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    2018_2019学年高中生物专题能量之源——光与光合作用(节综合)每日一题新人教版必修1.doc

    • 资源ID:1127840       资源大小:786KB        全文页数:4页
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    2018_2019学年高中生物专题能量之源——光与光合作用(节综合)每日一题新人教版必修1.doc

    1、1能量之源光与光合作用(节综合)高考频度: 难易程度:甲、乙、丙三图分别表示探究几种环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果。下列分析中正确的是A甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响B甲图 P 点时,限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度C乙图 Q 点时高 CO2浓度条件下,可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率D丙图 Q 点之后三条曲线的走势为保持平稳【参考答案】A1小明家想建一个蔬菜大棚,小明结合所学知识给出若干建议,其中不合理的是A大棚用白色塑料薄膜覆盖B大棚内增加供暖装置确保昼夜温度均高于室外C大棚旁边与猪舍相通D大棚内安装太阳能灯泡,延长光照

    2、时间2下列对于碳反应阶段的描述中,不正确的是2A需要黑暗条件的酶促反应B在叶绿体的基质中进行C碳反应中可以生成 C3 D将 CO2转变成有机物3科学家研究 CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为 a 时,造成曲线和光合作用强度差异的原因是 CO2浓度不同B光照强度为 b 时,造成曲线和光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为 ac,曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为 ab,曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高4将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片

    3、光合作用的强度(以 CO2吸收速率表示) ,测定结果如下图。下列叙述正确的是A如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移B如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移C如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移D如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移1【答案】B3【解析】大棚用白色塑料薄膜覆盖,有利于吸收各种颜色的光,利于光合作用,A 正确。大棚内应增加昼夜温差,白天适当升温利于光合作用,晚上适当降温抑制呼吸,B 错误。大棚旁边与猪舍相通可为蔬菜的光合作用提供更多二氧化碳,C 正确。大棚内安装太阳能灯泡,延长光照时间,利于光合作用,D 正确。2【答案】A【解析】碳反应阶段在有光和无光

    4、的条件下都可以进行,A 错误;碳反应阶段发生在叶绿体基质中,B 正确;碳反应阶段二氧化碳与五碳化合物反应,可以生成三碳化合物,C 正确;碳反应阶段二氧化碳经过固定和还原,最终生成储存能量的有机物,D 正确。4【答案】C【解析】图中 CO2吸收速率表示净光合速率,而净光合速率实际光合速率呼吸速率。a 点时实际光合速率呼吸速率,b 点时光合速率已经达到最大值。如果光照强度适当降低,则光反应减弱,抑制了暗反应的进行,因此光合速率下降,但呼吸速率不变,所以 a 点右移,b 点左移,A、B 错误;如果光照强度适当增强,则光反应增强,进而引起光合速率增大,因此 a 点左移,b 点右移,C 正确,D 错误。4


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