2018_2019版高中语文第三单元散文第13课沙田山居学案粤教版必修1.doc
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1、1第 13 课 沙田山居学习目标 1.学习借景抒情的写法。2.分析作者在神妙的山水之美及哲理性语句中流露出的淡淡的乡愁。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字绸缪( ) 阒黑( )天籁( ) 肩膂( )肘腋( ) 衣袂( )蹂躏( ) 朝暾( )摇曳( ) 氤氲( )答案 chu mu q li l y mi ru ln tn y yn yn(2)多音字蒙Error! 吐Error!禅Error! 伺Error!答案 mn/Mn/mn t/t chn/shn s/c2给下列形似字组词2(1)Error! (2)Error!(3)Error! (4)Error!(5)Error! (6)E
2、rror!答案 (1)渺小/缥缈 (2)绸缪/谬论 (3)姗姗来迟/珊瑚 (4)樯桅/诡计 (5)蔼然/暮霭 (6)蟠蜿/婉言二、词语积累1理解运用(1)氤氲:_(2)阒黑:_(3)历历可数:_(4)心血来潮:_(5)姗姗来迟:_(6)洞里桃源:_答案 (1)形容烟或云气很盛。(2)寂静而黑暗。阒,形容没有声音。(3)可以清楚地一个个或一件件数出来。(4)形容突然产生某种念头。(5)形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。(6)出自晋朝陶渊明的桃花源记 。后人常用桃花源来比喻远离俗世喧嚣的地方。对点小测 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“” ,错误的打“”)(1)目前,希腊已有大
3、片国土起火燃烧,伯罗奔尼撒半岛仍不断出现新的火情。 一场浩劫过后,大片原始森林毁于一旦,断壁残垣历历可数,惨不忍睹。( )(2)直到最后一分钟,球星才走进了赛场。然而,观众看到这位姗姗来迟的主角,依然站起来疯狂地欢呼。( )(3)经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。( )答案 (1)。 “历历可数”指可以清楚地一个个或一件件数出来。此处是景象看得很清楚,应用“历历在目” 。(2)。(3)。 “心血来潮”形容突然产生某种念头,不合语境。2辨词填空(1)纤毫纤细纤悉“纤毫”为名词,纤细的毫毛,比喻非常细微的事物或部分。“纤细”为形容词,非常细。“纤悉”为形容词
4、,详细,详尽。他的字有个特点,笔画_。这篇文章内容_,感情真实感人。人物形象在这些牙雕艺术品里刻得_毕见。3答案 纤细 纤悉 纤毫(2)庄重郑重“庄重”指(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。“郑重”指严肃认真。18 名礼兵抬起 9 个花篮正步走向人民英雄纪念碑,将花篮_地摆放在纪念碑基座前。在严肃的场合你要放_点儿。答案 郑重 庄重三、名言警句有关“思乡”的古诗句1胡马依北风,越鸟巢南枝。古诗十九首行行重行行2日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。唐崔颢黄鹤楼3逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。唐司空图漫书五首4唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。唐贺知章回乡偶书二首5人言落日是天涯,望极天涯不见家。
5、宋李觏乡思一、作者简介余光中,原籍福建永春。1928 年 10 月 21 日生于江苏南京,1947 年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1948 年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系。后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授。1985 年以来,任台湾中山大学教授及讲座教授,其中有六年时间兼任文学院院长及外文研究所所长。2017年 12 月 14 日,在高雄医院离世。二、背景展示余光中一生从事诗歌、散文、评论创作及翻译工作,自称此为自己写作的“四度空间” 。作品有余光中诗选 、 听听那冷雨等。文学大师梁实秋评价他:“右手写诗,左手写散文,成就之
6、高,一时无两。 ”余光中先生热爱中华传统文化,具有强烈的爱国热情。礼赞“中国,最美最母亲的国度” 。他说, “蓝墨水的上游是汨罗江” “要做屈原和李白的传人” “我的血系中有一条黄河的支流” 。他是中国文坛杰出的诗人与散文家。 沙田山居就流露出淡淡的乡愁。课堂导语4台湾是中国的一个宝岛,一湾浅浅的海峡承载了台湾亿万同胞的悠悠乡情,我们还记得余光中的乡愁吧?(投影出示,指同学朗读:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/)梁实秋评
7、价余光中说:“右手写诗,左手写散文,成就之高,一时无两。 ”右手写诗,左手写散文,余光中先生在人们的记忆中首先是作为诗人存在的,他的乡愁已经成了诗中的精品。其实他的散文也丝毫不逊色于诗歌。他把散文与诗比作自己的左右手,称自己的散文是“左手的缪斯” 。那么今天我们就来学习他的一篇散文沙田山居 ,来体会一下其散文的特色及其蕴涵其中的感情。本文共分为四个部分,其中第二部分和第四部分分别描写了什么内容?请在图中处分别填出。答案 晴朗日子里的海与山 人的活动1第 3 段中说:“山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。 ”作者为什么把山比作高僧?探究点拨 结合“高僧”具有的特点,体会作者于精妙比喻中隐藏的深意。
8、答:_答案 因为“我成了山人” ,远离了俗世的纷扰,所以“我”眼里的山也就像看破世间变化的高僧一样,只静观而不语,有一种超然的声韵,表现了“我”与山的和谐、默契,达到了“物我合一”的境界。2第 7 段中,作者为什么说“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”?探究点拨 结合下文的叙述,理解“人为的骚音”具体指什么。答:_答案 “人为的骚音”指的是列车的声音。本来“骚音”不会给人以美感,是会让人讨厌的,作者却写得相反,这是因为铁路彼端连结着大陆,作者心系大陆,所以感觉这“人为的骚音”令人心动而神往。3文中深厚的文化内涵主要体现在巧用典故和借用诗句上,请找出文中运用的典故及化用5的诗句。答:_答案 运
9、用的典故:陶菊、苏月、洞里桃源、桓景、王粲等。化用的诗句:“重九的陶菊已经两开”化用的是杜甫秋兴 “丛菊两开他日泪” , “相看两不厌”直接化用了李白独坐敬亭山的诗句, “问余何事栖碧山” 、 “笑而不答”则是化用了李白山中问答中的诗句。4品读下列句子,结合加点词的寓意,说说作者是怎样借景抒情的。(1)18 个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。答:_答案 明写重阳节与中秋节、菊与月,这是对乡愁最坦白的寄托。 “陶菊”与“苏月”的说法将陶渊明和苏轼与自然景物紧密结合在一起,说明中国文化已经浸润到了作者的血液里,这样写表达了对中国文化的眷恋与追求。(2)山色如环,困不住浩
10、淼的南海,毕竟在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。答:_答案 这一“口”正是诗人眺望故土的镜头,也是乡愁之潮的出海口。远行的海轮,扬起白帆,表达了将乡愁带去的大陆情怀。(3)从清早到午夜,一天四十多班,在山和海之间,敲轨而来、鸣笛而去的,山下的铁轨向北延伸,延伸着我的心弦。我的中枢神经,一日四十多次,任南下又北上的千只铁轮轮番敲打,用钢铁火花的壮烈节奏,提醒我答:_答案 开往大陆的火车是乡愁的载体。作者把火车比喻成乡愁与故土的纽带,振动着诗人乡愁的脉搏,联结着诗人与故土。文章用大量的笔墨来写景,却又说景物“不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的,却是人为的骚音” ,这是否自相
11、矛盾?答:_答案 不矛盾。文章用大量的笔墨写海山变幻的风景之美,是为作者的主观抒情服务的。对自然景物的描写为“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”做铺垫。这里景与情是交融在一起的,景物描写得越美,越能反衬出作者思乡之情的浓重。6如何做到前后照应本文前后照应,结构严谨。首先,开头一段提到“马远夏圭” 、 “重九” 、 “中秋” ,这一切都与最后的诗句“五千载”的文化相照应。其次,开头作者在阳台上看到“大陆的莽莽苍苍”与结尾部分“不能不下楼去”(意为回归祖国)相照应。技巧点拨前后照应,使文章所表现的思想感情逐步明朗,也使结构浑然一体,紧凑严谨。做到前后照应,需要注意以下几方面:(1)内容与题目相照
12、应。题目是文章的眼睛,文章的内容要符合题目的要求,题目才能起到眼睛的作用,让别人了解你写的是什么事情。(2)开头与结尾相照应。一件事,在开头交代发生的原因,结尾就要交代最后是什么样的结局,这样才显得有头有尾;开头提出这件事有什么问题,结尾就要解谜答题。(3)情节之间相照应。如:前边写了班级为地震捐款的事,接下来就要写同学们捐款中说的话、做的事,最后写出捐了多少款及取得的效果。这样,事情才算交代清楚了。(4)人物语言相照应。一个人先写他(她)有什么言语,后边再交代一下,他(她)是怎样按自己说的话来做的,这样,给人印象会更深刻。迁移运用下面是高考优秀作文梦想为帆,工作为桨的开头部分,请写一个与之照
13、应的结尾。梦想为帆,工作为桨开头:是梦想的指引,让我们不辞辛劳地工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执着于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨,去迎接美好的人生。结尾:_答案 (示例)有了梦想,我们就要用心去呵护,用自己十倍、百倍的辛劳去浇灌它的成长,让梦想最终成为现实。不必在乎工作的过程中,遇到什么样的坎坷。也不必在意将来在追求梦想的道路上,会面临什么样无法克服的挑战,只有把握现在,用工作去成就梦想!让我们以梦想为帆,以工作为桨,去践行自己的承诺,迎接美好的未来!1课本素材点击文本 山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八7尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。
14、运用示例 我常常去读那些嶙峋峥嵘的山岩。读它们的风貌,读它们的历史;读它们是用一种什么样的步子走出了洪荒,读它们是以一种什么样的姿态去承受亿万年的风风雨雨。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。我也只能斜倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。静静地守望,默默地感悟,我用心去品读。读它们的威武,读它们的温顺;读它们为什么会耐得住永恒的蹲坐;读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综的根须在它们的身边做蛮横的盘缠。(选自读山)2课外素材无锡画家万里采风颂山河2017 年 3 月 25 日上午, “山河颂无锡画家万里采风作品展”在河北美术馆开幕,共展出无锡市书画院的 105 件书画作品
15、。此次画展上展出的作品,均是近三年来,无锡市书画院优秀中青年画家们跨十省采风写生后创作的,且是从画家们 300 多幅作品中挑选出来的精品,是他们“深入生活、扎根人民”的真实感悟,是“江南水墨”淋漓表现祖国山河的集中展示。天地大美的雪域高原、沟壑纵横的黄土高坡、广阔神秘的戈壁沙漠、宏伟壮观的藏族寺庙,民风淳朴的少数民族,这些不同于江南的小桥流水、斜风细雨场景的画面在无锡画家们笔下显得十分鲜活,颇具温度。选材感言 大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木、风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各
16、异的人们,大自然真是神奇而伟大!假如我有九条命余光中假如我有九条命,就好了。一条命,就可以专门应付现实的生活。苦命的丹麦王子说过:既有肉身,就注定要承受与生俱来的千般惊扰。现代人最烦的一件事,莫过于办手续;办手续最烦的一面莫过于填表格。表格愈大愈好填,但要整理和收存,却愈小愈方便。表格是机关发的,当然力求其小,于是申请人得在四根牙签就塞满了的细长格子里,填下自己的地址。许多人的地址都是节外生枝,街外有巷,巷中有弄,门牌还有几号之几,不知怎么填得进去。这时填表人真希望自己是神,能把须弥纳入芥子,或者只要在格中填上两个字天堂。一张表填完,又来一张,上面还有密密麻麻的各条说明,必须皱眉细阅。至于照片
17、、印章,以及各种证件的号码,更是缺一不可。于是半条命已去了,剩下的半条勉强可以用来回信和开会,假如你找得到相关的来信,受得了邻座的烟熏。8一条命,有心留在台北的老宅,陪伴父亲和岳母。父亲年逾九十,右眼失明,左眼不清。他原是最外向好动的人,喜欢与乡亲契阔谈宴,现在却坐困在半昧不明的寂寞世界里,出不得门,只能追忆冥隔了二十七年的亡妻,怀念分散在外地的子媳和孙女。岳母也已过了八十,五年前断腿至今,步履不再稳便,却能勉力以蹒跚之身,照顾旁边的朦胧之人。她原是我的姨母,家母亡故以来,她便迁来同住,主持失去了主妇之家的琐务,对我的殷殷照拂,情如半母,使我常常感念天无绝人之路,我失去了母亲,神却再补我一个。
18、一条命,用来做丈夫和爸爸。世界上大概很少全职的丈夫,男人忙于外务,做这件事不过是兼差。女人做妻子,往往却是专职。女人填表,可以自称“主妇”(housewife),却从未见过男人自称“主夫”(househusband)。一个人有好太太,必定是天意,这样的神恩应该细加体会,切勿视为当然。我觉得自己做丈夫比做爸爸要称职一点,原因正是有个好太太。做母亲的既然那么能干而又负责,做父亲的也就乐得“垂拱而治”了。所以我家实行的是总理制,我只是合照上那位俨然的元首。四个女儿天各一方,负责通信、打电话的是母亲,做父亲的总是在忙别的事情,只在心底默默怀念着她们。一条命,用来做朋友。中国的“旧男人”做丈夫虽然只是兼
19、职,但是做起朋友来却是专任。妻子如果成全丈夫,让他仗义疏财,去做一个漂亮的朋友, “江湖人称小孟尝” ,便能赢得贤名。这种有友无妻的作风, “新男人”当然不取。不过新男人也不能遗世独立,不交朋友。要表现得“够朋友” ,就得有闲、有钱,才能近悦远来。穷忙的人怎敢放手去交游?我不算太穷,却穷于时间,在“够朋友”上面只敢维持低姿态,大半仅是应战。跟身边的朋友打完消耗战,再无余力和远方的朋友隔海越洲,维持庞大的通讯网了。演成近交而不远攻的局面,虽云目光如豆,却也由于鞭长莫及。一条命,用来读书。世界上的书太多了,古人的书尚未读通三卷两帙,今人的书又汹涌而来,将人淹没。谁要是能把朋友题赠的大著通通读完,在
20、斯文圈里就称得上是圣人了。有人读书,是纵情任性地乱读,只读自己喜欢的书,也能成为名士。有人呢,是苦心孤诣地精读,只读名门正派的书,立志成为通儒。我呢,论狂放不敢做名士,论修养不够做通儒,有点不上不下。要是我不写作,就可以规规矩矩地治学;或者不教书,就可以痛痛快快地读书。假如有一条命专供读书,当然就无所谓了。书要教得好,也要全力以赴,不能随便。老师考学生,毕竟范围有限,题目有形。学生考老师,往往无限又无形。上课之前要备课,下课之后要阅卷,这一切都还有限。倒是在教室以外和学生闲谈问答之间,更能发挥“人师”之功,在“教”外施“化” 。常言“名师出高徒” ,未必尽然。老师太有名了,便忙于外务,席不暇暖
21、,怎能即之也温?倒是有一些老师“博学而无所成名” ,能经常与学生接触,产生实效。另一条命应该完全用来写作。台湾的作家极少是专业,大半另有正职。我的正职是教书,幸而所教与所写颇有相通之外,不至于互相排斥。以前在台湾,我日间教英文,夜间写中文,9颇能并行不悖。后来在香港,我日间教三十年代文学,夜间写八十年代文学,也可以各行其是。不过艺术是需要全神投入的活动,没有一位兼职然而认真的艺术家不把艺术放在主位。鲁本斯任荷兰驻西班牙大使,每天下午在御花园里作画。一位侍臣在园中走过,说道:“哟,外交家有时也画几张画消遣呢。 ”鲁本斯答道:“错了,艺术家有时为了消遣,也办点外交。”陆游诗云:“看渠胸次隘宇宙,惜
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