辽宁省实验中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题.doc

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1、- 1 -辽宁省实验中学 20182019学年度上学期期中阶段测试高一历史试卷考试时间：60 分钟 试题满分：100 分第 I卷（选择题 共 80分）一、选择题（本大题共 40小题，每小题 2分，共 80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ）1. “地方志鼻祖” 绝越书中写道：“禹穴之时，以铜为兵” ，但长期以来不能确定该记载是否正确；伴随偃师二里头遗址的考古发掘证实了传说中禹时代“以铜为兵” ，以及禹铸九鼎是可信的。这说明A考古发现是研究历史的重要依据 B文献记录应当与口头传说相印证C正史的文本记录均是可靠真实的 D历史记载必须经过考古发现证实2. 大明令户令规定：“凡

2、嫡庶子男，除有官荫袭，先尽嫡长子孙，其分析家财田产，不问妻妾婢生，上依子数均分”该规定沿袭的是A禅让制 B宗法制 C礼乐制 D郡县制3. 史记正义记载：“周封以五等之爵，蓟燕二国俱武王立，因燕山、蓟丘为名，其地足自立国。 ”与此记载相关的政治制度是A禅让制 B宗法制 C分封制 D郡县制4. “昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。 ”材料所述的政治制度是 A分封制 B郡县制 C郡国并行制 D行省制5. 汉书记载：“武帝施主父之册使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。 ”据此判断汉武帝实行的是

3、A宗法制 B郡国并行制 C推恩令 D酎金夺爵6. 据史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭， “六世名德，海内冠冕” ，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。与这种现象出现相关的制度是A军功爵制度 B科举制 C九品中正制 D宗法制7. 唐制，皇帝朝见百官后，另和宰相讨论，旁人不得参加，门下省的谏官例外。宰相有时不便同皇帝讲的话，可以由这些“言者无罪”的谏官来讲。由此可知，唐朝谏官A限制相权凌驾于皇权至上 B是门下省的上一级机构C一定程度缓冲了君相矛盾 D主要的职责是秉笔直书8.新唐书记载：“（卢商）早孤，家窭（j，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入

4、朝，累十余迁，至大理卿”这表明唐代科举制A由品评官评定人才优劣 B选官偏重人才道德品行C进士科是入仕唯一途径 D扩大了人才选拔的范围 9. 中国古代的一个王朝推行 “崇文抑武” “强干弱枝”的国策，通过“收其精兵，削夺其权，制其钱谷” “派文臣任知州” “设置通判”等措施，加强了中央集权。这个王朝是A汉朝 B唐朝 C北宋 D明朝10. 宋代规定，枢密院作为全国最高军事机构“武府” ，其长官“枢密使”不得由武将担任，只授予文职官员。此规定A不利于充分发挥军队战斗力 B提高了官员的军事理论水平C形成了军政和行政互相制衡 D扩大了宰相对军事的监督权11. 宋朝“掌军国机务，兵防、边备、戎马之政令，出

5、纳密令，以佐邦治”的机构是A三司 B政事堂 C门下省 D枢密院- 2 -12. 北宋时，在州郡之上设置路一级的派出机构。各路设转运使，掌财赋；设提点刑狱，掌刑政；设提举常平，掌常平、水利等；设安抚使，掌军政。这四个机构相互平行、互相监督，又共同负责对地方州郡的监督。这一举措A削弱了三省六部的权限 B加强了中央集权统治C提高了中央的行政效率 D扩大了地方行政权力13. 元初侍御史高鸣进谏说：“方今天下大于古，而事益繁，取决一省，尤曰有壅，况三省乎！”为此，元初采用的措施是A.设立三省制 B.只设中书省 C.只设尚书省 D.只设枢密院14. “立行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四

6、川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服”材料所反映的制度创立于A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝15. 下边是中国历代官称辞典中的一个辞条，依据辞条内容推断这一机构是官署名。明代始设。洪武十五年，置华盖殿、武英殿、文华殿、文渊殿、东阁大学士，收阅奏章，批发文稿，协助皇帝办理政务，为皇帝顾问。A礼部 B中书省 C内阁 D军机处16. 板垣记略载：“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。 ”材料说明清初 A君主专制的空前强化 B内阁决策国家政务 C简化处理政务的手续 D皇权受到一定牵制17. 明朝中期以后，内阁票拟制度被明确固定下来，内阁首辅权威渐重，严嵩、夏言、徐阶、高拱、

7、张居正都是个人“专票” ，政事皆决于一身。但首辅进朝时对宦官的态度却愈来愈谦卑。这反映A皇权逐渐衰弱 B宦官权力失控 C内阁取代六部 D君主专制强化18. 据记载，顺治十六年(1659 年)，命“考官于论题间出孝经”雍正元年(1723)规定“自雍正元年会试为始，二场论题宜仍用孝经 ”。清朝在科举考试中强化孝的最主要目的是A形成敬老的社会风气 B选拔忠于清朝的官员C选拔德才兼备的人才 D结合传统教育的内容19. “即使在鼎盛时期，古代雅典的民主政治也建立在一种非常不民主的基础之上。 ”得出这一结论的依据是 A繁琐的辩论延长了决策的时间 B法庭审判员经抽签产生C公民仅占人口总数的五分之一 D功勋卓

8、著的公民被流放20. 亚里士多德评价雅典政治时说：“同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”这表明雅典民主制度的特点是A轮番而治 B直接民主 C分权制衡 D人民主权21. 考古发现古希腊的一口井里，有 190块陶片写着公元前 5世纪一位著名政治家的名字，但陶片上的字迹仅出于 14个不同的笔迹。由此可以推论这些陶片A. 是雅典进行民主选举的选票 B. 验证了陶片放逐法的伟大性C. 主要被用于古希腊书法练习 D. 被用作反对某人的政治手腕22. 公元前 5世纪雅典剧作家阿里斯托芬的作品全部体现的是现实社会、政治问题，并直谏当时的执政者，而执政者“并不因之而有任何禁演戏剧或迫害作者的措施”

9、 。这表明雅典A社会腐败现象严重 B政治氛围相对宽松C戏剧创作深受重视 D知识分子受到保护23. 古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民；下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加人公民团队。由此可见，古代希腊A公民权利与义务相统一 B公民范围有一定的扩大C直接民主等级色彩浓厚 D经济实力影响政治地位24. 古希腊的“陪审法庭”原意是“作为法庭的公民大会” ，五百人的公民议事会在一起作司法裁决，没有职业法官，公民直接参与司法审判。由此可知， “陪审法庭”A有利于促进审判过程的公平公正 B培养了民众的权利意识法律

10、意识C审判的依据是习惯法和各类习俗 D直接影响了现代西方的陪审制度- 3 -25. 公元前 5世纪，罗马的十二铜表法规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。 ”这主要体现了A保护私有财产 B限制贵族权力 C维护平民利益 D扩大统治基础26. 十二铜表法规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马 A法律面前人人平等 B私有财产不可侵犯C保护奴隶主的利益 D注重维护公共利益27. 以下内容出自古罗马十二铜表法 ，这一规定第八条 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需要受到同样的伤害。A带有明显的野蛮性和落后性

11、B使判罪和量刑有了明确标准C保证了奴隶主对奴隶的压迫 D一定程度上反映平民的愿望28. 英国学者哈勒维说：“英国是供作宪政考古的博物馆，这里积累了以往岁月的遗迹。 ”这里是在说明英国A君主立宪制已经是一种过时政体 B君主立宪制被共和制所取代C君主立宪制被其他国家广泛采用 D君主立宪制完善具有渐进性29. 1689年英国通过了权利法案 。下列各项内容不属于限制王权的是 A保障议会言论自由 B保留国王的行政权C必须定期召开议会 D国王无权废止法律30. 1689年威廉和玛丽加冕为英国国王时，宣誓“根据议会同意的法规”进行统治，而以往的誓词只要求国王宣誓维护“先王批准的法律和习惯” 。这一新誓词反映

12、出A. 议会至上原则 B. 共和政体宣告建立C. 国王统而不治 D. 内阁掌握实际权力31. 2016年 7月 13日泰晤士报报道：英国历史上第二位女首相特雷莎梅正式走马上任，接受伊丽莎白二世女王的任命，组建新政府。这反映出英国政治体制的特点是A首相对国王负责 B首相掌握了行政权力C议会对内阁负责 D议会与国王集体统治32. 有学者认为，英国“光荣革命”并非想象中那么平和，成千上万民众发动起的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英伦三岛，这是革命得以成功的保证。这实际上说明“光荣革命”A具有比较广泛的群众基础 B使议会成为唯一权力机构C暴力剥夺了国王的行政权 D标志着君主立宪制的确立3

13、3. 1761年至 1770年间英国先后换了 6届首相，有 3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免。这表明当时的英国 A国王权力不受限制 B议会权力遭到削弱C首相没有行政权力 D君主尚有一定权力34. 1902年，美国总统决定提名霍姆斯为联邦最高法院大法官。霍姆斯 A任期 6年，可连任 B任职需要参议院批准C被授予最高立法权 D由选民直接选举产生35. 1803年，美国最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。美国建立起司法审查制度。该判例反映出当时美国A1787 年宪法原则遭破坏 B最高法院权力超过国会C保障宪法

14、具有至上权威 D国会立法需要法院同意36. 美国各州的法律五花八门，甚至在这州合法的事情到另一个州就不合法了。这表明美国A各州具有独立完整的主权 B各州权力之间相互制衡C各州保持一定的自治地位 D三权分立制保障民主性37. 托马斯杰斐逊称美国总统制是君主制的“新版” ，乔治梅逊也说总统将会“一步登上美国王位” 。对美国总统制的认识错误的是A是国家武装部队总司令 B由选民直接选出C是国家元首和政府首脑 D对立法有否决权- 4 -38. 美国联邦法院法官裁定美国总统特朗普 2017年 1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”)违反宪法，立即暂停。这一裁定反映了美国 A联邦法院的权力高于

15、总统 B总统不再是国家权力中心C行政权受到司法权的制约 D行政权受到立法权的制约39. 1787年，美国费城制宪会议上，代表们唇枪舌剑，争论得异常激烈，但在重大原则问题上意见几乎完全一致。代表们争议最少的问题可能是A美国实行君主制还是共和制 B国会实行一院制还是两院制C行政官由人民还是议会选举 D黑人奴隶是否纳入征税范围40. 美国宪法制定者认为：联邦权力机构中， “由于司法部门最弱，故最易遭到立法和行政两部门的干预和影响，所以必须加以保障” 。下列各项能体现上述原则的是A. 司法部门拥有最高司法解释权 B. 司法部门任命政府高级官员C. 司法部门审查国家财政预决算 D. 司法部门组织法庭弹劾

16、总统第卷（非选择题 共 20分）二、非选择题（本大题共 1小题，共 20分。请将答案写在答题纸指定位置。 ）41.（20 分）制度建设是国家治理的重要内容。阅读材料，完成问题。材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位在唐代，凡遇军国大事，照例先由中书省中书舍人各拟意见，再由宰相审核裁定，送经皇帝画敕后，再需送门下省，由给事中一番复审，若门下省不同意，还得退回重拟。摘编自钱穆国史新论材料二 光荣革命后英国颁布的

17、部分法律时间 法律 内容权利法案非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税；今后不允许任何天主教徒成为英国国王，国王也不得和罗马天主教徒结婚。1689年叛乱法案 国王在和平时期征集和维持军队必须经过议会同意，并至多只能维持一年的时间。1694年 三年法案每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年。1701年 王位继承法王位不得传给天主教徒，国王必须加入英国国教会；国王所做的一切决定都须由同意该决定的大臣签署后才能生效；法官任免由议会决定；被议会定了罪的人，国王不得任意赦免。摘编自马克垚世界文明史（1）依据材料一，概括唐代中枢决策的特点。 （6 分）（2）材料二中的法律限制了国王的哪些权力？（8 分）有何作用？（6 分）- 5 -辽宁省实验中学 20182019学年度上学期期中阶段测试高一历史试卷参考答案15 ABCBC610 CCDCA1115 DBBCC1620 DDBCA2125 DBBBA2630 DADBA3135 BADBC3640 CBCAA41（1）特点：国家大政由政事集体讨论决定；宰相之间相互牵制；皇帝都不能单独载决。 （6分）（2）权利：限制了国王的行政权、军权、司法权和宗教信仰权。 （8 分）作用：限制王权，保障议会自由，促进人治社会向法治社会转变（社会转型） ；加速英国君主立宪制完善，推动民主政治的发展（6 分）