2019年天津市高考语文试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前2019年天津市高考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题阅 读 下 面 一 段 文 字 ，

2、完 成 下 面 小 题 。在 寒 冷 的 极 区 ， 人 们 举 目 瞭 望 ， 常 常 看 到 五 光 十 色 、 千 姿 百 态 的 极 光 。 天 暮 上 ， 群星 闪 烁 ， 静 静 地 俯 瞰 着 黑 魆 魆 的 地 面 。 突 然 ， 在 大 熊 星 座 中 _出 一 缕 彩 虹 般的 神 奇 光 带 ， 如 烟 似 雾 ， 摇 曳 不 定 ， 最 后 化 成 一 个 硕 大 无 比 的 光 环 ， 萦 统 在 北 斗 星 的 周围 ， 宛 如 皓 月 当 空 ， 向 大 地 倾 泄 下 一 片 光 华 。 极 光 形 状 各 异 ， 世 界 上 简 直 找 不 出 两 个 一模

3、一 样 的 极 光 形 体 。 极 光 运 动 所 造 成 的 _的 瑰 丽 景 象 ， 时 动 时 静 ， 变 换 莫 测 ， 是 大 自 然 这 个 魔 法 师 ， 以 苍 穹 为 舞 台 上 演 的 一 出 光 的 活 剧 。 更 令 人 叹 为 观 止 的 还 有 极 光 的色 彩 ， 早 已 不 能 用 五 颜 六 色 去 描 绘 。 其 本 色 不 外 乎 红 、 绿 、 紫 、 蓝 、 白 、 黄 ， 可 是 大 自然 这 一 超 级 画 家 用 _的 手 法 ， 将 隐 显 明 暗 组 合 起 来 ， 一 下 子 就 变 成 了 神 奇 的万 花 筒 。1 文 中 加 点 字

4、的 字 音 和 字 形 ， 全 都 正 确 的 一 组 是 （ ）A 瞭 （ lio） 望 天 暮 （ m） 俯 瞰 （ kn）B 黑 魆 （ x） 魆 摇 曳 （ y） 萦 （ yng） 绕C 皓 （ ho） 月 倾 泄 （ xi） 一 模 （ m） 一 样D 瑰 （ gu） 丽 变 换 （ hun） 莫 测 苍 穹 （ qing）2 依 次 填 入 文 中 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 组 是 （ ）A 飘 洒 瞬 息 万 变 出 神 入 化B 散 落 瞬 息 万 变 鬼 斧 神 工C 散 落 浩 如 烟 海 出 神 入 化 试 卷 第 2页 ， 总 24页 外 装 订

5、线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 D 飘 洒 浩 如 烟 海 鬼 斧 神 工【 答 案 】1 B2 A【 解 析 】1 本 题 考 查 学 生 识 记 现 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 ， 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉字 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 首 先 要 明 确 题 干 的 要 求 ， 如 本 题 “ 加 点 字 的 字 音 和 字 形 ， 全都 正 确 的 一 组 ” ， 然 后 根 据 字 形 和 字 义 辨 析 字 音 ， 根 据 字 音 和 字 义 辨 析 字 形 。 本 题 中 ，A 项 ， “ 瞭 望 ”

6、的 “ 瞭 ” 应 读 lio， 指 远 望 ； “ 天 暮 ” 的 “ 暮 ” 应 为 “ 幕 ” ， 指 笼 罩 大 地 的 天 空 。 C 项 ， “ 倾 泄 ” 的 “ 泄 ” 应 为 “ 泻 ” ， “ 倾 泻 ” 指 （ 大 量 的 水 ） 很 快 地 从 高处 流 下 ， 而 “ 泄 ” 一 般 指 液 体 或 气 体 排 出 ； “ 一 模 一 样 ” 的 “ 模 ” 应 读 m。 D 项 ， “ 变换 莫 测 ” 的 “ 换 ” 应 为 “ 幻 ” ， “ 变 幻 莫 测 ” ， 变 化 多 端 ， 难 以 揣 测 。 故 选 B。2 本 题 考 查 正 确 使 用 词 语

7、（ 包 括 熟 语 ） 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 首 先 要 明 确 题 干 的 要求 ， 然 后 把 握 词 语 的 意 思 ， 再 结 合 语 境 辨 析 正 误 。 “ 飘 洒 ” ， 飘 落 ， 从 上 往 下 散 落 ； “ 散落 ” ， 分 散 地 往 下 落 。 第 一 处 是 形 容 “ 一 缕 ” “ 彩 虹 光 带 ” ， “ 飘 洒 ” 能 体 现 其 飘 拂 之姿 态 ， 应 使 用 “ 飘 洒 ” 。 “ 瞬 息 万 变 ” ， 在 极 短 的 时 间 内 发 生 了 千 变 万 化 ， 形 容 变 化 很快 、 很 多 ； “ 浩 如 烟 海 ”

8、， 形 容 文 献 、 资 料 等 非 常 丰 富 。 前 者 形 容 变 化 快 、 多 ， 后 者 形 容 丰 富 ， 且 后 者 主 要 形 容 文 献 资 料 。 第 二 处 ， 是 形 容 “ 景 象 ” ， 且 后 面 说 “ 变 幻 莫 测 ” ，强 调 变 化 之 多 ， 应 使 用 “ 瞬 息 万 变 ” 。 “ 出 神 入 化 ” ， 形 容 技 艺 达 到 了 绝 妙 的 境 界 ； “ 鬼斧 神 工 ” 形 容 建 筑 、 雕 塑 等 的 技 艺 非 常 精 细 巧 妙 ， 好 像 不 是 人 工 所 能 制 成 。 第 三 处 ， 是把 大 自 然 比 作 画 家 ，

9、 突 出 其 技 艺 的 绝 妙 ， 应 使 用 “ 出 神 入 化 ” 。 故 选 A。3 下 列 各 句 中 没 有 语 病 的 一 句 是 （ ）A 在 游 客 文 化 体 验 、 特 色 旅 游 活 动 需 求 日 益 明 显 的 背 景 下 ， 利 用 科 技 创 新 对 外 宣 传 、深 度 挖 掘 旅 游 文 化 内 涵 ， 扩 大 我 市 旅 游 业 的 吸 引 力 与 知 名 度 。B 全 球 2000多 位 科 学 家 经 过 跨 国 的 联 合 攻 关 和 数 年 的 不 懈 努 力 ， 人 类 史 上 首 张 清 晰 的 超 级 黑 洞 照 片 终 于 在 今 年 面

10、， 员 起 广 泛 关 注 。C “ 高 雅 艺 术 进 校 园 ” 活 动 旨 在 提 高 学 生 们 的 审 美 素 养 为 目 的 ， 引 导 学 生 树 立 正 确 的文 化 观 ， 增 强 学 生 的 文 化 自 信 ， 提 升 校 园 文 化 品 位 ， 优 化 育 人 环 境 。D 琳 琅 满 目 的 远 古 海 洋 生 物 化 石 、 承 载 “ 海 上 丝 绸 之 路 ” 辉 煌 的 “ 宋 元 福 船 ” 复 原 模型 等 珍 宝 ， 将 在 坐 落 于 天 津 的 国 家 海 洋 博 物 馆 集 中 展 示 。 试 卷 第 3页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名

11、：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 辨 析 并 修 改 病 句 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 ， 应 先 浏 览 选 项 ， 排 除 有 明 显 错 误 标 志的 句 子 ， 然 后 按 照 主 谓 宾 的 成 分 压 缩 句 子 ， 先 观 察 主 干 部 分 ， 是 否 存 在 搭 配 不 当 、 残 缺等 问 题 ， 再 分 析 修 饰 成 分 。 题 中 ， A 项 ， “ 扩 大 吸 引 力 与 知 名 度 ” 搭 配 不 当 ， “ 吸引 力 ” 应 是 “ 提 高 ” ， 即 改 为 “ 提 高 吸 引

12、力 与 知 名 度 ” 。 B项 ， “ 全 球 2000多位 科 学 家 经 过 ， 人 类 史 上 首 张 ” 结 构 混 乱 ， 前 一 句 的 主 语 是 “ 科 学 家 ” ， “ 经过 ” 是 介 宾 短 语 ， 在 句 中 做 状 语 ， 由 此 可 见 句 子 中 没 有 谓 语 ， 这 一 句 还 没 有 说 完 ， 下 一 句 就 另 起 话 头 ， 以 “ 照 片 ” 为 主 语 ， 属 于 结 构 混 乱 中 的 中 途 易 辙 ， 可 以 改 为 “ 经 过全 球 2000 努 力 ” 。 C 项 ， “ 旨 在 为 目 的 ” 结 构 混 乱 ， 该 句 把 “ 旨

13、 在 ” 和“ 以 为 目 的 ” 两 句 杂 糅 到 一 起 ， 二 者 可 以 留 其 一 。 故 选 D。4 为 纪 念 五 四 运 动 一 百 周 年 ， 某 中 学 文 学 社 团 准 备 举 办 以 某 位 作 家 为 专 题 的 展 览 。 以下 是 该 展 览 的 版 块 标 题 ： 家 道 中 落 国 势 危 别 求 新 声 于 异 邦 横 眉 冷 对 千 夫指 斯 世 当 以 同 怀 视 之 万 众 同 仰 “ 民 族 魂 ”下 列 语 句 也 可 以 作 为 该 展 览 版 块 标 题 的 一 项 是 （ ）A 风 凰 涅 槃 ， 女 神 再 生 B 流 亡 南 洋 ，

14、坚 持 抗 日 C 我 以 我 血 荐 轩 辕 D 当 年 海 上 惊 雷 雨【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 准 确 鲜 明 生 动 的 能 力 。 解 答 本 题 ， 需 要 考 生 先 分 析 题 干 所 提 供 的板 块 标 题 ， 找 到 这 些 标 题 的 共 性 ， 然 后 再 进 行 选 择 。 题 干 说 这 是 以 某 位 作 家 为 专 题 的 展览 ， 考 生 可 以 借 助 提 供 的 板 块 标 题 判 断 出 该 人 物 是 谁 ， 然 后 再 进 行 选 择 。 分 析 所 提 供 的五 个 标 题 来 看 ，

15、 应 是 与 “ 鲁 迅 ” 有 关 ， “ 家 道 中 落 国 势 危 ” 是 鲁 迅 所 处 的 家 国 背 景 ； ”别 求 新 声 于 异 邦 ” 是 说 鲁 迅 求 学 日 本 的 经 历 ； “ 横 眉 冷 对 千 夫 指 ” 是 鲁 迅 的 诗 作 ； “ 斯 世 当 以 同 怀 视 之 ” 是 鲁 迅 所 说 ； “ 万 众 同 仰 民 族 魂 ” 是 肯 定 鲁 迅 的 精 神 价 值 。 分 析四 个 选 项 可 以 发 现 ， A项 ， “ 凤 凰 涅 槃 ， 女 神 再 生 ” 应 与 郭 沫 若 有 关 ； B 项 ， “ 流 亡 南洋 ” 的 应 是 郁 达 夫 ；

16、 D 项 ， “ 当 年 海 上 惊 雷 雨 ” 应 是 曹 禺 。 C 项 ， “ 我 以 我 血 荐 轩 辕 ”鲁 迅 诗 作 自 题 小 像 中 最 后 一 句 ， 也 与 鲁 迅 相 关 。 故 选 C。 试 卷 第 4页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 试 卷 第 5页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 第 II 卷 （ 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 面 小 题 。“

17、资 源 ” 这 一 概 念 ， 可 以 有 狭 义 和 广 义 两 种 理 解 。 狭 义 的 资 源 是 指 人 类 生 产 活 动 所需 要 的 、 在 自 然 界 存 在 的 物 质 （ 材 料 ） 和 动 力 的 天 然 来 源 。 广 义 的 资 源 ， 则 是 指 人 类 用来 帮 助 从 事 一 定 活 动 、 以 达 到 一 定 目 的 的 一 切 要 素 和 有 利 条 件 的 总 和 ， 简 单 地 说 ， 资 源就 是 人 类 活 动 所 必 需 的 一 切 东 西 。 从 形 态 上 看 ， 人 类 资 源 可 分 为 两 大 类 ： 一 类 是 可 以 贮 存 、 节

18、 约 的 资 源 ， 如 资 金 、 材 料 、 能 源 等 ； 另 一 类 是 不 可 贮 存 、 节 约 的 资 源 ， 如 时 间 、注 意 力 、 记 忆 力 、 思 维 能 力 等 。 在 信 息 社 会 中 ， 正 确 认 知 注 意 力 资 源 ， 具 有 重 要 意 义 。为 什 么 说 注 意 力 是 一 种 资 源 呢 ？ 人 类 活 动 的 一 个 重 要 特 征 是 它 的 定 向 性 ， 即 有 意 识 、有 计 划 地 达 到 一 定 的 目 的 。 人 类 活 动 的 定 向 性 ， 要 求 人 在 活 动 过 程 中 ， 必 须 使 自 己 的 意志 服 从 这

19、 个 过 程 的 目 标 。 人 的 定 向 活 动 是 由 提 出 的 任 何 或 某 种 活 动 计 划 来 组 织 的 ， 而 要完 成 这 种 组 织 活 动 ， 一 个 重 要 的 、 不 可 缺 少 的 心 理 因 素 就 是 注 意 力 。 所 以 ， 注 意 是 人 的活 动 的 基 本 特 征 ， 是 人 的 有 目 的 活 动 和 定 向 探 索 活 动 的 前 提 ， 是 人 的 活 动 达 到 既 定 目 标的 必 要 条 件 ； 注 意 力 决 定 任 务 完 成 的 效 率 和 成 果 的 质 量 ， 是 人 类 活 动 不 可 缺 少 的 一 种 要素 ， 是 一

20、 种 重 要 的 资 源 。 人 的 心 理 过 程 的 一 个 最 基 本 特 征 是 它 的 选 择 性 和 指 向 性 。 当 我 们 的 心 理 活 动 指 向 和集 中 于 一 定 事 物 时 ， 就 是 注 意 。 注 意 和 认 识 过 程 分 不 开 ， 它 是 一 切 认 识 过 程 的 开 端 。 虽然 注 意 不 是 一 种 独 立 的 认 识 活 动 ， 但 它 表 现 在 认 识 过 程 （ 知 觉 、 记 忆 、 思 维 等 ） 的 内 部而 与 这 些 过 程 不 可 分 离 ， 在 人 的 一 切 活 动 中 起 着 重 要 的 作 用 ， 它 对 人 的 各

21、种 心 理 过 程 和操 作 活 动 均 有 调 节 作 用 。 注 意 力 表 现 了 人 的 心 理 过 程 进 行 的 动 力 特 征 ， 是 人 的 个 性 品 质和 能 力 结 构 的 重 要 国 素 。 没 有 高 度 发 展 的 往 意 力 ， 就 不 能 有 效 地 从 事 各 种 活 动 ， 就 不 能从 事 长 时 间 的 复 杂 的 思 维 活 动 。在 信 息 爆 炸 的 时 代 ， 人 的 注 意 力 是 一 种 非 常 有 限 的 心 理 资 源 。 人 的 主 要 精 力 每 次 只能 执 行 一 种 主 要 的 任 务 。 当 大 量 的 信 息 进 入 感 觉

22、 记 忆 ， 若 不 加 以 注 意 ， 很 快 就 会 丧 失 。 国 此 ， 注 意 在 为 进 一 步 加 工 而 选 择 感 觉 信 息 方 面 ， 是 起 着 重 要 作 用 的 。 信 息 资 源 具 有 可替 代 性 、 可 分 享 性 ， 而 注 意 力 作 为 资 源 是 不 可 替 代 、 不 可 分 享 的 。 今 天 ， 人 们 要 学 会 合理 有 效 地 分 配 并 使 用 注 意 力 。（ 节 选 自 李 志 昌 信 息 资 源 和 注 意 力 资 源 的 关 系 ， 有 删 改 ）5 下 列 表 述 ， 与 本 文 意 思 不 相 符 的 一 项 是 （ ） 试

23、 卷 第 6页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A 资 源 包 括 材 料 、 能 源 、 时 间 、 信 息 、 注 意 力 等 ， 有 狭 义 、 广 义 之 分 ， 有 的 可 以 贮 存 、节 约 ， 有 的 不 能 贮 存 、 节 约 。B 心 理 活 动 指 向 和 集 中 于 某 一 事 物 时 就 是 注 意 ， 注 意 是 认 识 过 程 的 开 端 ， 对 人 的 各 种心 理 过 程 和 操 作 活 动 均 有 调 节 作 用 。C 注 意 力 决 定 任 务 完 成 的 效 率 和 成 果 的 质 量 ， 体 现 了 人 的 个

24、性 品 质 和 能 力 结 构 ， 是 一种 不 可 或 缺 的 心 理 因 素 。D 在 情 况 多 变 、 竞 争 激 烈 、 信 息 爆 炸 的 时 代 ， 人 们 从 事 各 种 活 动 ， 尤 其 从 事 各 种 思 维活 动 ， 必 须 拥 有 高 度 发 展 的 注 意 力 。6 下 列 语 句 的 含 义 ， 不 能 体 现 “ 注 意 力 ” 重 要 性 的 一 项 是 （ ）A 右 手 画 圆 ， 左 手 画 方 ， 不 能 两 成 。 B 兼 听 则 明 ， 偏 听 则 暗 。C 目 不 能 两 视 而 明 ， 耳 不 能 两 听 而 聪 。D 蚓 无 爪 牙 之 利 ，

25、 筋 骨 之 强 ， 上 食 埃 土 ， 下 饮 黄 泉 ， 用 心 一 也 。7 下 面 推 断 与 本 文 观 点 相 符 的 一 项 是 （ ）A 注 意 力 是 一 种 非 常 有 限 的 心 理 资 源 ， 不 可 替 代 ， 不 可 分 享 ， 因 此 可 以 和 物 质 、 能 量等 资 源 相 提 并 论 ， 等 同 看 待 。B 信 息 是 一 种 重 要 资 源 ， 注 意 力 也 是 一 种 重 要 资 源 。 在 任 何 时 候 ， 人 的 注 意 力 都 是 一种 稀 缺 资 源 。C 从 注 意 力 资 源 稀 缺 的 角 度 看 ， 在 某 些 次 要 的 或 无

26、 关 的 方 面 ， “ 信 息 闭 塞 ” 排 除 了 一 些 无 谓 的 干 扰 ， 可 能 也 是 有 好 处 的 。D 合 理 、 有 效 地 分 配 、 使 用 注 意 力 是 成 功 的 要 素 ， 不 能 合 理 使 用 注 意 力 将 会 导 致 人 一事 无 成 。【 答 案 】5 D6 B7 C【 解 析 】 5 本 题 考 查 学 生 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 的 能 力 。 这 类 题 目 首 先 要 速 读 题 干 ， 明 确 对 象及 要 求 ， 如 本 题 要 求 选 出 “ 与 本 文 意 思 不 相 符 的 一 项 ” ， 然 后 浏 览 选 项

27、 的 内 容 ， 到 文 中圈 出 相 关 的 信 息 ， 并 进 行 比 对 。 本 题 中 ， D 项 ， “ 人 们 从 事 各 种 活 动 ， 尤 其 ， 必 须拥 有 高 度 发 展 的 注 意 力 ” 错 误 ， “ 必 须 ” 一 词 过 于 绝 对 化 ， 文 章 倒 数 第 二 段 说 的 是 “ 没 试 卷 第 7页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 有 高 度 发 展 的 注 意 力 ， 就 不 能 有 效 地 从 事 各 种 活 动 ， 就 不 能 从 事 长 时 间 的 复 杂 的 思 维 活动 ” ， 选 项 忽 略

28、了 “ 有 效 ” 一 词 ， 并 非 必 须 拥 有 ， 而 是 有 了 “ 高 度 发 展 的 注 意 力 ” 可 以让 人 有 效 地 从 事 各 种 活 动 。 故 选 D。6 本 题 考 查 学 生 理 解 概 括 文 本 信 息 的 能 力 ， 解 答 此 类 题 目 ， 考 生 应 先 明 确 题 干 所 问 ，如 本 题 要 求 选 出 “ 不 能 体 现 注 意 力 重 要 性 的 一 项 ” ， 然 后 到 文 中 圈 出 有 关 “ 注 意 力 ”重 要 性 的 内 容 ， 再 分 析 选 项 ， 看 哪 一 项 不 能 体 现 “ 注 意 力 ” 重 要 性 。 从 文

29、 中 来 看 ， “ 注意 力 ” 具 有 定 向 性 ， 具 有 选 择 性 和 指 向 性 。 ACD 三 项 都 能 体 现 “ 注 意 力 ” 的 重 要 性 ，如 “ 右 手 画 圆 ， 左 手 化 方 ， 不 能 两 成 ” 说 明 注 意 力 不 能 分 散 ； “ 目 不 能 两 视 而 明 ， 耳 不能 两 听 而 聪 ” 是 说 明 注 意 力 具 有 定 向 性 ， 不 能 分 散 ； “ 用 心 一 也 ” 也 是 表 明 注 意 力 的 指 向 性 。 只 有 B 项 ， “ 兼 听 则 明 ， 偏 听 则 暗 ” 是 说 听 取 多 方 面 的 意 见 ， 与 注

30、意 力 “ 定 向性 ” 不 一 致 ， 不 能 体 现 “ 注 意 力 ” 的 重 要 性 。 故 选 B。7 本 题 考 查 学 生 分 析 概 括 作 者 观 点 的 能 力 。 这 类 题 目 首 先 要 速 读 题 干 ， 明 确 对 象 及 要求 ， 解 答 时 要 整 体 理 解 文 章 的 内 容 ， 准 确 把 握 作 者 的 观 点 态 度 等 内 容 ， 尤 其 是 对 选 文 中心 句 的 理 解 ， 要 将 题 目 材 料 信 息 带 入 选 文 比 对 理 解 ， 看 看 有 没 有 偷 换 概 念 、 范 围 缩 小 或扩 大 、 混 淆 关 系 、 轻 重 范

31、围 失 当 、 因 果 颠 倒 等 问 题 。 要 辨 明 检 索 区 间 ， 确 定 对 应 语 句 ，联 系 上 下 文 体 会 。 题 中 ， A 项 ， “ 因 此 可 以 和 物 质 、 能 量 等 资 源 相 提 并 论 ， 等 同 看 待 ”错 误 ， 文 章 第 一 段 只 是 把 人 类 资 源 分 为 两 个 部 分 ， 而 “ 注 意 力 ” 和 “ 物 质 、 能 量 等 能 源 ” 分 属 两 大 类 ， 文 中 没 有 提 到 二 者 可 以 相 提 并 论 ， 选 项 前 后 内 容 之 间 强 加 因 果 。 B 项 ， “ 在任 何 时 候 ， ” 错 误 ，

32、 “ 任 何 时 候 ” 这 一 说 法 太 绝 对 ， 扩 大 范 围 。 D 项 ， “ 不 能 合 理使 用 注 意 力 将 会 导 致 人 一 事 无 成 ” 错 误 ， 这 一 说 法 太 绝 对 。 文 章 最 后 只 是 说 “ 人 们 要 学会 合 理 有 效 地 分 配 并 使 用 注 意 力 ” ， 但 没 有 说 不 合 理 使 用 会 如 何 。 故 选 C。阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 面 小 题 。 萨 丽 娃 姐 姐 的 春 天艾 平萨 丽 娃 姐 姐 的 春 天 在 呼 伦 贝 尔 大 草 原 。 冰 雪 将 茫 茫 草 原 覆 盖 ， 仿 佛 一

33、 片 亿 万 年 的 大 水 晶 ， 解 析 了 太 阳 的 光 谱 ， 遍 地 熠 熠 生辉 。 这 就 是 草 原 的 春 天 ， 明 亮 ， 寒 冷 ， 空 旷 ， 漫 长 。 呼 伦 贝 尔 草 原 不 知 “ 清 明 时 节 雨 纷纷 ” 、 “ 烟 花 三 月 下 扬 州 ” 为 何 物 ， 沉 寂 始 于 十 月 、 十 一 月 ， 延 至 次 年 的 五 月 ， 直 到 了六 月 才 肯 葳 蕤 。 试 卷 第 8页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 呼 伦 贝 尔 在 北 纬 53 度 到 北 纬 47 度 之 间 ， 几 近 冻 土 带

34、 ， 一 年 只 有 不 足 一 百 天 的 无 霜期 ， 春 、 夏 、 秋 三 个 季 节 便 挤 在 这 一 百 天 里 奔 跑 ， 每 一 种 植 物 都 是 百 米 冲 刺 的 运 动 员 ，奔 跑 着 发 芽 ， 奔 跑 着 开 花 ， 奔 跑 着 打 籽 ， 奔 跑 着 完 成 生 命 基 因 的 使 命 。 你 若 细 看 草 原 上的 那 些 芍 药 、 萱 草 、 百 合 、 野 玫 瑰 ， 就 会 发 现 它 们 都 比 内 地 的 同 类 开 得 弱 小 、 开 得 简 单 ;那 些 毛 发 一 样 附 在 原 野 上 的 草 类 ， 更 是 生 得 低 矮 硕 壮 ，

35、 因 为 它 们 没 有 时 间 拔 高 ， 必 须 快快 成 熟 。 乍 暖 还 寒 ， 草 色 遥 看 近 却 无 ， 呼 伦 贝 尔 的 春 天 在 残 雪 中 闪 出 ， 莞 尔 一 笑 ， 转 瞬即 逝 。 一 夜 南 风 ， 醒 来 时 百 草 猛 然 长 高 了 半 尺 ， 草 原 焕 然 碧 透 千 里 ， 如 深 深 的 海 洋 ， 波动 在 阳 光 下 ， 泛 起 绸 缎 般 的 华 丽 。 花 朵 们 忙 了 一 夜 ， 终 于 捯 饬 一 新 ， 佩 戴 着 天 上 的 彩 霞和 地 上 的 雨 露 ， 跟 着 绿 浪 摇 曳 曼 舞 。 游 人 醉 入 花 丛 ， 欢

36、 喜 得 忘 乎 所 以 ， 浪 漫 地 比 照 远 方的 场 景 ， 直 把 这 草 原 夏 日 叫 做 草 原 的 春 天 。 他 们 不 曾 体 验 ， 因 此 不 懂 ， 草 原 的 春 天 是 一 场 望 眼 欲 穿 的 期 盼 ， 而 最 终 让 你 看 到 的 却 永 远 是 结 尾 的 那 一 瞬 。萨 丽 娃 姐 姐 和 大 地 一 起 记 忆 着 春 天 。草 原 的 春 天 是 妇 女 们 含 辛 茹 苦 的 季 节 。 萨 丽 娃 看 见 老 祖 母 蹒 跚 在 纷 扬 的 春 雪 中 ， 靴子 艰 难 地 从 冰 泥 里 拔 出 来 ， 又 踩 下 去 ， 湿 漉 漉

37、 的 蒙 古 袍 大 襟 冻 成 硬 邦 邦 的 冰 片 ， 在 冷 风中 咔 咔 作 响 ;她 看 见 太 阳 的 手 指 伸 过 来 ， 轻 轻 地 梳 拢 老 祖 母 的 银 发 ， 落 在 那 只 暗 红 的 珊瑚 耳 环 上 ， 老 祖 母 汗 水 淋 漓 的 脸 颊 ， 布 满 了 岁 月 的 光 芒 。 小 羊 羔 总 是 走 在 大 野 芳 菲 之 前 ，一 个 接 一 个 降 生 在 冰 碴 密 布 的 草 地 上 ， 然 后 它 们 站 起 来 ， 像 洁 白 的 云 朵 一 样 缭 绕 着 老 祖母 “ 咩 咩 ” 嚷 着 饥 饿 。百 代 千 年 ， 游 牧 人 家 在

38、 春 季 里 寻 找 朝 阳 的 地 方 接 羔 ， 一 辈 辈 把 长 生 天 的 教 诲 变 成 了 不 可 更 改 的 习 惯 ， 留 在 了 老 祖 母 的 银 发 上 。 长 生 天 不 是 传 说 之 中 的 老 天 爷 ， 是 万 物 生 存的 法 则 ， 是 必 须 敬 畏 的 大 自 然 。 四 月 接 羔 ， 羊 羔 吃 着 母 乳 等 待 青 草 ， 青 草 和 它 们 的 乳 牙一 起 长 出 来 ， 它 们 开 始 奔 跑 ， 从 此 变 成 了 原 野 的 孩 子 ， 栉 风 沐 雨 ， 爬 冰 卧 雪 ， 生 命 就 这样 周 而 复 始 ， 生 生 不 息 。老

39、 祖 母 的 腰 是 在 春 天 累 弯 腰 的 ， 老 祖 母 的 劝 奶 歌 是 在 春 天 里 传 给 萨 丽 娃 姐 姐 的 。“ 陶 爱 格 陶 爱 格 你 的 孩 子 在 哭 泣 ， 你 这 当 母 亲 给 它 吃 奶 吧 ” 老 祖 母 的劝 奶 歌 升 起 来 ， 回 响 环 绕 ， 哀 婉 之 中 ， 苍 穹 附 以 和 声 ， 母 体 般 的 温 暖 笼 罩 草 原 ， 万 物 生灵 的 母 性 开 始 苏 醒 。 母 羊 含 泪 站 起 身 来 ， 羊 羔 纷 纷 跪 乳 。 饱 食 的 羊 羔 肆 意 喧 闹 嬉 戏 ， 洁白 的 云 朵 在 阳 光 里 打 滚 儿 ，

40、 然 后 撒 开 四 蹄 奔 跑 ， 进 入 季 节 的 深 处 。 每 年 十 月 之 后 ， 老 祖 母 把 种 公 羊 放 进 母 羊 群 ， 母 羊 怀 胎 六 个 月 ， 到 次 年 四 月 或 者 五月 分 娩 ， 完 成 一 个 春 天 的 轮 回 。 那 前 一 年 的 接 下 的 羊 羔 ， 由 于 仅 仅 吃 过 一 个 夏 天 的 青 草 ，骨 头 还 未 坚 硬 ， 脂 肪 仍 然 豆 腐 般 多 汁 ， 头 上 卷 曲 的 绒 毛 里 才 露 出 细 小 的 犄 角 。 老 祖 母 仍然 叫 它 们 羔 子 ， 风 雪 夜 里 把 它 们 放 进 蒙 古 包 庇 护

41、， 为 了 它 们 暖 和 ， 半 夜 起 来 给 炉 子 加 牛 试 卷 第 9页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 粪 。 萨 丽 娃 姐 姐 依 偎 在 老 祖 母 的 怀 里 说 ， 好 像 羔 子 是 你 的 亲 孙 女 。后 来 萨 丽 娃 姐 姐 戴 着 老 祖 母 的 红 珊 瑚 耳 环 离 开 了 家 。 因 为 城 里 的 暖 气 和 热 水 ， 因 为城 里 的 漂 亮 和 时 尚 ， 城 里 的 楼 房 虽 然 很 舒 适 ， 可 那 是 租 来 的 ， 不 是 家 ;萨 丽 娃 姐 姐 思 念阿 妈 的 奶 茶 、 阿

42、爸 的 手 把 肉 ， 好 想 好 想 骑 上 骏 马 变 成 草 原 的 风 ， 好 想 好 想 放 开 嗓 子 变 成蒙 古 包 前 奔 流 的 河 。 萨 丽 娃 姐 姐 总 觉 得 老 祖 母 的 红 珊 瑚 耳 环 会 说 话 ， 一 天 天 在 她 耳 边 说个 不 停 ， 只 是 那 些 古 老 的 话 ， 就 像 飞 来 飞 去 的 鸟 ， 有 点 听 不 懂 ， 想 留 也 留 不 下 。萨 丽 娃 姐 姐 终 于 回 到 了 日 夜 思 念 的 故 乡 。枕 着 幽 幽 的 草 香 ， 她 看 见 了 逝 去 已 久 的 老 祖 母 ， 听 清 了 老 祖 母 在 她 耳

43、边 说 的 话 河 冰 不 开 ， 天 鹅 不 来 ;骏 马 绕 不 过 暴 风 雪 ， 大 雁 甩 不 掉 自 己 的 影 子 冬 长 夏 短 ，谁 也 逆 不 过 长 生 天 的 规 矩 萨 丽 娃 姐 姐 站 在 草 原 的 春 天 里 ， 伸 出 一 双 手 ， 这 手 是 洁 白 细 致 的 ;萨 丽 娃 姐 姐 轻 轻托 出 一 只 小 羊 羔 ， 把 母 羊 脱 落 的 子 宫 慢 慢 送 回 腹 腔 内 ， 这 双 手 浸 染 上 羊 水 和 血 液 ， 开 始在 寒 风 中 皴 裂 ， 慢 慢 地 ， 长 生 天 的 怀 抱 里 回 来 了 一 个 顺 其 自 然 劳 作 的

44、 人 ;当 这 双 手 终 于被 牛 奶 和 油 脂 润 透 ， 不 再 畏 惧 风 霜 雨 雪 的 时 候 ， 萨 丽 娃 姐 姐 的 牧 场 已 经 远 近 闻 名 ， 她 出售 的 羊 ， 是 实 实 在 在 吃 过 三 次 夏 牧 草 、 长 了 六 个 牙 的 肥 腴 的 羊 。 萨 丽 娃 姐 姐 有 了 自 己 的广 告 词 -养 最 有 品 质 的 羊 。人 们 看 见 她 家 的 牧 场 上 盖 起 了 铝 合 金 的 接 羔 棚 圈 ， 看 到 她 家 蒙 古 包 后 面 停 放 着 现 代化 的 打 草 机 ， 看 到 她 家 草 场 的 高 坡 上 安 装 着 一 排

45、排 太 阳 能 蓄 电 池 。 萨 丽 娃 姐 姐 的 故 事 像珍 珠 那 般 滚 动 在 草 原 上 ， 人 们 传 说 着 她 那 些 有 品 质 的 羊 卖 出 了 好 价 钱 。 当 家 家 户 户 都 像 萨 丽 娃 姐 姐 那 样 牧 养 有 品 质 的 羊 ， 萨 丽 娃 姐 姐 长 长 地 出 了 一 口 气 ， 她 终 于 把 草 原 的 春 天从 二 月 找 了 回 来 。春 天 依 然 晚 晚 地 来 ， 快 快 地 走 ， 却 把 希 望 和 富 足 留 在 了 呼 伦 贝 尔 草 原 上 。 萨 丽 娃 姐姐 唱 的 劝 奶 歌 是 老 祖 母 在 春 天 里 传

46、下 来 的 ， 草 原 人 那 如 云 的 羊 群 和 飞 驰 的 骏 马 是 春 天 赐予 的 。 是 的 ， 萨 丽 娃 姐 姐 懂 得 这 一 点 ， 在 这 个 古 老 而 崭 新 的 时 代 里 成 为 聪 明 智 慧 的 人 。萨 丽 娃 姐 姐 的 春 天 在 呼 伦 贝 尔 草 原 上 。(选 自 2016 年 4 月 1 日 文 汇 报 ， 有 删 改 ）8 下 列 对 文 章 的 理 解 与 分 析 ， 不 恰 当 的 两 项 是 （ ）A “ 草 原 的 春 天 ” 贯 穿 全 文 ， 把 呼 伦 贝 尔 大 草 原 独 特 的 风 光 和 萨 丽 娃 姐 姐 的 故 事

47、 有 机 串 连 ， 是 全 文 的 线 索 。B 呼 伦 贝 尔 草 原 春 天 短 暂 ， 气 候 寒 冷 ， 条 件 艰 苦 ， 因 此 萨 丽 娃 姐 姐 去 了 城 里 ， 这 说 明她 对 草 原 的 情 感 与 老 祖 母 截 然 不 同 。C 萨 丽 娃 姐 姐 是 草 原 新 一 代 牧 民 的 代 表 ， 她 用 自 己 的 聪 明 智 慧 ， 借 助 现 代 科 学 技 术 ， 试 卷 第 10页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 把 草 原 的 花 期 提 前 到 二 月 。D 作 者 在 记 叙 萨 丽 娃 姐 姐 艰 苦 创 业

48、 ， 带 领 其 他 牧 民 走 上 致 富 之 路 的 同 时 ， 赞 美 了 新 时代 给 草 原 带 来 的 新 面 貌 、 新 气 象 、 新 希 望 。E. 作 者 运 用 多 种 修 辞 手 法 ， 生 动 描 摹 了 大 草 原 上 生 生 不 息 的 物 与 人 ； 引 用 民 歌 民 谚 为文 章 增 添 了 浓 郁 的 民 族 风 情 。9 请 赏 析 文 中 画 线 句 子 。10 文 中 的 老 祖 母 是 一 个 怎 样 的 形 象 ？ 你 认 为 这 一 形 象 对 萨 丽 娃 有 什 么 影 响 ？11 文 章 的 标 题 具 有 多 重 意 蕴 ， 请 结 合 全 文 加 以 分 析 。【 答 案 】 8 BC9 运 用 了 拟 人 、 比 喻 、 排 比 、 夸 张 等 修 辞 方 法 ,突 出 呼 伦 贝 尔 草 原 无 霜 期 短 暂 的 特 点 ,生 动 形 象 地 描 绘 植 物 竞 相 生 长 的 情 景 ,赞 美 大 草 原 旺 盛 、 顽 强 的 生 命 力 （ 或 ： 大 草 原 的生 生 不 息 ） 。10 形 象 ： 老 祖 母 是 一 位 勤 劳 、 坚 忍 、 慈 爱 、 敬 畏 自 然 的 传 统 牧 民 形 象 。 影 响 ： 老 祖 母传 授 给 萨 丽 娃 养 羊 的 技