九年级语文上册第四单元13《苏州园林》随堂训练鄂教版.doc

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1、1苏州园林名校讲坛1主题解说课文通过介绍苏州园林景色如画的特点，展现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术创造能力。2重点突破苏州园林的总体特征是什么？作者是从哪几方面来说明苏州园林的特征的？【提示】总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。从以下几个方面来说明苏州园林的特征：亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。假山池沼的配合讲求自然美。花草树木的映衬具有图画美。近景远景的层次具有景致美。每个角落都注意图画美。门和窗具有高度的图案美。极少用彩绘，却具有独特的色彩美。3难点攻克本文为什么采用逻辑顺序来介绍苏州园

2、林，而不采用空间顺序？【提示】本文介绍的不是苏州某一个园林的情况，而是苏州所有园林的共同特点。因此它不能像介绍某个地方或建筑物那样，按照空间顺序来进行说明，而要在高度概括的基础上采用逻辑顺序从整体到局部、从大的显眼的事物到小的不显眼的事物，分项进行介绍说明。4考点链接说明方法：举例子【定义】举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的一种说明方法。【作用】为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使想要说明的事物更清晰。如第段在说明“苏州园林在每一个角落都注意图画美”时，就列举了阶砌旁边的书带草，墙上的爬山虎、蔷薇木香，墙

3、边的几竿竹子或几棵芭蕉等例子。【习题链接】见“课内精读”T12(2)， “拓展阅读”T15。01 积累与运用【课前预习】21给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。池沼(zho) 映衬(chn) 依傍(bn) mn(蔓)延斟酌(zhn) qin(蔷)薇 b(芭)蕉 檐 lu(漏)2文学常识填空。苏州园林作者叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑。他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品，出版了童话集稻草人以及小说集隔膜 火灾等。3指出下列各句使用的说明方法。(1)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(作比较)(2)有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配

4、合着布置。(举例子)(3)用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。(打比方)【基础提升】4下列词语书写完全正确的一项是(D)A鉴赏 玲珑 蔓延 因地治宜B轩榭 回廊 斟酌 自出新裁C映衬 宽敝 丘壑 重峦叠嶂D雕镂 修剪 嶙峋 俯仰生姿(解析：A.“治”应写作“制” ；B.“新”应写作“心” ；C.“敝”应写作“敞” 。)5下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)A他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。B她一颦一笑都俯仰生姿，让人怜爱。C雨后黄山现浩瀚云海，朵朵雾浪在重峦叠嶂之间缓缓流动。D大雪把公园装点地更加娟秀有趣，雪片堆出的每个造型都是那样自出心裁。(解析：A.“因地制宜”指

5、根据不同地区的具体情况规定适宜的办法，用在此处不合语境；B.“俯仰生姿”指有高有低错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，此处对象误用；D.“自出心裁”指出于自己心意的创造和裁断，应换作“别出心裁” 。)6下列句子没有语病的一项是(C)A2017 年，我国文化产品和服务进出口总额 1 265.1 亿美元，同比去年增长 11.1%。B我国将启动大规模国土绿化行动，力争 2018 年完成造林大约 1 亿亩以上。C中法两国元首一致同意，秉承友好传统，推动紧密持久的中法全面战略伙伴关系向3前发展。D苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入世界遗产名录 。(解析：A.语义重复，删去“去年” ；B.前后

6、矛盾， “大约”与“以上”矛盾，任删一个；D.用词不当，将“榜样”改为“标本” 。)7填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(C)苏州地处水乡，_，_；_；_，_。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。 加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美，千古传承，长盛不衰湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园苏州地区历代百业兴旺，官富民殷，完全有条件追求高质量的居住环境无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚A BC D8下列对语文知识的分析，不正确的一项是(C)A “印象” “闲适” “依傍”这三个词语依次是名词、形容词、动词。

7、B “假山池沼” “苏州园林” “修剪树木”这三个短语依次是并列短语、偏正短语、动宾短语。C “2017 年，我国文化产品和服务进出口总额 1 265.1 亿美元，同比去年增长11.1%。 ”该句没有语病。D “我国将启动大规模国土绿化行动，力争 2018 年造林大约 1 亿亩以上。 ”该句有语病， “大约”与“以上”矛盾，任删一个。(解析：C.语义重复，删去“去年” 。)02 课内精读阅读课文第一至第六段，回答问题。9阅读一、二段，请你概括说明苏州园林的共同特点。务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。10 “可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”能不能互换？为

8、什么？不能。 “艺术”指富有创造性的方法， “技术”泛指生产操作方面的技能， “艺术”包括4“技术”且高于“技术” ，本句这样写是为了强调苏州园林中假山的艺术美。11第四段中“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉？为什么？不能去掉。 “往往”指一般情况，特殊情况除外，起限定作用。这说明并不是所有的河道模样的水面都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、严谨性。12下列句子运用了什么说明方法？有怎样的表达效果？(1)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。作比较。通过从古到今其他中国

9、建筑与苏州园林的比较，突出“苏州园林可绝不讲究对称”的特点。(2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。举例子。通过具体的事例，进一步说明苏州园林处处都在体现“栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。03 拓展阅读(原创)北京的园林北京是一座历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。故

10、宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月” ，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞

11、天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。5北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。 “苔痕上阶绿，草上入帘青” ，古朴淡雅，别具风采。北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。这只是我对北京

12、园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。(选自“全游网”)【注释】 吴带当风：这是宋代郭若虚评价唐代吴道子的佛像画的话，意思是吴道子画的佛像等势圆转，所画衣带迎风飘举。13选文主要介绍了北京园林的哪些特点？【概括说明对象的特征】注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽。14第段中加点的“如此”具体指什么？【分析词语的指代含义】指布局工整、对称，给人一种平衡的感觉。15第段画线句子使用了什么说明方法？有何作用？【分析说明方法及作用】举例子。具体准确地说明了“北京的园林建筑在细微之处见匠心”的特点。16 “北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽”一句中的“大多”一词

13、能否去掉？为什么？【品析说明文的语言】不能。 “大多”表范围，起限定作用，如果去掉，就变成了北京园林的色彩都是金黄或大红，与实际不符。 “大多”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。04 综合性学习你们班想开展一次“调查苏州园林”的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人，请完成下列任务。17请你为本次活动拟写一则宣传标语。【示例】精彩苏州古建筑，美丽园林扬四方。18活动成员在查找资料时发现，园林中很多庭院推门进去首先会看到一个屏风或屏障(如图)，有的是一堆石头或假山，有的是一堵墙，有的高有的矮，大小姿态不一。请结6合所学知识，说说庭院中设置屏障有什么作用。【示例】屏障把空间进行分隔，让庭

14、院更加精致，带着娇羞与神秘感，制造错落层次，欲扬先抑，体现苏州园林的含蓄婉约；符合古人的风水观念，设置屏障能够起到一个保护作用，让邪气不能长驱直入。19在调查过程中，有同学发现最近几年有些来苏州园林游玩的人，总会随意破坏园林中的花草树木，往假山池沼里乱扔废弃物，请你针对这些现象，以苏州园林管理处的名义拟一则倡议书，引导游客爱护苏州园林。爱护苏州园林的倡议书亲爱的游客朋友们：大家好！为了让苏州园林始终如画一般美丽，为了让苏州园林这一中国古典园林标本永远绽放光彩，从现在开始，我们每一位游客都要积极行动起来，用我们的行动爱护它，为此，我们发出如下倡议：1不随意破坏园林中的一草一木、一花一石。2不在园

15、林的任何地方乱刻乱画。3游览过程中不大声喧哗，不乱扔垃圾、废弃物。4发现其他人破坏园林，要及时制止或向园林管理处反映。让我们行动起来，保护苏州园林，保护这一独具特色的建筑形式吧！苏州园林管理处2018 年 11 月 3 日05 写作创新20本文语言生动准确，除了表现在词语的运用上，还表现在多种修辞方法的运用方面。请你品鉴下面的片段，也采用排比的修辞方法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景7远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句，突出了苏州园林布局的特色，也加强了语势。排比是一种修辞方法，要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的短语或句子成串地排列在一起构成。【例文】公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树。公园里的树真奇啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的像顶天立地的巨人。