2015学年江苏连云港四队中学初二上学期14周周测思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年江苏连云港四队中学初二上学期 14周周测思品试卷与答案（带解析） 单选题 下面对习惯的认识不正确的是（ ） A习惯能使人终身受益 B习惯是一种相对固定的行为模式 C习惯是一种潜移默化的力量 D习惯影响着人的思维发展 答案： A 试题分析：习惯是在长期的学习和生活过程中形成的比较稳定的行为方式。好的习惯一旦养成，会让我们受益终生。 B、 C、 D说法正确，所以答案：为 A。 考点：本题考查习惯的相关知识。 中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是（ ） A养成良好的生活习惯 B形成积极的生活态度 C学会生活自理 D拥有良好的意志品质 答案： C 试题分析：中学生提高自身

2、生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是学会生活自理，与生活习惯、生活态度和意志品质无关，所以答案：为 C。 考点：本题考查生活自理的相关知识。 “冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药 ”这句话告诫我们在意志品质方面要增强（ ） A独立性 B自制性 C果断性 D坚忍性 答案： B 试题分析： “冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药 ”这句话告诫我们在意志品质方面要增强自制力。青春期的学生容易产生心理冲动，要学会自我控制。所以答案：为 B。 考点：本题考查心理冲动的相关知识。 孝经曰： “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 ”这就是说（ ） A关爱亲

3、人是中华民族的传统美德 B在家靠父母，出门靠朋友 C父母之爱是人世间最伟人的爱 D能孝敬父母者，也会关爱他人 答案： D 试题分析：父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本，也是中华民族的传统美德。在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。孝经曰： “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 ”这就是说能孝敬父母者，也会关爱他人。所以答案：为 D。 考点：本题考查亲子关系的相关知识。 尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在（ ） 对老师唯命是从 尊重老师的劳动，认真听讲 和老师讲话有礼貌 尊重老师的人格，不给老师起绰号 A B C D 答案： C 试题

4、分析：老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，对我们的爱是 “超凡脱俗 ”的，所以我们要尊重老师。尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在尊重老师的劳动，认真听讲；和老师讲话有礼貌；尊重老师的人格，不给老师起绰号等等。所以答案：为 C。 考点：本题考查尊重老师的相关知识。 带领我们进入学习殿堂的导师是 ，帮助我们开启学习之门的金钥匙是 ，需要我们持之以恒培养的是 。（ ） 学习方法 学习观念 学习兴趣 学习习惯 A B C D 答案： D 试题分析：学习兴趣是带领我们进入学习殿堂的导师；学习方法是帮助我们开启学习之门的金钥匙；学习习惯需要我们持之以恒的培养，所以答案：为

5、 D。 考点：本题考查学习兴趣、学习方法、学习习惯的相关知识。 简答题 杨利伟平时在机场训练时，气温高达 40摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。到了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说： “作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。 ”为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。一年 365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑、刮风下雨。他能成为 “中国飞天第一人 ”靠的不是运气。 （ 1）你从 “中国飞天第一人 ”杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质 （ 6分） （ 2）从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示

6、 （ 3分） 答案：（ 1）坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。 （ 2）作为中学生我们要把杨利伟那种坚强的意志品质和良好的习惯运用到学习和生活中，不断完善自我，做一个对社会、对国家有用的人才。 试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是读懂材料，并找出与之相关的教材知识。通过读材料可知， 本题考查的是坚强意志。 （ 1）从材料中可以知道，杨利伟身上具有坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。 （ 2）坚强意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件，形成良好的行为习惯也需要坚强的意志。从杨利伟的事迹中可知，作为中学生我们

7、要把杨利伟那种坚强的意志品质和良好的习惯运用到学习和生活中，不断完善自我，做一个对社会、对国家有用的人才。 考点：本题考查坚强意志的相关知识。 周二的中午，小亚去找班主任，无意间看到了班主任的一段内心独白：作为八年级（ 1）班的班主任，备课、 上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理 天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅限于此，则无异放弃了教师最神圣的使命 教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。 （ 1）看了这样的班主任内心独白，你有什么样的感受？（ 3分） （ 2）你觉得老师有哪些职责？（ 3分） （ 3）你想对

8、天天陪伴你的班主任说一句什么话？（ 3分） 答案：（ 1）感受到教师无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱；感受到教师的伟大和艰辛，为了学生的成长和发展；教师要担当学 生的长辈、朋友，班级的组织者、管理者等多重角色，在平凡生活中体现了教师的不平凡。（答案：言之有理即可） （ 2）老师是人类文明的传播者。教师承担着教书育人、培养射虎主义事业建设者和接班人、提高民族使命的使命 （ 3）比如：老师，您辛苦了！等等。（ 3分） 试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是读懂材料，并找出与之相关的教材知识。通过读材料可知，本题考查的是老师的爱的相关知识。 （ 1）老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，对我们的爱是“超凡脱俗 ”的。回答问题的时候，要在教师是长辈，朋友，班级的组织者、管理者等方面进行回答。 （ 2）老师有哪些职责？该题是措施类的问题题，要结合教师是文明的传播者，培养接班人等角度进行回答。 （ 3）对班主任说的话很多很多，但只要符合情理即可。 考点：本题考查老师的爱的相关知识。