增设的是上海浦东开发区， A、 C选项所述内容都属于对外开放的相关知识，故答案：选 B。 考点：人教新课标八年级下册 建设中国特色社会主义 改革开放 1899年 5月 23日，坐落在南通唐

15、家闸的大生纱厂试开车，成为轰动一时的新闻。如果为 “大生纱厂试开车 ”的新闻稿件确定一标题，最恰当的应该是 A外资企业大生纱厂落户南通 B首家近代企业开车试生产 C欧洲大战正酣中国企业兴办 D状元办纱厂此举惊四方 答案： D 试题分析：本题考查的是中国近代民族工业发展的相关内容，通过材料中的 “大生纱厂 ”，我们可以判断出创办这个企业的是有状元实业家之称的张謇创办的，如果对此知识不熟悉，我们也可以用排除法，大生纱厂不属于外资企业，也不是首家近代企业，当时欧洲没有处于战争中，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 右图展示的 “三寸金莲 ”跟我国古代

16、妇女裹缠足的陋习有关。该陋习始于隋，在宋朝广为流传。人们把裹过的脚称为 “莲 ”，而三寸则为金莲。这种陋习的废除始于 A鸦片战争后 B辛亥革命后 C五四运动后 D新中国改革开放后 答案： B 试题分析：本题考查的是中国近代社会生活变化的相关史实，辛亥革命使民主共和观念深入人心，辛亥革命后也使人们的社会生活发生了变化，比如剪发辫、易服饰、废缠足、改称呼等，故答案：选 B。 考点：人教新课标八年级下册 经济和社会生活 社会生活的变化 清朝乾隆皇帝在致英国国王的信中说： “天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 ”此言论表明，当时统治者实行的政策是 A重农抑商 B对外开放 C闭关锁国 D工

17、商皆本 答案： C 试题分析：本题考查的是清朝统治者实行的对外政策，清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行 “重本抑末 ”政策，他们认为天朝物产丰富，无需同外国交流，同时又担心国家的领土主权受到外国侵犯，实行 “闭关锁国 ”的政策，故答案：选 C。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展与 “闭关锁国 ” “勤求古 训，博采众方 ”，他以此为讯，终于写成了著名的中医学著作，书中全面阐述了中医的理论和治病原则。这里的 “他 ”就是 A华佗 B李时珍 C张仲景 D宋应星 答案： C 试题分析：本题考查的是医圣张仲景的相关史实，通过材料中 “中医学著作，书中全面

18、阐述了中医的理论和治病原则 ”，可以判断是张仲景的贡献，其代表作是伤寒杂病论，华佗的主要贡献是麻沸散和五禽戏，李时珍写成的本草纲目，是一部综合性的药物学著作，宋应星的天工开物被称之为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”，故答案：选 C。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 昌盛的秦汉文化 阅读下列材料，回答问题。（ 10分） 材料一 20世纪 50年代。在资本主义世界中美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国 (法、西德、意、荷、比、卢 )所占的比重则大大上升。 20世纪 50年代中期以后，阿登纳说： “如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的

19、话 欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸 ” 材料二 1950 1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图 材料三 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说： “日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。 ”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的 “多边自主外交 ”。 1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说： “在 九国 商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。 ” 请回答 : （ 1） 根据材料一并结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？（ 2分）欧洲走向联合在 20世纪 90年代的

20、主要表现是什么？（ 1分） （ 2）根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。（ 1分）结合 所学知识，说明这一特点出现的原因。（ 4分） （ 3）结合材料三，说出二战后日本、西欧的经济发展在政治上产生的影响。（ 2分） 答案： （ 1）目的：经济上，为了加强经济联系，促进经济发展；政治上，为了摆脱美国的控制，维护自身安全，提高国际地位（或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸）。（ 2分） 表现： 欧盟的成立（ 1分） （ 2）特点：日本经济持续高速发展。（ 1分） 原因：美国在日本进行社会改革；推行非军事化政策；美国对日本的扶持，提供军事订货；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科

21、技。（ 4分 ,答对任意四点即可。） （ 3）欧、日逐渐摆脱美国的控制，日益独立自主（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是欧洲走向联合的目的，可从美国实施 “马歇尔计划 ”的目的去考虑，美国实施马歇尔计划，是为了控制西欧、对抗苏联、称霸世界，而随着西欧实力的增强，他们为了摆脱美国的控制、提高西欧的国际地位、促进西欧经济的发展，逐渐走向联合；欧洲走向联合在 20世纪 90年代的主要表现是 1993年成立欧盟。 （ 2）本题考查的是战后日本经济发展的特点以及原因。通过图表，我们可以看出日本经济发展速度最快，所以其特点是经济持续高速发展；战后 日本经济发展的原因包括：美国在日本进行社会改革；推行非军事化政策；美国对日本的扶持，提供军事订货；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科技，实施 “科教兴国 ”的战略等等。 （ 3）本题考查的是在二战后日本、西欧经济的发展对国际政治产生的影响，通过材料我们可以看出，随着日本、西欧经济实力的增强，都纷纷要求摆脱美国的控制，开展国际交往，提高自己的国际地位，所以二战后日本、西欧的经济发展在政治上产生的影响是：欧、日逐渐摆脱美国的控制，日益独立自主。 考点：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的 发展变化 西欧和日本经济的发展