七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.2融入新集体第2框在集体中成长学案粤教版.doc

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1、1在集体中成长课堂导学材料链接相传，古代有一位学者问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”的确，孤零零的一滴水，论分量只能以毫克计量，体积也微乎其微，风能吹干它，阳光也能晒干它，其寿命能有多长？弟子答不上来。学者说：“把它放到大海里。 ”一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体时，就获得了长久的生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海之中。请你思考(1)一滴水与大海象征着个人与集体，请你简要说说个人与集体之间有什么关系？(2)当个人利益与集体利益发生冲突时，我们的正确做法是什么？为什么？知识梳理1个人和集体的关系就如同 。我们每个人都是这个集体中 的重要成员。2建设良好的班集体，需要我们

2、树立 ； ， ；增强 ；增强 课前检测1乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是不太关心班集体， 也不参加集体的活动。他认为学习的好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。这种说法( )A是错误的，因为个人和集体是不可分割的，个人在集体中成长B是错误的，因为离开集体，个人就无法长大C是正确的，因为个人与集体没多大的关系D是正确的，因为个人学习、生活可以离开集体2 “大河有水小河满，大河无水小河干。 ”从个人利益与集体利益关系的角度看，这句话直接说明( )A个体只有依靠集体，才能有无穷的力量 B个人利益与集体利益是相互依存的关系C只有维护集体利益，个人利益才有保障 D只有维护个人利益，集体利益才有保障23走

3、进初中新生活，意味着我们又走进了一个新的“家” 。要建设好这个新“家” ，必须做到( )要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系作为这个“家”的一员，要以主人翁的态度维护“家”的荣誉和利益只要把学习成绩搞上去，就一定能为“家”作贡献要遵守“家”中的有关规定，不干对“家”不利的事情A. B. C. D.课时练习一、单项选择题1奥斯特洛夫斯基说过：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ”他的话告诉我们( )A个人是组成集体的细胞 B个人离不开集体C集体的发展离不开个人的努力 D每个人都生活在集体中2 “没有枝干的花，绝不长久。 ”下列对这句话的理解错

4、误的是( )A个体与群体之间有密切的关系 B个人应该服从群体，不能有个人利益C个人成长离不开群体的力量 D每个个体组成了群体3最高科学技术奖获得者程开甲在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。 ”从个人和集体的关系的角度看( )个人和集体相互联系，不可分割良好的集体有助于个人健康成长个人离不开集体，集体是个人成长的园地个人荣誉应该归集体，与个人努力关系不大A B C D4下列几位同学关于建设优秀班集体的建议错误的是( )A小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣

5、誉D小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与5下面漫画告诉我们的道理是( )A划船快慢主要取决于人员数量的多少3B人员越少，船就走得越慢C船走得快或慢主要取决于水流的速度D团结奋进的集体才有凝聚力和战斗力二、简答题6七年级(1)班一开学就制定了共同的奋斗目标：期末考试成绩全年级第一，还要争创文明班级。于是同学们在学习上互相帮助，还各尽所能，发挥所长，在各项活动中取得了优异的成绩。通过一个学期的努力，他们最终实现了目标。他们的成功经验告诉我们应该怎么样创建一个优秀的班集体呢？参考答案42共同目标 各尽所能 发挥所长 集体荣誉感集体的凝聚力课前检测1A 2C 3C课时练习一、单项选择题1B 2B 3A 4D 5D二、简答题6树立共同目标；各尽所能，发挥所长；增强集体荣誉感；增强集体的凝聚力。