2018_2019学年高中生物专题能量之源——光与光合作用(节综合)每日一题新人教版必修1.doc
《2018_2019学年高中生物专题能量之源——光与光合作用(节综合)每日一题新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中生物专题能量之源——光与光合作用(节综合)每日一题新人教版必修1.doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1能量之源光与光合作用(节综合)高考频度: 难易程度:甲、乙、丙三图分别表示探究几种环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果。下列分析中正确的是A甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响B甲图 P 点时,限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度C乙图 Q 点时高 CO2浓度条件下,可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率D丙图 Q 点之后三条曲线的走势为保持平稳【参考答案】A1小明家想建一个蔬菜大棚,小明结合所学知识给出若干建议,其中不合理的是A大棚用白色塑料薄膜覆盖B大棚内增加供暖装置确保昼夜温度均高于室外C大棚旁边与猪舍相通D大棚内安装太阳能灯泡,延长光照
2、时间2下列对于碳反应阶段的描述中,不正确的是2A需要黑暗条件的酶促反应B在叶绿体的基质中进行C碳反应中可以生成 C3 D将 CO2转变成有机物3科学家研究 CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为 a 时,造成曲线和光合作用强度差异的原因是 CO2浓度不同B光照强度为 b 时,造成曲线和光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为 ac,曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为 ab,曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高4将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中生物 专题 能量 光合作用 综合 每日 新人 必修 DOC
