江苏省常州市武进区九年级数学上册1.4用一元二次方程解决问题专项练习一(等积变形、面积问题)(新版)苏科版.doc
《江苏省常州市武进区九年级数学上册1.4用一元二次方程解决问题专项练习一(等积变形、面积问题)(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省常州市武进区九年级数学上册1.4用一元二次方程解决问题专项练习一(等积变形、面积问题)(新版)苏科版.doc(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第一章 第 4 节 用一元二次方程解决问题专项练习一一、 等积变形、面积问题 1:1.用长为 32 米的篱笆围一个矩形养鸡场设围成的矩形一边长为 x 米(1)当 x 为何值时,围成的养鸡场面积为 60 平方米;(2)请问能否围成面积为 70 平方米的养鸡场?如果能,请求出其边长;如果不能,请说明理由2某工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为 200 平方米的三级污水处理池(平面图如图 ABCD 所示)由于地形限制,三级污水处理池的长、宽都不能超过 16 米如果池的外围墙建造单价为每米400 元,中间两条隔墙建造单价为每米 300 元,池底建造单价为每平方米 80 元 (池墙的厚度忽略不计)当三级
2、污水处理池的总造价为 47200 元时,求池长 x3如图,在矩形 ABCD 中, AB=8cm, BC=16cm,点 P 从点 A 沿边 AB 向点 B 以 1cm/s 的速度移动,同时点 Q 从点 B 沿边 BC 向点 C 以 2cm/s 的速度移动,有一点到终点运动即停止,设运动时间为 t 秒.(1) t 为何值时, PBQ 的面积为 12cm2;(2)若 PQ DQ,求 t 的值.4如图,在 RtABC中, 90C, 4cmAC, 6.5cmC点 P从点 出发沿 A边向点 以 1c/s的速度移动,与2此同时,点 Q从点 C出发沿 B边向点 以 2cm/s的速度移动当点 Q到达点 B时,点
3、 P停止移动( 1)几秒钟 后, 23cPCQSA ( 2)几秒钟后, 55(1)一块长方形菜地的面积是 150 m2,如果它的长减少 5 m,那么菜地就变成正方形,若设原菜地的长为 x m,则可列方程为_;(2)已知如图所示的图形的面积为 24,根据图中的条件,可列方程为_. 6如图所示,在一幅长 80cm,宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是 5400cm2 , 设金色纸边的宽为 xcm,求满足 x 的方程37现有精装词典长、宽、厚尺寸如图(1)所示(单位:cm) ,若按图(2)的包书方式,将封面和封底各折进去 3cm试用含 a、b、c
4、 的代数式分别表示词典封皮(包书纸)的长是 cm,宽是_cm;8.在如图(4)的矩形包书纸皮示意图中,虚线为折痕,阴影是裁剪掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长即为折叠进去的宽度(1)若有一数学课本长为 26cm、宽为 18.5cm、厚为 1cm,小海 宝用一张面积为 1260 cm2的矩形纸包好了这本数学书,封皮展开后如图(4)所示若设正方形的边长(即折叠的宽度)为x cm,则包书纸长为 cm,宽为 cm(用含 x 的代数式表示)(2)请帮小海宝列好方程,求出第(1)题中小正方形的边长 x cm9小张准备把一根长为 32cm 的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形 (1)要使
5、这两个正方形的面积之和等于 40cm2,小张该怎么剪?(2)小李对小张说:“这两个正方形的面积之和不可能等于 30cm2 ”他的说法对吗?请说明理由10阅读下列内容,并答题:我们知道,计算 n 边形的对角线条数公式为: 12n(n3) 如果一个 n 边形共有 20 条对角线,那么可以得到方程 12n(n3)=20 整理得 n23n40=0;解得 n=8 或 n=5n 为大于等于 3 的整数,n=5 不合题意,舍去n=8,即多边形是八边形根据以上内容,问: (1)若一个多边形共有 14 条对角线,求这个多边形的边数; 4(2)A 同学说:“我求得一个多边形共有 10 条对角线” ,你认为 A 同
6、学说法正确吗?为什么?11一块正方形的铁皮,在它的四角各截去边长为 4 的小正方形,折成一个无盖的长方体盒子,它的容积是 400 3 ,求原铁皮的边长12如图,ABC 中,C90,AC8 cm,BC4 cm,一动点 P 从点 C 出发沿着 CB 方向以 1 cm/s 的速度运动,另一动点 Q 从点 A 出发沿着 AC 方向以 2 cm/s 的速度运动,P,Q 两点同时出发,运动时间为 t s.(1)当 t 为何值时,PCQ 的面积是ABC 面积的 ?(2)PCQ 的面积能否为ABC 面积的 ?若能,求出 t 的值;若不能,请说明理由13在一块长 16m,宽 12m 的矩形荒地上建造一个花园,要
7、求花轩占地面积为荒地面积的一半,下5面分别是小强和小颖的设计方案(1)你认为小强的结果对吗?请说明理由我的设计方案如图(1),其中花园四周小路的宽度一样,通过解方程得到小路的宽为 2m 或 12m我的设计方案如图(2),其中每个角上的扇形半径都相同。(2)请你帮助小颖求出图中的 x(3)你还有其他的设计方案吗?请在图(3)中画出一个与图(1) (2)有共同特点的设计草图,并加以说明14如图 1,为美化校园环境,某校计划在一块长为 60 米,宽为 40 米的长方形空地上修建一个长6方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为 米.(1)花圃的面积为_ 2米 (用含 的式子表示)
8、 ;(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的 ,求出此时通道的宽;(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价 (元) 、 (元)与修建面积 x 2m之间的函数关系如图 2 所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于 2 米且不超过 10 米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价为 105920 元 答案详解:71 (1)x 为 6 或 10 时;(2)不能理由见解析.试题分析:(1)矩形一边长为 x,周长为 32,另一边为 23x,面积为 60,可列出一元二次方程,求出 x 值;(2)仿照第一问列出方程,根据根的情况作出判定能否围成面积为 70 的养鸡场.试题
9、解析:(1)由题意得:x(16-x)=60,即 x2-16x+60=0, 解得:x 1=6,x 2=10, 即当 x 为 6 或10 时,围成的养鸡场面积为 60 平方米;(2)不能围成面积为 70 平方米的养鸡场,理由如下: 由题意得:x(16-x)=70,即 x2-16x+70=0,因为=(-16) 2-4170=-240,所以该方程无解.故不能围成面积为 70 平方米的养鸡场.214 米试题分析:本题的等量关系是池底的造价+外围墙的造价+中间隔墙的造价=47200 元,由此可列方程求解试题解析:根据题意,得 2(x+ 0x400)+2 20x300+20080=47200,整理,得 2x
10、39x+350=0,解得 1=25, 2=14,x=2516,x=25 不合题意,舍去 x=1416, 20x= 1416,x=14 符合题意所以,池长为 14 米3 (1) t=2 或 6;(2) t=2 或 8试题分析:(1)表示出 PB, QB 的长,利用 PBQ 的面积等于 12cm2列式求值即可;(2)如果 PQ DQ,则 DQP 为直角,得出 BPQ CQD,即可得出对应边成比例,再设AP=t, QB=2t,得出方程,求出 x 即可试题解析:解:(1)设 t 秒后 PBQ 的面积等于 12cm2则 AP=t, QB=2t, PB=6 t, (8 t)2 t=12,解得 x1=2,
11、x2=6答:2 秒或 6 秒后 PBQ 的面积等于 12cm2;8(2)设 t 秒后 PQ DQ 时,则 DQP 为直角, BPQ CQD, ,设 AP=t, QB=2t, ,解得: x=2 或 8当 x=8 时, P 点到达 B 点、 Q 点到达 C 点,此时 PQ DQ答 :2 秒或 8 秒后 PQ DQ点拨:此题考查了矩形的性质、一元二次方程的应用、相似三角形的性质;解题的关键是根据三角形相似的性质列出方程4. 试题分析:(1)设点 P、Q 同时出发,x 秒钟后,AP=xcm,PC=(4-x)cm,CQ=2xcm,此时PCQ 的面积为: 22x(4-x) ,令该式=3,由此等量关系列出方
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 常州市 武进 九年级 数学 上册 14 一元 二次方程 解决问题 专项 练习 变形 面积 问题 新版 苏科版 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1178060.html