2019年高考地理考试大纲.pdf

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1、 1 地 理 . 考 核目标与要求 根据普通高等学校对新生 思想 道德素质和 科学 文化素质的要求 ,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的普通高中课程方案 (实验 )和普通高中地理课程标准 (实验 ) ,确定高考地理科 考核目标 与要求。 高考 地理学科 试题 基于德智体美劳全面发展要求， 注重 创设 与学习、生活、学科发展密切联系的情境，着重 考查考生的地理学习能力和学科素养 ,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获取地理信息 ， 包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息

2、。 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息 ， 包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识 ， 对题目要求作答。 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别 ， 不同类型地理数据之间的转换 ，不同类型地理图表的填绘 ， 地理数据和地理图表之间的转换 ， 基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原

3、理与规律 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念 ， 地理事物的特征 ，地理事物的分布和发展变化 ， 地理基本原理与规律的要点。 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识 ， 通过比较、判断、分析 ， 阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 2 能够提出必要的论据 ， 论证和解决地理问题。 能够用科学的语言、正确的逻辑关系 ， 表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 能够运用正确的地理观念 ， 探讨、评价现实中的地理问题。 . 考试 范围与要求 考试 范围 主要包括普通高中地理课程标准 (实验 )必修地理 1、地理 2

4、、地理 3， 以及全日制义务教育地理课程标准的有关内容。对所列考试 范围 的 考查程度不超过课程标准规定的要求。 必考内容 第一部分 自然地理 1. 宇宙中的地球 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2. 自然环境中的物质运动和能量交换 地壳物质循环。 地表形态变化的内、外力因素。 大气受热过程。 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 锋面、低压、高压等天气系统的特点。 水循环的过程和主要环节 ， 水循环的地理意义。 世界洋流分布规律 ， 洋流对地理环境的影响。 3. 自然环境的

5、整体性和差异性 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 地理环境各要素的相互作用 ， 地理环境的整体性。 地理环境的地域分异规律。 4. 自然环境对人类活动的影响 地表形态对聚落及交通线路分布的影响。 全球气候变化对人类活动的影响。 3 自然资源对人类生存与发展的意义。 自然灾害发生的主要原因及危害。 第二部分 人文地理 1. 人口与城市 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 人口迁移的主要原因。 环境承载力与人口合理容量的区别。 城市的空间结构及其形成原因。 不同规模城市服务功能的差异。 城市化 的过程和特点 ， 城市化对地理环境的影响。 地域文化对人口或城市的影响。 2. 生产活动与

6、地域联系 农业区位因素 ， 主要农业地域类型的特点及其形成条件。 工业区位因素 ， 工业地域的形成条件与发展特点。 农业或工业生产活动对地理环境的影响。 生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 3. 人类与地理环境的协调发展 人地关系思想的历史演变。 人类所面临的主要环境问题。 可持续发展的基本内涵 ， 协调人地关系的主要途径。 走可持续发展之路。 第三部分 区域可持续发展 1. 区域地理环境与人类活动 区域的含义。 不同区域自然环境、人类活动的差异。 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 2. 区域可持续发展 产业转移

7、和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害 ， 以及有关的治理保护措施。 4 流域开发的地理条件 ， 开发建设的基本内容 ， 综合治理的对策措施。 区域农业生产的条件、布局特点、问题 ， 农业持续发展的方法与途径。 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 区域工业化和城市化的推进过程 ， 产生的主要问题 及解决措施。 3. 地理信息技术的应用 遥感 (RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 全球定位系统 (GPS)在定位导航中的应用。 地理信息系统 (GIS)在城市管理中的功能。 数字地球的含义。 选考内容 选考一 旅游地理 1. 旅游资源的类

8、型与分布 (1) 旅游资源的内涵 ;旅游资源的多样性。 (2) 自然旅游资源与人文旅游资源的区别 ;进入 “ 世界文化与自然遗产 ” 名录的重要意义。 2. 旅游资源的综合评价 (1) 中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。 (2) 旅游资源开发条件评价的基本内容 ;评价旅游资源的开发条件。 3. 旅游规划与旅游活动的设计 (1) 旅游景区的基本要素及其影响 ;对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。 (2) 收集旅游信息 ， 确定旅游点 ， 选择合理的旅游路线。 4. 旅游与区域发展 (1) 旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。 (2) 旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中

9、的环境保护措施。 选考二 环境保护 1. 环境与环境问题 (1) 环境问题产生的主要原因及危害。 (2) 当前人类所面临的主要环境问题。 2. 资源问题与资 源的利用和保护 (1) 资源问题及其产生的原因。 5 (2) 人类对可再生资源不合理利用造成的问题 ， 以及保护、合理利用的成功经验。 3. 生态环境问题与生态环境保护 (1) 生态环境问题的成因及其形成的一般过程。 (2) 生态环境保护的主要措施及其作用。 4. 环境污染与防治 (1) 环境污染形成的原因、过程及危害。 (2) 环境污染防治的主要措施。 5. 环境管理 (1) 环境管理的基本内容和主要手段。 (2) 当前全球环境问题的管理 ； 个人在环境保护中的作为。