2013-2014学年辽宁省大连市第七十六中学八年级10月月考数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年辽宁省大连市第七十六中学八年级 10月月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列三条线段不能构成三角形的是( ) A 4cm、 2cm、 5cm B 3cm、 3cm、 5cm C 2cm、 4cm、 3cm D 2cm、 2cm、 6cm 答案: D 试题分析:根据三角形的三边关系定理:两条较小的边的和不大于最大的边,即可判断, A、 2+4 5,能构成三角形; B、 3+3 5,能构成三角形; C、 2+3 4,能构成三角形; D、 2+2 6,不能构成三角形 故选 D 考点:三角形的三边关系定理 一个正多边形,它的一个外角等于它的相邻的内角的 ,则这个多边形是( )
2、 A正十二边形 B正十边形 C、正八边形 D正六边形 答案: B 试题分析:根据一个正多边形,它的一个外角等于与它相邻的内角的 ,并且外角与相邻内角的和是 180度 ,因而外角是 36根据任何多边形的外角和都是 360,因此可求 36036=10,即多边形的边数 n=10 考点:多边形的外角,外角和 直角三角形两锐角的平分线所交的角的度数是 ( ) A 45 B 135 C 45或 135 D以上答案:都不对 答案: C 试题分析:由题意可画图,再根据直角三角形两锐角互余求出 BAC+ ABC=90,再根据角平分线的定义求出 PAB+ PBA=45,然后根据三角形的内角和定理列式计算 APB=
3、180-( PAB+ PBA) =180-45=135, EPA=180- APB=45 故选 C 考点:角平分线的性质,三角形的内角和 如图,在 ABC中, C=90, AC=BC, AD平分 CAB交 BC于 D,DE AB于 E,若 AB=6cm,则 DBE的周长是( ) A 6cm B 7cm C 8cm D 9 cm 答案: A 试题分析:由角平分线的性质可以求得 CD=DE,且 Rt ACD Rt AED,从而得到 AC=AE,因此 DBE的周长为DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AC+EB=AE+EB=AB=6. 故选 A 考点:角平分线的性质,三角形全等的性质与判
4、定,三角形的周长 下列图形中有稳定性的是 ( ) A正方形 B长方形 C直角三角形 D平行四边形 答案: C 试题分析:根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,可以选择答案:为C、直角三角形 . 故选 C 考点:三角形的稳定性 在 ABC中, A 55, B比 C大 25,则 B的度数为( ) A 50 B 75 C 100 D 125 答案: B 试题分析:由题意知 C= B-25,根据三角形内角和定理可得 A+ B+ C=55+ B+ B-25=180,因此可求得 B=75 故选 B 考点:三角形的内角和 在 ABC和 A/B/C/中, AB=A/B/, A= A/,若证 ABC A/B
5、/C/还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( ) A B= B/ B C= C/ C BC=B/C/, D AC=A/C/, 答案: C 试题分析:由题意知这两个三角形已经具备一边和一角对应相等,那就可以选择 SAS,AAS,ASA,由此可知 A是 ,ASA,B是 AAS,D是 SAS,它们均正确,只有D不正确 . 故选 C 考点:三角形全等的判定定理 已知等腰三角形的两边长分别为 3和 6,则它的周长为( ) A 9 B 12 C 15 D 12或 15 答案: C 试题分析:分两种情况:当 3为底时和 3为腰时,再根据三角形的三边关系定理:当 3为底时,三角形的三边长为 3, 6, 6,
6、则周长为 15;当 3为腰时,三角形的三边长为 3, 3, 6,则不能组成三角形 . 故选 C 考点:等腰三角形,三角形的三边关系定理 填空题 如图,点 E在 AB上, AC=AD,请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并给予证明。所添条件为 ,你得到的一对全等三角形是 _ 理由: 答案: CE=DE ACE ADE 试题分析:可选择 CE=DE或 CAB= DAB或 BC=BD等条件中的一个 ,根据三角形全等的判定可得到 ACE ADE或 ACB ADB 试题:证明:若添加条件为: CE=DE AC=AD, CE=DE, AE=AE, ACE ADE 故填 CE=DE, ACE ADE 考
7、点:三角形全等的判定 如图:在等边 ABC内取一点 D,使 DA=DB,在 ABC外取一点 E,使 DBE= DBC,且 BE=BA,则 BED= 答案: 试题分析:由 AD=DB , 且 ABC是等边三角形,可知点 D在 AB边的中垂线 ,即等边三角形过顶点 C的高线上,根据等腰三角形三线合一的性质可求得 BCD=30,而在 BDE 与 BDC 中 BD=BD, DBE= DBC , BE=AB=BC,可证 BDE BDC从而求得 BED= BCD=30 考点:等边三角形的性质,三角形全等的性质与判定 如图, A+ B+ C+ D+ E+ F等于 _. 答案: º 试题分析:由图形可
8、以发现这六个角正好是两个三角形的内角,可以根据三角形的内角和可以求得 A+ B+ C+ D+ E+ F=1802=360. 考点:三角形的内角和 如图,在 55的正方形网络,在网格中画出点 F,使得 DEF与 ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出 个 答案: 试题分析:由题意可知 AC=DE,是一对对应边,因此可以画下图知共有 4种可能 . 考点:三角形全等的判定 如图所示,小亮从 A点出发前进 l0m,向右转 15,再前进 10m,又向右转15, ,这样一直走下去,当他第一次回到出发点 A时,一共走了 m 答案: 试题分析:第一次回到出发点 A时,所经过的路线正好构成一个外角是 15的正
9、多边形,求得边数,即可求解 36015=24,则一共走了 2410=240m 故答案:是 240 考点:多边形内角与外角 已知等腰三角形的一个外角为 150,则它的底角为 _. 答案: o或 75º 试题分析:根据等腰三角形的一个外角等于 150,进行讨论可能是底角的外角是 150,也有可能顶角的外角是 150: 当 150外角是底角的外角时,底角为:180-150=30; 当 150外角是顶角的外角时,顶角为: 180-150=30,则底角为:( 180-30) =75,所以底角为 30或 75 考点:等腰三角形,三角形的外角 三角形中,三个内角的比为 1 3 6,它的三个内角度数分
10、别是 _. 答案: o,54o,108º 试题分析:由题意可以设三个内角分别为: x, 3x, 6x,则根据三角形的内角和定理可得 到 x+3x+6x=180,解得 x=18,进而求得 3x=54, 6x=108. 考点:三角形的内角和 一个多边形的内角和等于 1260,它的边数是 。 答案: 试题分析:根据题意可以设这个多边形的边数为 n,根据多边形的内角和定理即可列方程求解 180( n-2) =1260解得 n=9. 考点:多边形的内角和定理,一元一次方程的应用 如图,已知 ACB DBC,要使 ABC DCB,只需增加一个条件是_ 答案: AB=CD(或角等) 试题分析:要使
11、ABC DCB,现有一角一边分别对应相等,则可以考虑SAS, ASA,AAS,因此可以添加 AC=DB,由 ACB= DBC, BC=CB可以组合成 SAS,判定 ABC DCB;也可以 A= D,构成 AAS,判定 ABC DCB;也可以添加 ABC= DCB,构成 ASA,判定 ABC DCB. 考点: 三角形全等的判定 解答题 如图, C岛在 A岛的北偏东 50方向, B岛在 A岛的北偏东 80方向, C岛在 B岛的北偏西 40方向,从 C岛看 A、 B两岛的视角 ACB是多少度? 答案: CAB 30, ABE 100, ABC 60, ACB 90 试题分析:根据方位角的概念,利用平
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