八年级生物下册第7单元第3章第3节生物进化的原因学案1(新版)新人教版.docx
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1、1第三节 生物进化的原因学案(1)学习目标1概述生物进化的原因。2了解达尔文及他的进化思想。3概述自然选择学说。4形成生物进化的基本观点。学习过程(第 1 课时)导入新课课件展示恐龙。图片中的恐龙现在还有吗?为什么在地球上称霸一时的恐龙现在却销声匿迹了呢?探究新知自主学习1什么颜色的桦尺蠖容易存活?2是什么原因导致桦尺蠖的外表颜色变化?3将桦尺蠖的天敌放出后,浅色的桦尺蠖所剩无几,深色的桦尺蠖却剩下了很多,说明什么问题?合作探究阅读教材,小组交流讨论,完成以下问题:1雷鸟在冬季是什么色,在夏季是什么色,这说明了什么?2 模拟探究:保护色的形成 提出问题:动物的这种保护色是怎样形成的呢? 作出假
2、设 : 各组长经讨论提出自己的假设。 完成实验并将数据统计在下表中:第一代 第二代 第三代 第四代 第五代背景颜色纸片颜色开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数讨论:课堂小结1哪种颜色的小纸片“幸存者”最多?这与背景纸的颜色有什么关系?2通过上面的模拟实验和曼彻斯特地区的两种桦尺蠖颜色变化现象,你能推测保护色的形成过程吗?从中你能简单分析生物进化的简单原因吗?随堂检测1保护色对生物的作用不是( ) A引起敌害警觉而被吓跑 B不易被其它动物发现 C有利于躲避敌害 D有利于捕食猎物 22冬季雷鸟的羽毛是白色的,但是当降雪来迟,白色的雷鸟却容易被捕食,这种现
3、象称为( )A保护色 B适应性 C适应的相对性 D生存斗争3 自然界中生物进化的外在原因是( )A人工选择 B天敌的影响 C环境的改变 D温度的改变4实验数据整理与分析:同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题: 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片颜色 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 红 17 7 21 12 36 17 51 22 66 25黄 17 4 12 0 0 0 0 0 0 0绿 17 4 12 6 18 3 9 1 3 0白 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0蓝
4、16 4 12 1 3 0 0 0 0 0粉 16 3 9 3 9 3 9 1 3 0(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是_色。 (2)在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近,但数量上与“生活环境”彩布色彩越相近的小纸片数量就_。(3)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代,小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少,只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为,小纸片的颜色与“生活环境”彩布色彩对比反差_的,就越容易被发现选出,对比反差_的,越容易保存下来。课后训练1十八世纪的英国曼彻斯特地区,只有少数深色的尺蠖,它是浅色尺蠖在自然条件下的_类型。_ 尺蠖容易被鸟发现而
5、被吃掉,_尺蠖由于其体色与地衣颜色一致,容易生存下来。1950 年尺蠖的体色多数是深色,原因是被污染的树干上深色(黑褐色)的尺蠖与树皮的颜色一致,容易存活下来,_ 的尺蠖容易被鸟发现而吃掉。2动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这就是_ 。它对自身躲避敌害或者_ 十分有利的。3下列不属于保护色对生物的作用的是( )A一引起敌害警觉而被吓跑 B不易被其他动物发现 C有利于躲避敌害 D有利于捕食猎物4判断题:(1)体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫,容易被发现,这就是保护色。( )(2)动物的保护色一经形成,终生不变。( )(3)容易受到攻击的动物才会有保护色。( ) (第 2 课时)导入新
6、课上节课我们通过对英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色变化的分析,以及模拟保护色的探究活动,了解生物进化的原因。哪位同学试着分析一下生物进化的原因。探究新知自主学习 11达尔文的自然选择学说核心内容有 、 、 、 。2由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行 。3在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有 的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有 的个体则容易被 。34自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 。合作探究 11自然界中生物进化的外在原因是( )A人工选择 B天敌的影响 C环境的改变 D温度的改变
7、2达尔文认为,生物产生了变异以后,决定其生存或淘汰的是( )A自然选择 B繁殖能力 C遗传因素 D食物多少3公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按达尔文的观点,现代公鹿鹿角发达的原因是( )A变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B繁衍后代的需要 C代代经常作用的结果 D鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留的结果4在自然界中,任何生物要生存下去,都要进行生存斗争,这是因为( )A生物都有过度繁殖的倾向 B生物赖以生存的空间非常有限C生物赖以生存的食物非常有限 D以上三项导致生物都要进行生存斗争519 世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城
8、市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是( ) A人工选择的结果 B自然选择的结果 C工业粉尘染黑的结果 D桦尺蛾只产生深色变异的结果6开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明(1)害虫种群中个体抗药性的_体现了生物的变异一般是_ 的。(2)杀虫剂的使用对害虫起了_ 作用,而这种作用是_ 的。(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的_ 来实现的。7用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快
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