2013-2014学年江苏省无锡市滨湖中学七年级12月月考英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省无锡市滨湖中学七年级 12月月考英语试卷与答案（带解析） 其他 用所给动词的适当形式填空 (10分 ) 【小题 1】 Would you like _( come )to my birthday party this Saturday 【小题 2】 Tom with his classmates _( not be) in the library now. 【小题 3】 Look!Sarahs friend Amy _(have) a new teddy bear in her bedroom. 【小题 4】 I dont have much time _ (cha

2、t) with you. 【小题 5】 When _ your work _ (begin) every day 【小题 6】 We need _ (read) English every day. 【小题 7】 Who _ (teach) you English this term Mr Sun. 【小题 8】 Thank you for _ (wake) me up. 【小题 9】 It takes me half an hour _ (drive) to work every day 【小题 10】 Tom and Daniel each _ (borrow) a book from t

3、he library. 答案： 【小题 1】 to come 【小题 2】 isnt 【小题 3】 has 【小题 4】 to chat 【小题 5】 does begin 【小题 6】 to read 【小题 7】 teaches 【小题 8】 walking 【小题 9】 to drive 【小题 10】 borrow 试题分析： 【小题 1】 would like后跟不定式作宾语，故填 to come。 【小题 2】句子的主语是 He，故填 isnt。 【小题 3】句子的主语是 Amy，故填 has。 【小题 4】 have time to do sth有时间做某事，故填 to chat

4、。 【小题 5】句子的主语为 your work，不可数名词短语，谓语动词用单数第三人称，故用 does begin。 【小题 6】句子的主语为 we， need后跟不定式作宾语，故填 to read。 【小题 7】 who做主语，谓语动词用单 数第三人称，故用 teaches。 【小题 8】 thank sb for doing sth因为做某事而谢谢某人， for后跟 v-ing形式，故填 walking。 【小题 9】根据固定句型 It takes sb time to do sth花某人的时间做某事。故填 to drive。 【小题 10】题干的主语为 Tom and Daniel，

5、each为副词，不影响谓语动词形式变化，故填 borrow。 考点：考查词汇应用。 单项选择 * 单词辩音：找出下列划线部分不同的选项 (5分 ) 【小题1】 A than B match C map D late A guess B pretty C member D else A trick B with C kite D listen A does B often C front D other A student B building C music D cute A cool B pool C school D cook A idea B head C bread . D heavy

6、 A card B warm C start D art A books B maps C boats D bags A drink B sing C English D listen 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】 B 【小题 6】 D 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题 9】 D 【小题 10】 D 【小题 1】试题分析： than的音标为 e n； match的音标为 m t ； map的音标为m p； late的音标为 le t。故选 D。 考点：考查字母的读音。 【小题 2】试题分析： guess的音标为 ges；

7、 pretty的音标为 priti ； member的音标为 memb ； else的音标为 els。故选 B。 考点：考查字母的读音。 【小题 3】试题分析： trick的音标为 trik； with的音标为 wie； kite的音标为ka t； listen的音标为 lisn。故选 D。 考点：考查字母的读音。 【小题 4】试题分析： does的音标为 d z； often的音标为 f n； front 的音标为fr nt； other的音标为 e (r)。故选 D。 考点：考 查字母的读音。 【小题 5】试题分析： student的音标为 stju:dnt； building的音标为 b

8、 ld ；music的音标为 mju:z k； cute的音标为 k ju:t。故选 B。 考点：考查字母的读音。 【小题 6】试题分析： cool的音标为 ku:l； pool的音标为 pu:l； school 的音标为 sku:l； cook的音标为 k k。故选 D。 考点：考查字母组合的读音。 【小题 7】试题分析： idea的音标为 a di ； head的音标为 hed； bread的音标为 bred； heavy的音标为 hevi。故选 A。 考点：考查字母组合的读音。 【小题 8】试题分析： card的音标为 k:d； warm的音标为 w :m； start的音标为 st:t

9、； art的音标为 :t。故选 B。 考点：考查字母组合的读音。 【小题 9】试题分析： books的音标为 buks； maps的音标为 maps； boats的音标为 b ts； bags的音标为 b gs。故选 D。 考点：考查字母的读音。 【小题 10】试题分析： drink的音标为 dr k； sing的音标为 s ； English的音标为 gl ； listen的音标为 lisn。故选 D。 考点：考查字母组合的读音。 Fast food _ delicious,but its bad for _. A taste;healthy B tastes;healthy C taste

10、;health D tastes;health 答案： D 试题分析： fast food为不可数名词，故第一空用 tastes， be bad for对 不好，后跟名词作宾语，故填 health。 考点：考查系动词和名词。 My grandfather does well in _ lanterns _ oranges. A making;with B make;out of C making ;out of D make;with 答案： C 试题分析： do well in在某方面做得好， in 为介词，后应跟动词的 ing形式作宾语； make sth out of sth从 中制作什

11、么。故选 C。 考点：考查动词和介词。 -_ are you buying so much food -Because your uncle is coming for supper. A What B How C Where D Why 答案： D 试题分析：题干的答语中 because因为，问句应用 why为什么。故选 D。 考点：考查疑问词。 There are five _ on the floor. A pieces of papers B pieces of newspapers C piece of papers D newspapers 答案： D 试题分析： paper作 “

12、纸 ”讲时，为不可数名词。一张纸 a piece of paper，两张纸two pieces of paper。 Paper作主语，谓语动词用单数；但当 paper被 piece修饰时，谓语动词与 piece的形式保持一致。但 A中的 paper加 s是错误的。 Newspaper为可数名词，故选 D。 考点：考查名词。 Can you _ A give some milk for me B give me any milk C give some milk to me D give any milk to me 答案： C 试题分析： give sb sth=give sth to sb给

13、某人某物。 Some用在疑问句中表示期待得到对方肯定回答。故选 C。 考点：考查动词。 If you want to be healthier,you should eat _ meat and_ vegetables . A fewer more B less more C more fewer D more less 答案： D 试题分析：句意：如果你想更健康，你就应 该少吃肉和多吃蔬菜。 Meat是不可数名词，故用 less； vegetable为可数名词，故用 many的比较级 more修饰。 考点：考查比较级。 -Lets go to the zoo this weekend. -_

14、. But I have to finish my homework first. A Id love to B Thats right C Thats all right D Youre right 答案： A 试题分析：句意： -这周末我们去动物园吧。 -我愿意，但我必须先完成我的作业。 A我愿意去； B那是正确的； C没关系，不用谢； D你是正确的。根据语境选 A。 考点：考查交际英语。 There snow and ice in Beijing this year. A is much too B are lots of C is too much D are few 答案： C 试题

15、分析： There be结构中主语由 and连接时，谓语动词与靠近的主语保持一致， snow是不可数名词，故应用 there is结构， too much太多，修饰不可数名词。 much too太，修饰形容词或副词的原级。故选 C。 考点：考查固定句型。 He is have a trip to China Space Museum. A plans B plan C Plans to D planning to 答案： D 试题分析：题干中有系动词 is，动词原形、单三是不与系动词连用。四个选项中只有 D可与系动词 is 连用。故选 D。 考点：考查冠词。 There is _ “m” an

16、d _ “u” in the word “much”. A a; a B an; an C a; an D an; a 答案： D 试题分析：字母 m的音标为 /em/，以元音音素开头，故用 an；字母 u的音标为/ju:/以辅音音素开头，故应用 a。故选 D。 考点：考查冠词。 -_ will you stay there -For about a month. A How old B How long C How many D How much 答案： B 试题分析：句意： -您将这里呆多长时间？ -大约一个月。 How old多大，用来询问年龄； how long多长时间，用来对时间段进

17、行提问； how many多少，对可数名词的数量进行提问； how much多少，用来对价格或不可数名词的数量进行提问，故填 B。 考点：考查疑问词。 He was born _ a winter afternoon. A to B on C at D in 答案： B 试题分析： on a winter afternoon在一个冬天的下午。 on在，用在表示具体某日或某日的上午、下午或晚上，如： on Sunday在周日， on Sunday morning在周日上午 。故选 B。 考点：考查介词。 Lucy seldom eats hamburgers _ snacks,she likes

18、 eating fruit. A with B and C or D but 答案： C 试题分析： with本身带有，如： a girl with long hair一位长发女孩； and和，用在肯定句中； or或者，和，用在否定句或疑问句中； but但是，表示前后分句之间是转折关系。故选 C。 考点：考查介词。 _does Sandy usually do _ Thanksgiving Day A What; at the B How; on the C What; on D How; at 答案： C 试题分析：句意：感恩节 Sandy通常干什么？题干中的 do缺少宾语，故第一空填 wh

19、at；在某个节日，一般用 on，如： on Christmas Day在圣诞节。专有名词前一般不加冠词，故选 C。 考点：考查疑问句和介词。 Look! The girl is dressing up _ an old woman _ a black coat. A as, in B as, with C in, with D in, of 答案： A 试题分析：句意：看！那个女孩化装成了一位穿黑色大衣的老太太。 dress up as化装成， in + 颜色 /衣服，表示 “穿着 ”。故选 A。 考点：考查介词。 完型填空 Jim gets up at half past seven. He

20、 has an egg and some milk breakfast. Then he begins to go to school. When he is on his way school, he is thinking, “ I tell my teacher that my mother is ill Monday. I tell him that my bike is broken on Tuesday. What do I today ” Jim thinks it over but he doesnt a good idea. “May I come in ”says Jim

21、at the door. “Oh, my boy.” says Mr White, “Please look at the on the wall. What time is it now ” “Its ten past eight,” says Jim. Mr White is not . “You are late class three times this week. If all the students are like you, the clock is no use,I think.” “You are , Mr White”, says Jim. “If we dont ha

22、ve the clock, do you know I am late for class ” 【小题1】 A to B for C with D at A from B in C to D on A at B in C on D to A tell B speak C say D talk A has B have C to have D having A blackboard B picture C map D clock A glad B sorry C fine D bad A with B on C for D to A right B wrong C bright D well A

23、 how B why C when D where 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 D 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 B 【小题 10】 A 试题分析：本文是 Jim常常迟到，这次又迟到了。受到了 White先生的责备，没想到 Jim灵机一动，问出了 “没有钟表，你怎么知道我迟到了？ ” 【小题 1】 B 考查介词及语境理解。 have sth for breakfast/lunch/supper早餐 /午餐 /晚餐吃什么东西。 【小题 2】 C 考查介词及语境理解。 on ones way t

24、o school在某人去学校的路上。 【小题 3】 C 考查介词及语境理解。在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上用 on，如： on Monday在周一， on Saturday morning在周六晚上。 【小题 4】 C 考查动词及语境理解。 say说，后跟所说的话做宾语 ； tell sb sth告诉某人某事，后跟双宾； speak后跟语言作宾语； talk为不及物动词。故选 C。 【小题 5】 B考查动词及语境理解。助动词 do， does及其否定形式后跟动词原形。 【小题 6】 D考查名词及语境理解。空后面的那句话 what time判断应填 clock。 【小题 7】 A 考查

25、形容词及语境理解。学生迟到了，老师当然不高兴。故填 A。 【小题 8】 C 考查介词短语及语境理解。 be late for因 而迟到。故填 C。 【小题 9】 B 考查形容词及语境理解。根据 Jim后说的话判断， Jim说 Mr White错了。 【小题 10】 A 考查动词及语境理解。句意：如果没有表，你怎么知道我上课迟到了？故选 A。 考点：教育故事类短文。 阅读理解 We are learning English, but how can we learn English well A student can know a lot about English, but maybe he

26、 can not speak English. If you want to know how to swim, you must get into the river. And if you want to be a football player, you must play football. So , you see, you can learn English only by using it. You listen to your teacher carefully in class. You must read your lessons every day. You must s

27、peak English to your English teacher and classmates and also you must write in English. Then one day, you may find your English very good. 【小题 1】 You know a lot about English but maybe you _. A cant speak it B can study it C cant study it D cant use it 【小题 2】 You must get into the river _. A to play

28、 with water B to go boating C to learn how to swim D to catch a fish 【小题 3】 Do you want to be a football player Please_. A put your football away B buy a good football C play football D watch others play football 【小题 4】 According to the passage， how can we learn English well A We must have a good En

29、glish book. B We must have a good English teacher. C We must see more English films. D We must use it often. 【小题 5】 Who can you speak English to in your class A Only my classmates. B My English teacher and classmates. C My father and mother. D All my friends. 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 D

30、【小题 5】 B 试题分析：本文主要介绍了如何学说英语。就像学游泳的学生必须下水学游泳一样，说英语应该经常练习说英语，这样才能 “水到渠成 ”。 【小题 1】 A 细节推断题。根据文章第一段的第二句话判断。 【小题 2】 C 细节推断题。题干中是 river，故应填学习如何去游泳。根据文章的第二段的第一句话判断。 【小题 3】 C 细节理解题。根据文章中第二段的第二句话。 【小题 4】 D综合概括题。根据文章所举的例子可以看出学好英语的方法就是常常使用它。 【小题 5】 B。细节理解题。根据文章最后一句话进行判断。 考点：教育类阅读 Dear Annie, Thank you for your

31、 letter. Im glad you like your school. I go to school from Monday to Friday. We have four classes in the morning and two classes in the afternoon. We have many things to do after class. On Monday and Wednesday afternoon we do sports. On Tuesday afternoon some of us have a singing class and on Thursd

32、ay afternoon some have a drawing class. On Friday afternoon, we practice speaking English. My Chinese friends like to talk with me in English. They think I am like an English teacher. Isnt it great On Saturdays and Sundays I dont go to school. Very often I go to the parks and have a good time with m

33、y family there. Yours, Henry 【小题 1】 Who is the letter from A Annie. B Henry. C Lucy. D We dont know. 【小题 2】 How many classes does Henry have on Thursday A six B four C five D two 【小题 3】 They have sports _. A on Tuesday and Friday afternoon B on Tuesday and Friday morning C on Monday and Wednesday af

34、ternoon D on Monday and Wednesday morning 【小题 4】 Henrys friend likes to _. A write to him in English B write to him in Chinese C talk with him in Chinese D talk with him in English 【小题 5】 What does Henry often do on Saturdays and Sundays A He often stays at home with his parents. B He often does his

35、 homework. C He often practices speaking English with his friends. D He often goes to the parks with his parents. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 D 试题分析：本文是 Henry写给 Annie的一封信，主要介绍了 Henry自己学校的上课和课余生活以及部分家庭生活情况。 【小题 1】 B 细节理解题。根据文章最后的称呼判断：这封信来自 Henry。 【小题 2】 A 细节推断题。根据文章第二段的第二句话和第五句话进行推

36、断。 【小题 3】 C 细节理解题。根据文章中第二段的第四句话判断。 【小题 4】 D 细节理解题。根据文章第二段的倒数第二句话判断。 【小题 5】 D 细节理解题。根据文章的最后一段进行判断。 考点：教育类阅读 书面表达 请根据所给要点，用英文写一篇介绍中国春节的短文。 要求：语句通顺，词数字左右。省略部分请同学用一到两句话补充完整。 中国有许多古老的节日。春节是我们最喜爱的节日。 它通常在一月或二月到来。 在每年的这个时候，家人们聚在一起吃一顿大餐，晚上人们喜欢燃放烟花，在电视上观看春节联欢会 (gala). 我们也很开心，因为 - 春节真的是一个美好的节日。 _ _ _ _ 答案： Th

37、ere are many old Chinese festivals in China. The Spring Festival is our favourite festival. It is usually in January or February/It usually comes in January or February. At this time of year, family members get together and then have a big dinner. At night, people like to let/set off fireworks. They

38、 watch the Spring Festival Gala on TV. We are also very happy, because our parents get new clothes for us. We can get many presents and red packets from our grandparents, parents, aunts and uncles. The Spring Festival is really a nice holiday/festival. 试题分析：这是一篇材料作文。本文所给材料比较详细但很简单，我们要做的就是用正确的英语把这些内容

39、表达出来。动笔前要仔细考虑，不可遗漏要点，也可适当发挥。根据材料内容可知，本文以一般现在时态为主，主语是第三人称。 【亮点说明】这篇文章主要是春节习俗。文中使用了 favourite， get together等较高级的短语和词汇，而且还应用了 because引导的原因状语从句，使用了恰当的连接词 and， then等为文章增色不少。 考点 ：话题作文。 句型转换 句型转换根据要求改写下列句子（分） 【小题 1】 She goes to the supermarket three times a week. (划线提问 ) she go to the supermarket 【小题 2】 He

40、 can see some bread and pork on the dish.(划线提问） _ _ bread and pork _ he see on the dish 【小题 3】 The boy on the bike is from England.（对划线部分提问） _ _ is from England 【小题 4】 Can I help you （同义句转换） _ can I do _ you 【小题 5】 How much is the wallet （同义句转换） How much _ the wallet _ 答案： 【小题 1】 How often 【小题 2】 Ho

41、w much； can 【小题 3】 Which boy 【小题 4】 What； for 【小题 5】 is worth/does;cost 试题分析： 【小题 1】对 often经常， three times a week等表示频率的副词或短语应用 How often提问。 【小题 2】对不可数名词的数量提问应用 how much，题干中有 can，故 he 前用can。 【小题 3】对 the boy后的定语提问，应用 Which boy那个男孩。 【小题 4】 What can I do for you？ = Can I help you？我能帮你什么忙吗？ 【小题 5】对价格提问应是

42、： How much + 系动词 + 主语？ = How much + 系动词 + 主语 + worth？ = How much does/do + 主语 + cost？ 考点：考查语法应用。 单词拼写 根据括号内所给中文写出正确的单词： 5分 【小题 1】 We should have _ (特殊的 )shoes for skiing. 【小题 2】 Everyone _(似乎） very happy at the party. 【小题 3】 Family members get together to_ (庆祝 ) Thanksgiving Day. 【小题 4】 My sister _

43、(讨厌 ) sitting by the window. 【小题 5】 He likes eating _ very much. (饺子 ). 答案： 【小题 1】 special 【小题 2】 seems 【小题 3】 celebrate 【小题 4】 hates 【小题 5】 dumplings 试题分析： 【小题 1】句意：我们应该有滑雪特制的鞋子。 special特制的，专门的。 【小题 2】句意：晚会上每个人似乎都很高兴。 seem看起来，好像， everyone做主语，谓语动词用单数第三人称形式。 【小题 3】此处是不定式作目的状语，故用 celebrate的原形。 【小题 4】句

44、意：我妹妹讨厌坐在窗户附近。讨厌 hate，主语是第三人称单数，故用 hates。 【小题 5】空前无任何限定词，故用 dumplings。 考点：考查词汇应用。 补充句子 根据所给中文的意思，用英语完成下列句子（ 9分） . 【小题 1】在万圣节，孩子们敲人们的门并且大声叫喊。 On Halloween children _ _ peoples doors and shout . 【小题 2】吃太多的糖果对我们牙齿有害。 _ too _ sweets _ bad for our _. 【小题 3】这条裤子和你的外套很搭配 . The _ of trousers _ your pink coa

45、t. 【小题 4】如果他们不招待我们 ,我们就对他们恶作剧 . If they dont give us a _, we play _ _ them. 【小题 5】我父亲对收集邮票感兴趣 . My father is _ _ _ stamps. 【小题 6】每个人需要足够的能量来保持健康 Everyone _ enough _ _ keep _. 答案： 【小题 1】 knock on 【小题 2】 Eating many； is； teeth 【小题 3】 pair； matches 【小题 4】 treat； tricks on 【小题 5】 interested in 【小题 6】 needs ； energy to； healthy 试题分析： 【小题 1】 children为 复数形式，故用 knock on。 【小题 2】只有 v-ing形式或不定式可做句子的主语，故第一空用 eating；第二空后是 sweets，故用 many；第三空前是 our，故用 teeth。 【小题 3】 a pair of trousers一套裤子，这样的短语作主语时，谓语动词与 pair