2018年秋九年级历史上册第六单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国教案川教版.doc
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1、1第17课 法国大革命和拿破仑帝国教学目标1.知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕。2.简述人权宣言的基本内容。3.了解法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程。4.理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义。5.讲述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。教学重点人权宣言的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价。教学难点对拿破仑及其对外战争的评价。新课导入导入(问题式导入)一个国家一年有许多节日,但对一个国家来说,有一个节日显得特别重要,那就是国庆节。同学们,你知道哪些国家的国庆日?法国的国庆日是什么时候?为什么?教学内容课堂探究板块一 攻占巴士底狱让学生阅读本
2、小节内容回答问题:1.在18世纪末法国爆发了一场轰轰烈烈的大革命,其根本原因是什么?导火线是什么?答案:法国腐朽的封建专制制度阻碍着资本主义的发展。三级会议的召开。2.法国大革命开始的标志是什么?答案:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。3.起义的民众为什么要攻占巴士底狱?答案:因为巴士底狱象征着法国封建专制统治。过渡语:三级会议改为制宪议会后,1789年8月通过了人权宣言。板块二 人权宣言和共和国的诞生让学生阅读本小节内容回答问题:1.人权宣言制定的时间是哪一年?表达了哪些民主思想?答案:1789年;内容包括四个方面:自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国
3、家确立分权原则,即实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯。平等、自由、主权在民和保护私有财产是人权宣言的核心思想。2.学生分组讨论:人权宣言和美国的独立宣言相比,有何相同之处?如何评价人权宣言?答案:人权宣言和美国的独立宣言相同之处在于倡导自由、民主和平等。评价:它是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。3.学生分组讨论总结:法国大革命的过程是怎样的?答案:(1)1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。(2)1792年,法兰西第一共和国成立。(3)1793年,国王路易十六被送上断头台,以罗伯斯庇尔为首的雅
4、各宾派掌握了国家政权,把革命推向高潮。(4)1794年,反对派发动“热月政变”,法国形势逆转。(5)1799年,拿破仑发动“雾月政变”,成为执掌国家大权的第一执政,法国开始由共和制向军事独裁转变。4.为什么说法国大革命是一次彻底的资产阶级革命?2答案:法国大革命是世界历史上一次波澜起伏的、彻底的资产阶级民主革命。它不仅为法国资本主义的发展开辟了道路,还推动了欧洲资产阶级革命的发展。教学内容课堂探究过渡语:雅各宾派以后的法国政局又有了新发展。1794年反对派发动了“热月政变”,推翻了雅各宾派的统治。法国的形势却发生了逆转,拿破仑就是在右派势力无法控制法国局势的形势下上台的。板块三 拿破仑的军事独
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