【计算机类职业资格】计算机水平考试中级电子商务设计师2007年下半年下午真题及答案解析.doc

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1、计算机水平考试中级电子商务设计师 2007年下半年下午真题及答案解析(总分：73.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：16.00)阅读以下说明和图，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：1每门课程都由 3到 6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。2学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。3在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首

2、先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。4对于有效成绩，系统将其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩，系统会单独将其保存在无效成绩文件中，并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前，系统不会处理这些成绩。5若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录，系统会发送课程完成通知给教务处，告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要，请求系统生成相应的成绩列表，用来提交考试委员会审查。6在

3、生成成绩列表之前，系统会生成一份成绩报告给主讲教师，以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。7根据主讲教师核对后的成绩报告，系统生成相应的成绩列表，递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后，上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩，系统将会生成最终的成绩单，并通知每个选课学生。现采用结构化方法对这个系统进行分析与设计，得到如图 1-1所示的顶层数据流图和如图 1-2所示的 0层数据流图。（分数：16.00）(1).【问题 1】使用说明中的词语，给出图 1-1中的外部实体 E1E4 的名称。（分数：4.00）_(2).【问题 2】使用说明中的同语，给出图 1-

4、2中的数据存储 D1D5 的名称。（分数：4.00）_(3).【问题 3】数据流图 1-2缺少了三条数据流，根据说明及数据流图 1-1提供的信息，分别指出这三条数据流的起点和终点。 起点 终点（分数：4.00）_(4).【问题 4】数据流图是在系统分析与总体设计阶段宏观地描述系统功能需求的重要图形化工具，程序流程图也是软件开发过程中比较常用的图形化工具。简要说明程序流程图的适用场合与作用。（分数：4.00）_二、B试题二/B(总题数：1，分数：16.00)阅读下列说明，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某汽车维修站拟开发一套小型汽车维修管理系统，对车辆的维修情况进行管理。1对

5、于新客户及车辆，汽车维修管理系统首先登记客户信息，包括：客户编号、客户名称、客户性质(个人、单位)、折扣率、联系人、联系电话等信息：还要记录客户的车辆信息，包括：车牌号、车型、颜色等信息。一个客户至少有一台车。客户及车辆信息如表 2-1所示。B 表 2-1 客户及车辆信息/B 客户编号 GS0051 客户名称 公司 客户性质 单位折扣率 95% 联系人 杨浩东 联系电话 82638779车牌号 颜色 车型 车辆类别*0765 白色 帕萨特 微型车2记录维修车辆的故障信息，包括：维修类型(普通、加急)、作业分类(大、中、小修)、结算方式(自付、三包、索赔)等信息。维修厂的员工分为：维修员和业务员

6、。车辆维修首先委托给业务员。业务员对车辆进行检查和故障分析后，与客户磋商，确定故障现象，生成维修委托书。如表 2-2所示。B 表 2-2维修委托书/BNo20070702003 登记日期：2007-07-02车牌号 *0765 客户编号 GS0051 维修类型 普通作业分类 中修 结算方式 自付 进厂时间 20070702 11:09 业务员 张小江 业务员编号 012 预计完工时间故障描述车头损坏，水箱漏水3维修车间根据维修委托书和车辆的故障现象，在已有的维修项目中选择并确定一个或多个具体维修项日，安排相关的维修工及工时，生成维修派工单。维修派工单如表 2-3所示。B 表 2-3维修派工单/

7、BNo20070702003 维修项目编号 维修项目 工时 维修员编号 维修员工种012 维修车头 5.00 012 机修012 维修车头 2.00 023 漆工015 水箱焊接补漏 1.00 006 焊工017 更换车灯 1.00 012 机修4客户车辆在车间修理完毕后，根据维修项目单价和维修派工单中的工时计算车辆此次维修的总费用，记录在委托书中。根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图(图 2-1)和关系模式(不完整)如下所示。图 2-1中业务员和维修工是员工的子实体。概念结构设计（分数：16.00）(1).【问题 1】根据问题描述，填写图 21中(1)(4)处联系的类型。联系类型分为一对

8、一、一对多和多对多三种，分别使用 1:1，1:n 或 1:*，m:n 或*:*表示。（分数：4.00）_(2).【问题 2】补充图 21中的联系并指明其联系类型。联系名可为：联系 1，联系 2，（分数：4.00）_(3).【问题 3】根据图 2-1和说明，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(5)(8)补充完整。（分数：4.00）_(4).【问题 4】根据问题描述，写出客户、委托书和派工单这三个关系的主键。（分数：4.00）_三、B试题三/B(总题数：1，分数：16.00)阅读以下说明，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某软件开发商通过招标承接了一个企业的电子商务网站的建设

9、任务。目前，编码工作已完成，开始进行测试和调试阶段。（分数：16.00）(1).【问题 1】在电子商务系统的测试中，软件测试总体上分成 4步：单元测试、集成测试、系统测试和验收测试。以上哪些测试步骤需要企业用户参加?（分数：4.00）_(2).【问题 2】 基本 Web系统测试的功能测试主要包括：链接测试、Cookies 测试、表单测试、交易功能测试、数据库测试和帮助系统测试等。以下各种测试步骤分别属于何种功能测试? A帮助文档的格式是否符合目前流行的格式U (1) /U B对数据一致性及数据库容量进行测试U (2) /U C对用户输入信息的显示是否按预期要求，如密码显示为*等U (3) /U

10、 D是否能正确完整地保存注册信息U (4) /U E确保系统中没有孤立的页面存在U (5) /U F检测用户身份识别和授权功能U (6) /U（分数：4.00）_(3).【问题 3】 某程序流程图如图 31所示。其中 A、B、C 均为二进制数，X、Y、Z 的初值均为 0，如果对此流程进行多重覆盖测试，预期的结果为 X=1、Y=0、Z=1，正确的测试用例是U (7) /U，请从以下备选项中选择正确的测试用例填在对应的位置。 AA=1 B=0 C=0 和 A=1 B=1 C=0 BA=0 B=0 C=0 和 A=1 B=1 C=1 CA=0 B=1 C=1 和 A=0 B=1 C=0 DA=1 B

11、=0 C=1 和 A=0 B=1 C=0（分数：4.00）_(4).【问题 4】 完善图 3-2所示的调试过程，从备选项中选择正确的答案填写在相应位置。 (8)(11)备选答案： A回归测试 B测试 C测试用例 D修正程序 （分数：4.00）_四、B试题四/B(总题数：1，分数：16.00)阅读以下说明，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某电子商务网站采用 SET支付模式完成网上支付。（分数：16.00）(1).【问题 1】 SET 支付模式的工作流程包括如下步骤： 1支付响应阶段 2支付请求阶段 3授权请求阶段 4授权响应阶段 5支付初始化请求和响应阶段 正确的流程顺序是：

12、U (1) /U A5-2-3-4-1 B2-1-3-4-5 C5-2-1-3-4 D2-1-5-3-4（分数：4.00）_(2).【问题 2】 在支付请求阶段，利用双重数字签名技术可以保证商家不能看到客户的支付信息。请根据双重数字签名技术，在(2)(8)处选择合适的答案，将商家验证客户订货信息的过程补充完整。 买家在电子商务网站选购物品后，生成订货信息和支付信息。买家利用哈希算法生成订货信息数字摘要和支付信息数字摘要，然后将订货信息数字摘要和支付信息数字摘要连接起来，再利用哈希算法生成双重数字摘要。 买家利用U (2) /U对双重数字摘要加密生成双重数字签名，将U (3) /U、U (4)

13、/U和U (5) /U发送给商家，商家收到信息后，将接收到的双重数字签名利用U (6) /U解密，再利用同样的哈希算法将U (7) /U生成新的订货信息摘要，再将新的订货信息摘要与U (8) /U生成新的双重数字摘要，并与买家发送的双重数字摘要比较，以确保信息的完整性和真实性。 (2)(8)的备选答案如下； (注：备选答案可重复选择)A买家的公钥 B买家的私钥 C商家的公钥 D商家的私钥 E订货信息数字摘要 F支付信息数字摘要 G订货信息 H支付信息 I双重数字签名（分数：4.00）_(3).【问题 3】 在 SET模式中，使用的公钥算法是U (9) /U。 ASHA BDES CIDEA D

14、RSA（分数：4.00）_(4).【问题 4】 1在 SET交易模式中，数字证书保证交易实体的身份真实可信，数字证书的发放和管理遵循U(10) /U标准。 2在数字证书中，不包含U (11) /U。 A拥有者的公钥 B证书的有效期 C拥有者的私钥 D证书的序列号（分数：4.00）_五、B试题五/B(总题数：1，分数：9.00)阅读以下说明，回答问题 1至问题 3，将解答填入对应栏内。【说明】某公司要开发一个招投标市场计算机管理软件项目，具体项目描述如表 5-1。表 5-2表示分解的项目工作先后顺序。请根据以上描述回答下列问题。（分数：9.00）(1).【问题 1】请根据表 5-1的项目描述，在

15、对应位置完成项目里程碑甘特图。B表 5-1 项目描述/B 项目名称 招投标计算机管理软件开发项目目标 投入 180万元，时间周期 1年，起始时间 2005年 1月 1日，试运行 20天，修改时间忽略交付物 项目及工作信息记录文档，项目网络计划图，项目时间计划的安排，甘特图计划的制订，项目执行信息、分析、测试、计划报表文档 工作描述 整个项目应分为用户需求调研、开发纠；境准备、系统设计、开发、测试、运行等 6个阶段所需资源估计 人力及设备资源等的预计 重大里程碑开工日期 2005年 1月 1日，各项目完成日期如下：需求分析：2005 年 3月 11日：系统设计：2005 年 5月 26日； 环境

16、搭建及调测：2005 年 6月 4日；提交测试：2005 年 8月 23日；试运行启动：2005 年 10月 24日（分数：3.00）_(2).【问题 2】请根据表 5-2，计算每项工作的最早开始时间和最迟开始时间，完成表 5-3，并将计算结果填到答题纸的对应位置。B 表 5-2 项目工作先后顺序(部分)/B 序号 工作代码 工作名称 工期/天 紧前工作1 114 用户需求确认 10 1112 121 设备选型 10 1143 122 设备采购 10 1214 123 设备到货 10 122，1205 124 环境搭建及调测 10 1236 131 概要设计 20 1147 132 数据库设计

17、 10 1318 133 详细设计 30 131，1329 141 数据库开发 20 123，133B 表 5-3 项目工作时间表/B 工作代码 最早开始时间(天) 最早完成时间(天) 最迟开始时间(天) 最迟完成时间(天)114 40 50 40 50121 50 60 70 80122 60 70 80 90123 90 100 90 100124 100 110 100 110131 50 70 U(1)/U U(2)/U132 70 80 U(3)/U U(4)/U133 80 110 U(5)/U U(6)/U141 110 130 110 130（分数：3.00）_(3).【问题

18、3】在描述网络计划图时，由于节点表示方式可以有多种形式，进而有多种形式的网络计划图，如单代号或双代号网络图等。图 5-1是网络计划图中节点的一种表示方法。依据图 5-1的节点表示格式及工作代码为 141的节点示例图(如图 5-2所示)，完成图 5-3所示工作代码为 122的节点图，将答案填到对应位置。（分数：3.00）_计算机水平考试中级电子商务设计师 2007年下半年下午真题答案解析(总分：73.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：16.00)阅读以下说明和图，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程

19、的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：1每门课程都由 3到 6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。2学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。3在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。4对于有效成绩，系统将其保存在课程成绩文件中。对于

20、无效成绩，系统会单独将其保存在无效成绩文件中，并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前，系统不会处理这些成绩。5若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录，系统会发送课程完成通知给教务处，告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要，请求系统生成相应的成绩列表，用来提交考试委员会审查。6在生成成绩列表之前，系统会生成一份成绩报告给主讲教师，以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。7根据主讲教师核对后的成绩报告，系统生成相应的成绩列表，递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后，上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩，系统将会生成

21、最终的成绩单，并通知每个选课学生。现采用结构化方法对这个系统进行分析与设计，得到如图 1-1所示的顶层数据流图和如图 1-2所示的 0层数据流图。（分数：16.00）(1).【问题 1】使用说明中的词语，给出图 1-1中的外部实体 E1E4 的名称。（分数：4.00）_正确答案：()解析：E1：考试委员会： E2：主讲教师； E3：学生或选课学生； E4：教务处 试题一 分析 本题考查的是 DFD的应用，属于比较传统的题目，考查点也与往年类似。 问题 1考查的是顶层 DFD。顶层 DFD通常用来确定系统边界，其中只包含一个唯一的加工(即待开发的系统)、外部实体以及外部实体与系统之间的输入输出数

22、据流。题目要求填充的正是外部实体。 从顶层 DFD可以看出，数据流足完整的。所以只要根据数据流从题目说明的上下文中，找出 E1E4 所对应的外部实体，分别为：考试委员会、主讲教师、学生和教务处。 0 层 DFD中缺少的东西比较多，要求填写数据存储及缺失的数据流。先来确定数据存储。首先，从说明中找出可能是数据存储的元素米。很明显，学生信息文件、课程信息文件、课程单元信息文件、课程成绩文件、无效成绩文件应该是数据存储。下面的工作就是对号入座。 从 0层 DFD上可以看到，加工 3到 D5有一条数据流；而加工 3所完成的操作是“记录无效成绩”。从说明中可知，“对于无效成绩，系统会单独将其保存在无效成

23、绩文件中”，所以 D5应该是数据存储“无效成绩文件”。类似地，从加工 2“记录有效成绩”到 D4有一条数据流，这说明 D4就是数据存储“课程成绩文件”。 D1 输出有两条数据流，分别流向加工 1“验证学生信息”和加工 4“生成成绩列表”。由说明“根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程”可知，验证学生信息时，需要根据学生信息文件来进行；而生成成绩列表及成绩单时，学生信息都是必要的。所以 D1应该是“学生信息文件”。 这样的话，D2 和 D3就应该分别与“课程单元信息文件”和“课程信息文件”对应。由于 D2和 D3都只与加工 1有关，所以它们的对应关系就是随意的。这样 5个数据存储就填充完整

24、了。下面要补充缺失的数据流。 首先，从说明的第 5条可知，生成成绩列表时是需要从课程成绩文件中获取信息的，“课程成绩文件”实际上就是图中的 D4。而D4和加工 4之间并没有数据流，因此这就是一条缺失的数据流。 另外，前面在确定 D1所对应的数据存储时提到过，生成成绩单时是需要学生信息的。所以，加工 5应该从 D1中获取相应的信息，这样就找到了第二条数据流。 第三条数据流也比较容易找。说明的第 7条告诉我们，只有“对于所有通过审查的成绩，系统将会生成最终的成绩单，并通知每个选课学生”。也就是说，从成绩列表到成绩单的生成是有条件的。这意味着，在加工 4和加工 5之间应该存在一条数据流，这就是第 3

25、条数据流。 问题 4说明该问题实际上是为了考查大家对 DFD的进一步理解，明确 DFD在软件开发中用于描述功能需求。(2).【问题 2】使用说明中的同语，给出图 1-2中的数据存储 D1D5 的名称。（分数：4.00）_正确答案：()解析：D1：学生信息文件；D2：课程单元信息文件；D3：课程信息文刊；D4：课程成绩文件。 D5：无效成绩文件 注：D2和 D3的答案可以互换。(3).【问题 3】数据流图 1-2缺少了三条数据流，根据说明及数据流图 1-1提供的信息，分别指出这三条数据流的起点和终点。 起点 终点（分数：4.00）_正确答案：()解析：起点 终点D4或 课程成绩文件 4 或 生成

26、成绩列表 D1或 学生信息文件 5 或 生成最终成清单 4 或 生成成绩列表 5 或 生成最终成绩单注：数据流起点、终点全部答对才可给分，数据流不分先后顺序。(4).【问题 4】数据流图是在系统分析与总体设计阶段宏观地描述系统功能需求的重要图形化工具，程序流程图也是软件开发过程中比较常用的图形化工具。简要说明程序流程图的适用场合与作用。（分数：4.00）_正确答案：()解析：程序流程图通常在进行详细设计时使用，用来描述程序的逻辑结构。二、B试题二/B(总题数：1，分数：16.00)阅读下列说明，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某汽车维修站拟开发一套小型汽车维修管理系统，对车

27、辆的维修情况进行管理。1对于新客户及车辆，汽车维修管理系统首先登记客户信息，包括：客户编号、客户名称、客户性质(个人、单位)、折扣率、联系人、联系电话等信息：还要记录客户的车辆信息，包括：车牌号、车型、颜色等信息。一个客户至少有一台车。客户及车辆信息如表 2-1所示。B 表 2-1 客户及车辆信息/B 客户编号 GS0051 客户名称 公司 客户性质 单位折扣率 95% 联系人 杨浩东 联系电话 82638779车牌号 颜色 车型 车辆类别*0765 白色 帕萨特 微型车2记录维修车辆的故障信息，包括：维修类型(普通、加急)、作业分类(大、中、小修)、结算方式(自付、三包、索赔)等信息。维修厂

28、的员工分为：维修员和业务员。车辆维修首先委托给业务员。业务员对车辆进行检查和故障分析后，与客户磋商，确定故障现象，生成维修委托书。如表 2-2所示。B 表 2-2维修委托书/BNo20070702003 登记日期：2007-07-02车牌号 *0765 客户编号 GS0051 维修类型 普通作业分类 中修 结算方式 自付 进厂时间 20070702 11:09 业务员 张小江 业务员编号 012 预计完工时间故障描述车头损坏，水箱漏水3维修车间根据维修委托书和车辆的故障现象，在已有的维修项目中选择并确定一个或多个具体维修项日，安排相关的维修工及工时，生成维修派工单。维修派工单如表 2-3所示。

29、B 表 2-3维修派工单/BNo20070702003 维修项目编号 维修项目 工时 维修员编号 维修员工种012 维修车头 5.00 012 机修012 维修车头 2.00 023 漆工015 水箱焊接补漏 1.00 006 焊工017 更换车灯 1.00 012 机修4客户车辆在车间修理完毕后，根据维修项目单价和维修派工单中的工时计算车辆此次维修的总费用，记录在委托书中。根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图(图 2-1)和关系模式(不完整)如下所示。图 2-1中业务员和维修工是员工的子实体。概念结构设计（分数：16.00）(1).【问题 1】根据问题描述，填写图 21中(1)(4)处联

30、系的类型。联系类型分为一对一、一对多和多对多三种，分别使用 1:1，1:n 或 1:*，m:n 或*:*表示。（分数：4.00）_正确答案：()解析：* (或 n或 m) (2)1 (3)* (或 n或 m) (4)* (或 n或 m) 试题二 分析 本题考查数据库设计，属于比较传统的题目，考查点也与往年类似。 问题 1、问题 2考查的是数据库的概念结构设计，题目要求补充完整实体联系图中的联系和联系的类型。 根据题目的需求描述和表 2-1中的数据可知，一个客户至少拥有一台车，每台车辆有一个对应的客户。所以，客户实体和车辆实体之间存在“拥有”联系，联系的类型为一对多(1:*)。 根据题目的需求描

31、述和表 2-2中的数据可知，一份委托书由一个业务员负责接受委托，一个业务员可以负责多份委托书。所以，业务员实体和委托书实体之间存在“委托”联系，联系的类型为一对多(1:*)。 根据题目的需求描述和表 2-3中的数据可知，一份委托书可以对应多个维修项目和维修员工，一个维修项目可能涉及多个维修工，一个维修工可以参与多个维修项目。因此，维修派工单的信息涉及三个实体，是由三个实体相互联系而形成的。所以，委托书实体和维修工实体之间存在“派工”联系，联系的类型为一对多(1:*)，维修项目实体和维修工实体之间存在“派工”联系，联系的类型为多对多(*:*)。 问题 3考查的是数据库的逻辑结构设计，题目要求补充

32、完整各关系模式，并给出各关系模式的主键。 根据实体联系图和表 2-1的数据，对于“客户”关系模式需补充属性：客户编号、客户名称、客户性质。 根据实体联系图和表 2-1的数据，对于“车辆”关系模式，由于车辆实体与客户实体有联系，需记录对应的客户信息，并且车辆有自己的属性车牌号，因此，“车辆”关系模式需补充属性：车牌号、客户编号。 根据实体联系图和表 2-2的数据，对于“委托书”关系模式，由于车辆实体与委托书实体和业务员实体都有联系，需记录对应的车辆和业务员信息，并且委托书有自己的属性委托书编号，因此，“委托书”关系模式需补充属性：委托书编号、车牌号、业务员编号。 根据实体联系图和表 2-3的数据

33、，“派工学”关系模式记录的是委托书、维修项目和维修工三个实体之间的联系，因此，“派工单”关系模式需补充属性：委托书编号、维修项目编号、维修员编号。 根据实体联系图和表 2-1的数据，对于“员工”关系模式需补充属性：员工编号、员工姓名。 问题4为指定给定关系模式的主键，显然，管理客户数据时，应为每位客户设置唯一的编码，因此客户关系模式的主键为“客户编号”，类似的，委托书关系模式的主键为“委托书编号”。根据 E-R图中派工联系与相关实体的关系，派工单关系模式的主键为“委托书编号，维修项目编号，维修员编号”。(2).【问题 2】补充图 21中的联系并指明其联系类型。联系名可为：联系 1，联系 2，（

34、分数：4.00）_正确答案：()解析：(3).【问题 3】根据图 2-1和说明，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(5)(8)补充完整。（分数：4.00）_正确答案：()解析：客户编号，客户名称，客户性质 (6)委托书编号，客户编号，车牌号，业务员编号 或：委托书编号，车牌号，业务员编号 (7)委托书编号，维修工编号，维修项目编号 (8)员工编号，员工姓名(4).【问题 4】根据问题描述，写出客户、委托书和派工单这三个关系的主键。（分数：4.00）_正确答案：()解析：客户：客户编号 委托书：委托书编号 派工单：委托书编号，维修项目编号，维修工编号三、B试题三/B(总题数：1，分数：16.

35、00)阅读以下说明，回答问题 1至问题 4，将解答填入对应栏内。【说明】某软件开发商通过招标承接了一个企业的电子商务网站的建设任务。目前，编码工作已完成，开始进行测试和调试阶段。（分数：16.00）(1).【问题 1】在电子商务系统的测试中，软件测试总体上分成 4步：单元测试、集成测试、系统测试和验收测试。以上哪些测试步骤需要企业用户参加?（分数：4.00）_正确答案：()解析：系统测试和验收测试需要企业用户参加 试题三 分析 本题考查的是软件测试的基本知识。 问题 1 本题考查对测试过程中测试队伍的了解。 进行测试时，需要有不同人员的参与，包括具有一定开发经验的计算机专业人员、业务人员及非专

36、业人员。单元测试通常由开发人员负责；集成测试通常由各个开发团队协同合作；系统测试由于工作量非常大，其测试队伍包括开发员、QA 人员、用户、技术人员、售后服务人员、培训人员等；验收测试应当主要由使用系统的人来完成，包括用户、客户服务代表、培训员、市场营销员及其他测试人员等。(2).【问题 2】 基本 Web系统测试的功能测试主要包括：链接测试、Cookies 测试、表单测试、交易功能测试、数据库测试和帮助系统测试等。以下各种测试步骤分别属于何种功能测试? A帮助文档的格式是否符合目前流行的格式U (1) /U B对数据一致性及数据库容量进行测试U (2) /U C对用户输入信息的显示是否按预期要

37、求，如密码显示为*等U (3) /U D是否能正确完整地保存注册信息U (4) /U E确保系统中没有孤立的页面存在U (5) /U F检测用户身份识别和授权功能U (6) /U（分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)帮助系统测试 (2)数据库测试 (3)表单测试 (4)Cookies 测试 (5)链接测试 (6)交易功能测试 分析 本题考查对功能测试的基本功能的了解。 链接测试要保证 Web应用系统所有的页面能按预期的方式正常工作。 Cookies 通常用来存储用户信息，如用户名、口令等。Cookies 测试主要检查 Cookies是否正常工作，是否安全及刷新对 Cookies的影响等

38、。 表单测试用于测试表单是否能正确提交，对于非法的输入，系统能否正常工作等。 交易功能测试主要包括产品选择、签约过程、在线支付及产品交付等方面的测试。 数据库测试一方面是指对数据库本身的完整性进行测试，另一方面，要将数据库与应用系统相结合，对数据一致性、输出结果及数据库容量进行测试。 帮助系统测试主要就是针对网站的在线帮助系统进行的。(3).【问题 3】 某程序流程图如图 31所示。其中 A、B、C 均为二进制数，X、Y、Z 的初值均为 0，如果对此流程进行多重覆盖测试，预期的结果为 X=1、Y=0、Z=1，正确的测试用例是U (7) /U，请从以下备选项中选择正确的测试用例填在对应的位置。

39、AA=1 B=0 C=0 和 A=1 B=1 C=0 BA=0 B=0 C=0 和 A=1 B=1 C=1 CA=0 B=1 C=1 和 A=0 B=1 C=0 DA=1 B=0 C=1 和 A=0 B=1 C=0（分数：4.00）_正确答案：()解析：A 分析 本题考查对多重覆盖的了解。 逻辑覆盖主要用于模块的测试，它以程序内部的逻辑结构为基础，考虑测试数据执行(覆盖)程序的逻辑程度。根据覆盖情况的不同，逻辑覆盖可分为：语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、多重覆盖、路径覆盖、循环覆盖。 多重覆盖(Multjob Coverage)就是设计多个测试用例，使得各判断表达式中条件的各种组合至少执行一次。 路径覆盖就是设计足够多的测试示例，使被测程序中的所有可能路径至少执行一次。 因需要得到 X=1的结果，故 A，B，C 的值为 A B C 0 1 0 0 1 1