江苏省南菁高级中学2017_2018学年高二生物上学期期末考试试题.doc

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1、1江苏省南菁高级中学 2017-2018 学年高二生物上学期期末考试试题第卷（选择题 55 分）一、选择题：（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。请将答案涂在答题卡上!）1下列不全是内环境成分的是ACO 2、水、Na + B葡萄糖、血浆蛋白、水C尿素、呼吸酶、K + D氨基酸、O 2、尿素2.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液D.兴奋在突触处只能单向传递3

2、某人血糖浓度已高达 1.5g/，此时关于他体内相关调节过程的表述错误的是A胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素减少 B胰岛 B 细胞分泌的胰岛素会增加C肝脏细胞的糖原分解速率提高 D肌肉细胞的糖原合成速率提高4.我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们出现的适应性变化有： 体温明显下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A B C D5.关于人体免疫的叙述正确的是A某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D效应 T 细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体6.在农业生产中，用一定浓度

3、的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田中的双子叶杂草，右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则 A、B 两曲线分别表示哪类植物，及其应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物，双子叶植物；a 点浓度 B双子叶植物，单子叶植物；b 点浓度 C单子叶植物，双子叶植物；b 点浓度 D双子叶植物，单子叶植物；c 点浓度促进抑制27. 如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 8下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是A甲是生产者，乙是消费者B该生态系统是一个开放的系统C能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D甲、乙和分解者所贮存的能量之

4、和是输入该生态系统的总能量9.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是有生根发芽能力的胚状结构植物叶片叶组织块b 愈伤组织c d 人工种子e 种苗aA 上 述 过 程 中 脱 分 化 发 生 在 b 步 骤 ， 形 成 愈 伤 组 织 ， 在 此 过 程 中 植 物 激 素 发 挥 了 重 要 作 用B再分化只发生在 d 步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题10利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是A酵母

5、菌细胞中提取到人的干扰素 B山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因 C大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的 mRNA D棉花细胞中检测到载体上的标记基因11多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A. 温度、食物 B. 温度、光照 C. 温度、温度 D. 光照、食物12有关群落演替的叙述正确的是A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响 3C森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向13某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝

6、细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是A制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B肝细胞培养过程中通常在培养液中通入 5%的 CO2刺激细胞呼吸C为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长14右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A在 t0t 2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在 t2时种群的数量为 K，则在 t1时种群的数量为 K/2C捕获该鱼的最佳时期为 t1时D在 t t 时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势15. 如图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均

7、为 20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得 1KJ 能量，则需要消耗草的能量为A150KJ B125 KJ C100 KJ D75 KJ16在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为 17下图表示在某生态系统中，a、b、c 三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是Aa 肯定是生产者，b 肯定是初级消费者 B可构成食物链：abc4Ca 与 b、b 与 c 为捕食关系 Da 与 c 为竞争关系18. 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

8、A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定 CO2C都是生态系统能量转换的载体 D一定是植物19. 在进行酵母菌计数时，某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然后吸取摇匀的培养液，滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入。下图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，相关叙述正确的是A. 块血细胞计数板中央有一个计数室B.该计数板的一个计数室中有 16 个中方格C. 未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小D. 需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数20.根据右图判断，正确的描述是 对于组织细胞的正常生理活动，过程 a 较过程 b 和 c 更为重要 组织液中的 CO2有害无益 组织液中的物质是

9、有变化的 过程 b 或 c 受阻可导致组织水肿A. B. C. D. 二、多项选择题：（本大题包括 5 小题，每题 3 分，共计 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分，漏选得 1 分，选错不得分。请将答案涂在答题卡上!）21吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体22.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是ADNA 连接酶可把任意目的基因与任意质粒黏性末端的碱基黏合，形成重组 DNAB限制酶将一个 DNA 分子片段切成两个片段需消耗两个水分子CTaq 酶是用 PCR 仪对 DNA 分子扩增过程中常用的

10、一种耐高温的 DNA 聚合酶D纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种23. 以 H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B体外培养单个浆细胞可以获得大量针对 H1N1病毒的单克隆抗体C将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞并不都是杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与 H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体524. 下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C内分泌

11、腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主25某同学在“探究生长素类似物 IBA 促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是 枝条 甲组 乙组 丙组溶液1010 mol/L 的 IBA 溶液105 mol/L 的 IBA 溶液清水生根数量（条） 43 8 22A本实验的自变量是促进插条生根的 IBA 浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为 1010 mol/L D用三种溶液处理插条的时间应该相同第卷（非选择题 65 分）三、非选择题：（本

12、题包括 8 小题，共 65 分。请将答案填写在答卷纸上!）26、 （8 分）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙 A 处注入不同浓度的 Ach，B 处给予恒定刺激，C、D 处分别为测量点。 （轴突中已除去了原有的突触小泡） 。图甲是图乙中 E 处的放大。请据图回答：E 甲 (1) 写出图中标号所指的名称或结构： ； 。(2) 下表为注入不同浓度的 Ach，刺激 B 点后，C、D 两处感受信号所用的时间。请分析回答：乙6Ach 浓度 (mmolmL) C 处(ms) D 处(ms)0.1 5.00

13、 5.560.2 5.00 5.480.3 5.00 5.31 C 处数据说明了 。 D 处数据说明了 。(3) 检测 C 点和 D 点感受信号的方法，可观察 C、D 点膜上 变化。(4) 在轴突中除去原有突触小泡的目的是 。(5) 靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的 （细胞器）有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的 特点有关。27、 （8 分） 6 月 5 日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来” 。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 (1) 图中食物网的营养结构比较简单，除图中所示的生物类群外

14、，该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。(2) 如果图中草能提供 10 000 kJ 的能量，营养级间的能量传递效率为 10%20%，那么鹰占据的营养级能得到的最高能量值是 kJ。若外来生物入侵该区，则会导致草原的 锐减或丧失。(3) 若某年兔种群的 K 值为 1 000 只，且 1 只兔和 4 只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加 400 只，则兔种群的 K 值变为 只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果 (填“偏高”或“偏低”)。(4) 草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压 ，引起 渗透压感受器兴奋，

15、增加抗利尿激素的释放，进而引起 对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。728、 （8 分）福寿螺原产于亚马逊河流域，我国引入后进行人工养殖。后来，由于福寿螺在野外迅速蔓延，种群密度逐渐增大，一些地方的秧苗遭到啃食，农作物减产。福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。请回答下列问题：(1) 在亚马逊河流域，由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了 关系，从而有效地抑制了福寿螺的 。(2) 福寿螺在我国野外由于缺少 而迅速蔓延，此时期其种群数量增长类似于 型曲线。欲调查福寿螺种群数量，一般采用 法。(3) 研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治实验。如图是放养中华鳖后，福寿螺卵块

16、的数量变化情况。 时间段，福寿螺种群密度下降最明显，此时，成年(生殖期)福寿螺的数量会明显减少。 从种群特征上分析，导致 89 月份福寿螺种群密度很低的主要原因是 _。 实验结果证明： 。29、 （8 分）科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的 DNA 分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答问题：(1) 此图表示的是采取 的方法获取目的基因的过程。(2) 图中DNA 是以 为模板，形成单链 DNA，在酶 的作用下合成双链 DNA，从而获得了所需要的目的基因。(3) 图中过程代表 ,它往往含 基因，以便对目 的基因的检测。(4) 图中表示 ；动物的胰岛素基因能和大肠杆菌 的基

17、因拼接在一起，是因为 。(5) 图中表示目的基因随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，此目 的基因在大肠杆菌内成功表达的标志是 ，胰岛素基因能在大肠杆菌细胞内成功表达的原因是 。830、 （8 分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列问题。(1) 若限制酶的识别序列和切点是 GATC，限制酶的识别序列和切点是G GATCC，那么在过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因。过程在 (填“体内”或“体外”)进行。(2) 通过过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上，若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。(3) 为在短时间内大量获得目的基因，可用 技

18、术进行扩增，其原理是 。(4) 过程所用技术称为 ，从遗传学角度来看，根本原因是根细胞具有 。31、 （8 分）下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图分析完成下列问题：(1) 步骤是 ，最常用的方法是 。(2) 步骤的原理是 ，一般常用的化学试剂是 。 融合后的原生质体会再生出细胞壁，新的细胞壁的产生与细胞 内 （细胞器）有关。(3) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，步骤相当于 。(4) 若远源杂交亲本 A 和 B 都是二倍体，则杂种植株为 倍体。(5) 这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。32、 （9 分）狂犬病病毒的核酸是 RNA，G 蛋白和 N 蛋白是狂犬病病毒的主要

19、抗原，它们刺激人体后可诱导人体产生相应的抗体和细胞免疫反应。下图表示用生物工程制备抗狂犬病病毒单克隆抗体的过程。 请回答下列问题。9(1) 制备该单克隆抗体的技术属于生物技术的细胞工程。图中细胞 1 是小鼠体内注入 后而获得的 细胞，细胞 2 为 细胞。细胞 1 具有产生 的功能，细胞 2 的突出特点是 。诱导细胞 1 和 2 融合的方法很多，常用的诱导因素有聚乙二醇、 、电激等。(2) 若细胞 1 基因型为 HH，细胞 2 基因型为 SS，在两两融合后的众多细胞中，基因的组合类型可能有 。（填基因型）(3) 培养液的配方通常含有糖、氨基酸、无机盐、微量元素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还

20、含有 。细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的增多，需要定期用 使细胞从瓶壁上脱离下来。33、 （8 分）为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下面的问题：(1) 试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有 。(2) 用来促进 B 牛多排卵的激素是 ，E 牛的性别是 。(3) 从 B 牛体内获得的卵子需要培养到 （填时期）才能和获能的精子结合完成受精。(4) 产生 F 牛的理论依据是 ，其生殖方式属于 。(5) 要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是 ，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的 等细胞器（填细胞器名称） 。10江苏省南菁高级中学

21、20172018 学年第一学期期末考试高二生物（选修）答案一、单项选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A C D B D A D B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A D B D B C D D D二、多项选择题：（本大题包括 5 小题，每题 3 分，共计 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分，漏选得 1 分，选错不得分。题号 21 22 23 24 25答案 ABC BC CD CD ABD三、非选择题：（本题包括 8 小题，共 65 分）2

22、6、 （8 分）（1） 神经递质 突触前膜 （2） 不同浓度的 Ach 不影响兴奋在神经纤维上的传导 随 Ach 浓度的升高，兴奋在神经元之间的传递速度加快 （3）电位 （4）排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰 （5）高尔基体 一定的流动性 27、 （8 分）(1) 分解者 (2) 400 增加 生物多样性(或物种多样性) (3) 900 偏高 (4) 升高 下丘脑 肾小管和集合管28、 （8 分）(1) 捕食 种群密度(种群数量增长) (2) 天敌 J 样方 (3) 6 月中旬7 月中旬 出生率基本为零(出生率非常低) 中华鳖对控制福寿螺种群数量效果十分明显29、 （8 分）

23、(1) 反转录 (2) 控制胰岛素合成的信使 RNA (3) 基因表达载体的构建 标记(4) 将目的基因导入受体细胞 DNA 分子都是独特的双螺旋结构，都是由四种脱氧核苷酸(5) 大肠杆菌能产生人的胰岛素 不同的生物共用一套遗传密码1130、 （8 分）(1) (和) 体外 (2) 四环素 (3) PCR DNA 复制 (4) 植物组织培养 发育成完整个体的全部遗传物质31、 （8 分）（1）去掉细胞壁（分离出有活力的原生质体） 酶解法 （2）细胞膜具有流动性 PEG 高尔基体 （3） 再分化 （4）四（异源四倍体） （5） 克服远源杂交不亲和的障碍32、 （9 分）（1） 狂犬病毒（G 蛋白抗原或 N 蛋白抗原） B 淋巴 骨髓瘤 特异性抗体 能够无限增值 灭活的病毒；（2） HHSS、HHHH、SSSS （3） 动物血清、血浆 胰蛋白酶； 33、(8 分)(1) 动物细胞培养和胚胎移植 (2) 促性性 雌性或雄性(3) 减数第二次分裂中期 (4) 细胞核的全能性 无性生殖 (5) 受精卵 内质网、高尔基体、线粒体