九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic3NowitisasymbolofEnglandSectionD学案（无答案）（新版）仁爱版.doc

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1、1Topic 3 Now it is a symbol of EnglandSection D【学习目标】1、我能听说读写下列单词：complete, ton, fix, tool; 我能认读理解下列单词和短语：Egyptian,pyramid, tomb, A.D., scientific, mystery, completion, order sb. to do sth., continue to do sth.。2、我能总结并列连词 eitheror, not onlybut also, both.and和neithernor的用 法。3、复习主谓一致的用法。4、通过对 Section

2、D的学习，简单了解世界七大奇迹和世界新七大奇迹的知识。【重点难点】1、掌握本课的重点词汇和短语，归纳并列连词的用法。2、能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动。【学法指导】能够养成复习的好习惯，温故知新。【背景链接】世界七大奇迹（Seven wonders of the world）即古代世界七大建筑奇迹，包括埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯巨像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像、亚历山大灯塔。在 2001年，由“新七大奇迹”基金会（由瑞士出身的法国人贝尔纳韦伯创办，成立于 2001年）发起新七大奇迹的网上选举。选举结果为：中国万里长城、约旦佩特拉古城、巴西里

3、约热内卢基督像、秘鲁马丘比丘印加遗址、意大利古罗马斗兽场、墨西哥奇琴伊察玛雅城邦遗址、印度泰姬陵。【快乐预习】1、结合课后注释，在文中划出下列短语并进行英汉互译：在 19世纪 _ according to _命令某人去做某事_ to this day _在那时 _ weigh as much as 15 2tons_2、仔细阅读背景链接中的有关世界七大奇迹信息，为信科的学习做好准备。3、我在预习中的疑惑： 【自主学习】 任务一：根据本话题所学的语法知识，我掌握了并列连词的基本用法：并列连词_、_、_连接名词或代词作主语时，谓语动词单复数只与靠近它的名词有关，即所谓的_原则。并列连词_连接名词或

4、代词做主语时，谓语动词用_数。 任务二：根据本话题所学内容，我能找出以下具有语言表达功能的句子：_ _ _任务三：通过阅读 1a的图片信息，我知道这篇文章主要讲的是：_。任务四：精读 1a文章，根据文章内容，完成 1b练习。在这部分练习中，同学们要注意文章关键信息的提取，阅读要做到有的放矢。【合作学习】1、小组对学：分组大声朗读 1a文章，相互检查预习部分任务结果，尝试为对方解决预习过程中的困惑。2、小组互学：相互查看自主学习成果，相互补充和完善，参照课本 Grammar和 Functions内容，加深理解记忆。3、分组讨论：机器人将来会成为我们人类生活不可或缺的部分吗？他们会真心为我们服务吗

5、？文章作者用其独特的视角发表了自己的看法。同学们，“尽信书，不如无书”。跟你的伙伴们交流下你的独到见解吧。信息技术已彻底融入咱们日常生活中，但咱们班上有同学对此知之甚少，“众人拾柴火焰高”，让我们一起动手，查找相关资源，做一篇有关电脑与信息技术的墙报。【展示交流】Its show time!挑战一：奇迹发掘结合已掌握的世界七大奇迹知识，查阅相关资料，描述 2部分图片中的世界奇迹。3发掘体会它们的伟大与奇妙。挑战二：海报展示七个小组各选一个世界奇迹，制造奇迹海报。跟同学们一起分享你们小组的合作成果吧。【你探我究】观察模仿：Studies show that it took 100 000 peo

6、ple over 20 years to complete it.这是一个含有_从句的复合句。从句中 it作形式主语，动词不定式 to complete it作真正主语。花时间/ 金钱做某事的句子结构： It takes sb. st to do sth. sb. spends st./sm. (in) doing sth./on sth. sb. pays sm. for sth. sth. costs sb. sm.尝试完成以下填空练习：1 I _ 10 yuan on this book yesterday.2 She _ 200 yuan for the new dress.3 It

7、_ me an hour to walk home because of the heavy snow last night.4 Buying digital products _ me too much money.【达标检测】根据提示补全单词。1、The T- shirt looks nice on you ! How much does it c_ ?2、Jane does her homework as _ (careful) as Tony. 3、-Do you like the pop star Wu Yifang or the movie star Will Smith?-N_ . I am not their fan.4、The boss ordered Jack _ (wash) the dishes.5、At that time, it _ (be) the tallest building in the world.【学后反思】 本课我学会的新词有： ；短语有： 通过本话题的学习，我已经熟练掌握了并列连词_、_、_、_的使4用方法。通过学习国外著名建筑和著名人物，开拓了国际视野，更多地了解了国外优秀的文化，学习了国外名人的优秀品格。我这个话题学习的困惑