2013届辽宁省盘锦市初三中考模拟历史卷(带解析).doc
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1、2013 届辽宁省盘锦市初三中考模拟历史卷(带解析) 选择题 下列关于当前国际形势的表述,正确的是 A同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题 B霸权主义依然是世界和平的主要威胁 C世界格局多极化发展不完全顺利 D经济全球化进程不可阻挡 答案: BCD 试题分析:本题考察学生对当今世界国际形势的认识,结合所学知识,苏联解体后,两极格局结束,和平与发展是当今世界的主题,所以 A不正确,排除,但霸权主义依然是世界和平的主要威胁,从目前发生的一系列问题来看,世界格局多极化发展并不顺利,世界形成了一超多强的局面,美国政治,经济,军事实力世界最强,暂时处于领先地位,多强是指俄中欧日,俄中欧日由于经济实力的逐渐
2、增强,呈现逐渐和美国抗衡的局面,世界政治经济呈现出多极化的趋势,本题选 BCD。 考点:当今世界国际形势 点评:本题难度适中,考察学生对世界政治经济多极化趋势发展的分析和理解能力,本题的特点是历史和现实结合,把苏联解体和和世界格局多极化的趋势有机的结合起来,是道好题,二战后的欧洲经济的 发展和日本经济的飞速发展是个奇迹,它的很多方面对我国的经济建设有很大的借鉴作用,欧洲经济和日本经济的发展对世界政治经济的格局也是一个冲击,经济发展了就要求相应的政治地位,所以战后的两极格局出现松动,世界政治经济多极化趋势加强了。 下列事件中,不属于二战后,亚非拉人民为捍卫国家主权、促进社会经济发展而进行斗争的是
3、 A埃及 “七月革命 ” B古巴革命 C玻利瓦尔领导拉丁美洲独立战争 D纳米比亚独立 答案: C 试题分析:本题考查学生对二战后亚非拉人吗捍卫国家主权的斗争,此题是以教材中的 “动脑筋 ”为素材出的一道题,根据所学知识,彼利瓦尔是南美独立战争的领导者,也被称为 “南美的解放者 ”,后来为了纪年彼利瓦尔,就以他的名字命名了玻利维亚,不属于二战后的民族独立运动, A,B,D三项都是二战后亚非拉人民为捍卫国家主权、促进社会经济发展而进行斗争,此题选 C。 考点:二战后亚非拉人民为捍卫国家主权、促进社会经济发展而进行的斗争 点评:本题难度适中,此题以教材上的 ”动脑筋 ”为素材命题,形式新颖,同时也提
4、醒同学们对教材中的一些和课 本有关系的所有图片,材料,诗句以及动脑筋等都要多看多考虑,多思考,多分析然后得出它们之间的内在联系。 有人说,欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是 A欧洲联盟的建立 B联合国作用的加强 C世贸组织的成立 D多极化趋势的发展 答案: A 试题分析:本题考察学生对欧盟成立的认识,题目中的关键信息是 “实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策 ”,判断出这是欧洲的经济一体化,根据所学知识, 1991年 12月 11日,欧共体马斯 特里赫特首脑会议通过了建立 “欧洲经济货币联盟 ”和 “欧
5、洲政治联盟 ”的欧洲联盟条约(通称马斯特里赫特条约,简称 “马约 ”)。 1992年 2月 1日,各国外长正式签署马约。经欧共体各成员国批准,马约于 1993 年 11月 1日正式生效,欧共体开始向欧洲联盟过渡。1993年 11月 1日 “马约 ”正式生效,欧共体更名为欧盟。这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。本题选 A。 考点:欧盟 点评:本题难度适中,考察学生解读材料信息和对历史知识的识记能力,欧共体的成立使我们认识到团结合作的重要性,我们应当积极抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。欧盟的成立和不断扩大,对美国的霸权提出了挑战,也对世界政治经济格局产生了重大影响
6、,欧盟在世界经济力量中占据一极,推动了世界向政治,经济多极化的趋势发展,同学们要对欧共体和欧盟的成立的时间,步骤,意义影响重点掌握。 知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是 A中国李宁 B美国微软 C德国奔驰 D日本松下 答案: B 试题分析:本题考察学生对知识经济的认识,根据所学知识,知识经济,亦称智能经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济理论形成于 20世纪 80年代初期,知识经济作为一种经济产业形态的确立,其主要标志是美国微软公司总裁比尔 盖茨为代表的软件知识产业的兴起。盖茨的主
7、要产品是软盘及软盘中包含的知识,正是这些知识的广泛应用打开了计算机应用的大门,微软公司的产值已超过美国三大汽车公司产值的总和。来美国经济增长的主要源泉就是5000 家软件公司,它们对世界经济的 贡献不亚于名列前茅的 500 家世界大公司,以此为标志的知识经济将成为 21世纪的主导型经济形态,本题选 B。 考点:知识经济 点评:本题难度较小,考察学生对知识经济的识记能力,知识经济作为一种崭新的经济形态正在悄然兴起。在知识经济的模式中,知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活动的经济组织形式,代表了未来经济发展的方向。 2011年是苏联 “剧变 ”20周年。提到这次 “剧变 ”,我们有许多关于苏联
8、解体的不同解说。其中, “领导人因素说 ”一直是最有影响的 “主流 ”说法之一。苏联解体时的国家领导人是 A赫鲁晓夫 B戈尔巴乔夫 C叶利钦 D勃列日涅夫 答案: B 试题分析:本题考察学生对苏联改革的认识,根据所学知识,苏联在斯大林时期形成了高集中的政治和经济体制,这种体制使经济缺乏活力, 20世纪八九十年代,苏联开始了改革,先后经历了赫鲁晓夫,勃列日涅夫的改革,但都失败,到戈尔巴乔夫担任苏共总书记期间进行的改革背离了社会主义道路,实行科学民主的社会主义,最终使改革进入死胡同, 1989年,苏联解体,分裂成诸多国家,本题选 B。 考点:戈尔巴乔夫的改革 点评:本题难度适中,考察学生对历史知识
9、的识记和分析理解能力,斯大林时期 形成的高度集中的政治经济体制对苏联社会的影响很大,它造成苏联农重轻比例严重失调,严重影响了苏联人民的生产生活,戈尔巴乔夫的改革最终导致苏联解体,社会主义运动遭到巨大挫折,这给我国的改革开放提供了教训,所以我国的改革始终坚持四项基本原则,坚持社会主义道路,才取得了今天这样的成就。 当前,越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡阳城。这种现象反映了 A世界经济的全球化 B世界经济的区域集团化 C生活方式单一化 D知识经济时代来临 答案: A 试题分析:本题考查学生对经济全球化的认识,根据所学知识,越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡
10、阳城。说明世界经济联系越来越密切,国际间的经济联系进一步加强,这反映了世界经济出现了全球化的趋势,本题选 A。 考点:经济全球化 点评:本题难度较大,考察学生对经济全球化的分析理解,经济全球化影响着人们的生活,经济全球化,有利于资源和生产要素在全球的合理配置,有利于资本和产品在全球性流动,有利于科技在全球性的扩张,有利于促进不发达地区经济的发展,是人类发展进步的表现,是世界经济发展的必然结果。但它对每 个国家来说,都是一柄双刃剑,既是机遇,也是挑战。对于我们国家来说,就是要面对机遇,迎接挑战。 在当今世界格局多极化的趋势中,越来越具有决定性作用的是 A人口实力 B经济实力 C资源实力 D军事实
11、力 答案: B 试题分析:本题考察学生对决定当今世界格局多极化的趋势的因素的认识,当今世界形势是一超多强,一超指的是美国,美国政治,经济,军事实力世界最强,暂时处于领先地位,多强是指俄中欧日,俄中欧日由于经济实力的逐渐增强,呈现逐渐和美国抗衡的局面,可见,经济实力是决定世界格局多极化的主要因素,本题选 B 考点 :当今世界的多极化趋势 点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的理解和对历史知识的识记能力,当今世界政治经济格局由于世界各国力量的不平衡,逐渐出现了多极化的趋势,俄中欧日经济的发展有利冲击着美国的霸主地位,对美国提出了挑战,有利于建立新的国际经济新秩序。 某会议公报: “我们坚定不移的
12、宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平 ” 。该会议是 A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议 答案: D 试题分析:本题考察学生对雅尔塔会议的认识,根据所学知识,雅尔 塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议,又称克里米亚会议。会议时间为 1945年 2月 411日。雅尔塔会议对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用,对战后世界格局的形成产生了深远影响。本题选 D
13、。 考点:雅尔塔会议 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,雅尔塔会议是教材的基础知识,也是考试命题的重点,学生根据课本知识就能 得出答案:,属于送分题。 2000 年 6 月 26 日,美国总统克林顿和英国首相布莱尔通过联合宣言,宣布:人类有史以来第一个基因草图终于绘制完成。这一伟大成果所属的领域是 A原子能 B航天技术 C生物工程 D电子计算机 答案: C 试题分析:本题考察学生对现代科学技术的认识,根据所学知识。所谓生物工程,一般认为是以生物学 (特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学 )的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学
14、的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创 造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类 “工程菌 ”或 “工程细胞株 ”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。 “人类有史以来第一个基因草图终于绘制完成 ”,属于生物工程技术,题目中的 A,B,D三项都是第三次科技革命的成果,但都不符合题意,只有 C项符合题意,本题选 C。 考点:现代科学技术的发展 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,第三次科技革命中的克隆技术是现代生物技术的一次革命,我们除了看到它为人类带来巨大利益的一面外,对于它能给人类带来的灾难也要 认
15、识清楚,比如复制人类,所以要正确看待克隆技术。另外三次科技革命都改变了世界面貌,改变了人们的生产生活方式,同时也带来了环境,生态等一系列问题,对于三次科技革命的发明创造同学们要注意识记。 罗斯福新政的主要特点是 A加强政府对工业生产的控制和调节 B增强联邦政府的权力 C加强国家对经济的干预 D防止盲目竞争引起的生产过剩 答案: A 试题分析:本题考察学生对罗斯福新政的认识,根据所学知识,为了应对经济危机,罗斯福采取新政措施,核心是对工业的调整,特点是国家对经济的干预,加强政府对工业生产的控制和调节,打破了以前政府对经济的自由放任政策,通过这一干预政策,美国资本主义制度得到了巩固和发展,开创了国
16、家干预经济的先例,本题选 A。 考点:罗斯福新政 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,罗斯福新政的实质是通过国家干预大力发展国家垄断资本主义 ,以拯救美国资本主义制度 ,巩固垄断资产阶级的统治。新政的推行,对缓和当时经济危机的严重后果起过 一定作用,本题考察的角度还有新政的实质,意义和影响等。 二战后,西方经济出现 “黄金时代 ”,到 20世纪 70年代后期,发展成为世界第二经济大国的是 A美国 B苏联 C联邦德国 D日本 答案: D 试题分析:本题考察学生对日本经济发展的认识,题目中 的关键信息是 “二战后,西方经济出现 “黄金时代 ”,到 20世纪 70年代后期,发展成为世界
17、第二经济大国 ”根据所学知识,日本由于美国的经济援助和自身的发展,到 20世纪 50年代的近 20年间,日本经济快速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,在很多方面都名列前茅,经济势力的增长,对美国构成了挑战。本题选 D。 考点:日本经济的发展 点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记和理解能力,战后随着西欧和日本的经济的发展,改变了世界力量的对比,它们开始谋求政治大国的地位,对美国的霸权地位提出了挑战,当今世界五大经济力量中心,西欧和日本就占了两个,世界政治经济向着多极化方向发展。 在资产阶级革命中,有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分,这部宪法
18、是 A拿 破仑法典 B解放黑人奴隶宣言 C权利法案 D 1787年宪法 答案: D 试题分析:本题考察学生对 1787年宪法的认识,根据所学知识,美国 1787年宪法规定美国实行行政,立法,司法三权分立的政治体制, A项是拿破仑帝国时期拿破仑颁布的确立资本主义立法规范的法律文献, B项是美国内战中,林肯颁布了解放黑人奴隶宣言,解放了黑人奴隶, C项是英国资产阶级革命颁布的法律文献,本题选 D。 考点:美国 1787年宪法 点评:美国 1787 年宪法是美国历史上的一部资产阶级宪法,它确立了联邦国家,建立了中央集权国家 ,这个考点是考试的重点内容之一,希望同学们好好掌握。 1840年前后,大机器
19、生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入 “现代文明入口处 ”的国家是 A美国 B法国 C英国 D俄国 答案: C 试题分析:本题考察学生对第一次工业革命的认识,根据所学知识,工业革命是以机器生产取代手工劳动的革命,瓦特改进蒸汽机,标志着人类进入了蒸汽时代,蒸汽动力代替了原来的水利成为主要的动力来源, 1765年,织工哈格里夫斯发明了一种新式纺纱机,以他女儿的名字命名为 “珍妮纺纱机 ” “珍妮纺纱机 ”仍在使用人力,但它具备动力、传 动、工具三个部分的装置,已经是一台机器了。 “珍妮纺纱机 ”的出现揭开了工业革命的序幕,成为英国工业革命开始的标志,也成为解放手的最早发明,英国率先进入 “现代
20、文明入口处 ”本题选 C。 考点:英国的工业革命 点评:本题难度较小,考察学生对工业革命的识记能力,两次工业革命都是社会生产力的重大变革,第一次工业革命把人类带入了蒸汽时代,第二次工业革命把人类打入了电汽时代,都推动了社会经济的发展和人类社会的进步,都改变了社会经济结构,也都带来了相应的社会问题,两次工业革命是教材的基础知识也是考试命题的重点,对两次工业革命的 背景,内容,重大发明,意义和影响,同学们要注意重点识记和理解。 2010年,非洲因世界杯足球赛而备受世界关注;今天,非洲因北约轰炸利比亚而再次受到世界关注。你知道新航路开辟后非洲被欧洲列强关注与下列哪一事件有关? A埃及民族独立 B三角
21、贸易 C非洲独立年 D殖民体系在非洲的崩溃 答案: B 试题分析:本题考察学生对三角贸易的认识,根据所学知识,三角贸易是西欧资本原始积累中的奴隶贸易的内容,指 17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回生产原料,制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动,反映了其血腥的一面,因其贸易涉及欧、美、非三洲,故称三角贸易,在这个贸易中,从非洲到美洲是中央航路,本题选 B。 考点:西欧原始资本积累中的黑人奴隶贸易 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,本题考察三角贸易的情况和实质,要做好这道题,必须具备两个条件:一是要对整个的三角贸易的过程熟悉,二是
22、要清楚三角贸易的影响,特别要注意三角贸易对非洲和欧洲带来的影响。 “我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界 ” 此生活最早出现在 A文艺复兴时期 B工业革命时期 C第二次工业革命时期 D第三次科技革命时期 答案: C 试题分析:本题考察学生对基础知识的识记能力,第二次工业革命是以电力的发明和使用为标志的,人们进入了电气时代,根据所学知识, 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理,后来一系列的电器发明出现了,如电灯,电话,电车,发电机等等, “大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍 世界 ” ,本题选 C。
23、 考点:第二次工业革命 点评:本题难度较小,考察学生对历史基础知识的识记能力,第二次工业革命的电器理论是教材中的基础知识,小字内容叙述的非常明确,学生根据课本知识就能得出答案:,属于送分题。 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与 “列宁 ”、 “阿芙乐尔号巡洋舰 ”、 “冬宫 ”三个关键词都相关的历史事件是 A俄国二月革命 B彼得格勒武装起义 C苏联成立 D五月流血周 答案: B 试题分析:本题考察学生对十月革命的认识,根据题目中的 “在科学社会主义理论的指导下,人类历史上第一次把梦想变成现实的社会主义革命 ”判断, 1918年 11月 7日,列宁领导了彼得格勒武装起义,停泊
24、在涅瓦河上的 “阿芙乐尔号 ”巡洋舰炮击临时政府所在地冬宫,宣告了 “十月革命 ”的开始。推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权。由此,世界上第一个社会主义国家宣告诞生。本题选 B。 考点:彼得格勒武装起义 点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,解答本题要把题目中的关键信息和所学知识结合起来,最后得出答案:。 列宁是世 界上第一个社会主义国家的缔造者。他在社会主义经济建设方面所作的成功探索是 A实施新经济政策 B实行战时共产主义政策 C建立高度集中的计划经济 D颁布 1936年宪法 答案: A 试题分析:本题考察学生对俄国经济恢复的认识,结合所学知识知道,三年内战结束后,苏联实行
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