2019年高考物理考纲解读与热点难点突破专题16实验题解题方法与技巧热点难点突破.doc
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1、1专题 16 实验题解题方法与技巧1某实验小组欲测定一块电池的电动势 E 和内阻 r,现有以下器材:A待测电池:电动势约为 2 V,内阻约为 1 B电压表 V1:量程为 0500 mV,阻值为 1 kC电压表 V2:量 程为 05 V,阻值为 1 kD定值电阻 R23 kE定值电阻 R37 kF电阻箱 R(0999 )G开关一个、导线若干(1)为了消除电表内阻对实验的影响,作出图线的斜率更大,较准确测出此电池的电动势和内阻,设计了图甲所示的电路图,除已选定器材,电压表应选择_, R0应选择_(选填器材前的字母序号)(2)根据正确选择的电压表,实验中示数如图乙所示,则该电压表的读数为_(3)某同
2、学根据上述器材,得到一组电压表和电阻箱示数,并作出 图线如图丙所示,( R 为电阻箱1U 1R的示数, U 为电压表 V 的示数),由该图 线可得被测电池的电动势 E_V,内阻 r_.(结果保留三位有效数字)【答案】(1)B(1 分) D(1 分) (2)440 mV(1 分) (3)1.6(1.581.62 V)(1 分) 1.04(1 分)【解析】(1)电压表 V2量程太大,电压表 V1量程太小,应将电压表 V1与定值电阻 R23 k,串联改装成一个量程为 02 V 的电压表22用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系实验时保持小车(含车中重物)的质量 M 不变,细线下端悬挂钩码的总重力作
3、为小车受到的合力 F,用打点计时器测出小车运动的加速度 a.(1)关于实验操作,下列说法正确的是_A 实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在线的拉力作用下能匀速下滑C每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D实验时应先接通打点计时器电源,后释放小车(2)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的 5 个计数点A、 B、 C、 D、 E,相邻两个计数点之间都有 4 个点迹未标出,测出各计数点到 A 点间的距离已知所用电源的频率为 50 Hz,打 B 点时小车的速度 v_ m/s,小车的加速度 a_m/s 2.
4、(3)改变细线下端钩码的个数,得到 a F 图象如图丙所示,造成图线上端弯曲的原因可能是_.【答案】(1)AD(2 分) (2)0.316(2 分) 0.93(2 分)(3)随着所挂钩码质量 m 的增大,不能满足 Mm(4 分)【解析】(1)在 调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,不应悬挂钩码,选项 B 错误;因为平衡摩擦力之后有 Mgsin Mg cos ,故 tan ,所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面方向的分力,改变小车所受的拉力,不需要重新平衡摩擦力,选项 C 错误3(3)随着力 F 的增大,即随所挂钩码质量 m 的增大,不能满足 Mm,因此图
5、线上部出现弯曲现象3某同学利用如图甲所示装置探究平抛运动中机械能是否守恒在斜槽轨道的末端安装一个光电门B,调节激光束与球心等高,斜槽末端水平地面上依次铺有白纸、复写纸,让小球从斜槽上固定位置 A点无初速释放,通过光电门后落在地面的复写纸上,在白纸上留下打击印重复实验多次,测得小球通过光电门的平均时间为 2.50 ms.(当地重力加速度 g9.8 m/s2)(1)用游标卡尺测得小球直径如图乙所示,则小球直径为 d_ mm,由此可知小球通过光电门的速度 vB_ m/s;(2)实验测得斜槽末端离地面的高度 h0.441 m,小球的平均落点 P 到斜槽末端正下方 O 点的距离x0.591 m,则由平抛
6、运动规律解得小球平抛的初速度 v0_ m/s;(结果保留三位有效数字)(3)在误差允许范围内,实验结果中小球通过光电门的速度 vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度 v04满足_关系,就可以认为平抛运动过程中机械能是守恒的【答案】(1)5.00(1 分) 2(1 分) (2)1.97(2 分) (3) vB v0(1 分)4 (1)某同学选择多用电表的“1”挡测量一电阻的阻值正确操作后得到如图甲所示的指针情况则电阻的阻值约为_.(2)为了精确测量该电阻 Rx的阻值,该同学从实验室找来了下列器材:电流表 A1(040 mA,内阻 r111.5 )电流表 A2(0100 mA,内阻 r25 )滑动变
7、阻器 R(010 )电源 E(电动势 1.5 V,有内阻)开关、导线若干实验中要求调节范围尽可能大,在方框内画出符合要求的电路图,并在图中注明各元件的符号用 I1、 I2分别表示电流表 A1、A 2的示数,该同学通过描点得到了如图乙所示的 I1 I2图象,则电阻的阻值为_.【答案】(1)12 (2 分)5(2)如图所示(4 分) 11.5(4 分)5 (1)在“探究求合力的方法”实验中,下列器材中必须要用的是_、_。(2)下列两个学生实验中,必须要测量质量、时间和位移的是_。A用打点计时器测速度B探究加速度与力、质量的关系(3)电磁打点计时器用的电源为_,电火花打点计时器用的电源为_。A直流
8、46 V B直流 220 VC交流 46 V D交流 220 V【答案】(1)B D (2)B (3)C D【解析】(1)做共点力合成的规律实验需要的实验器材有:方木板、白纸、刻度尺、绳套、弹簧测力计、图钉、三角板、橡皮条,不需要秒表、打点计时器,选项 B、D 正确。(2)用打点计时器测速度不需要测量质量,探究速度与力、质量的关系的实验需要测量质量、时间和位移,选项 B 正确。(3)电磁打点计时器用的电源为交流电 46 V,选项 C 正确;电火花打点计时器用的电源为交流 220 V,选项 D 正确。66某物理兴趣小组利用如图 1 所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“1 k”挡内部电路的
9、总电阻。使用的器材有:多用电表、电压表:量程 5 V,内阻为 RV、滑动变阻器:最大阻值 5 k、导线若干。回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“1 k”挡,再将红表笔和黑表笔短接,调零点。(2)将图 1 中多用电表的黑表笔和_(选填“1”或“2”)端相连,红表笔连接另一端。 图 1 图 2图 3(3)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图 2 所示,设此多用电表内电池的电动势为 E,电阻“1 k”挡内部电路的总内阻为 r。调节滑动变阻器,测得多组多用电表的读数 R 和电压表读数 U,由测得的数据,绘出如图 3 所示的 R 图线,已
10、1U知图中斜率为 k,纵轴截距为 b,则电源电动势 E_,电阻 r_(用 k, b, RV表示)。【答案】(2)2 (3) 1kRV bk7 探究碰撞中的不变量实验有多种实验方案,如图 4 所示的是一个常用方案。设入射球质量为mA,靶球质量为 mB,实验前两球质量最佳的配置是 mA_mB(填“大于” “小于”或“等于”)。在所记录的落点 M、 N、 P 中_段距离(填“ OM”“ON”或“ OP”)可用于测量入射球碰撞前的平抛速度;在误差允许的范围内,只要验证了某个关系式成立,便可确定在碰撞中存在守恒的物理量,需验证的关系7式是_(用题中所列物理量及图中所标的字母表示)。图 4【答案】大于 O
11、P mAOP mAOM mBON8某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程:(1)在实验准备过程中,发现实验室有两种打点计时器,如图 1 甲所示。该同学决定使用电火花打点计时器,该打点计时器对电源的要求是_。A交流 220 V B直流 220 VC交流 46 V D直流 46 V(2)该同学欲通过图乙所示装置打出的纸带(图丙)来判断是否已经平衡摩擦力。根据纸带的点迹可以判断:为进一步平衡摩擦力,图乙中垫块应向_(选填“左”或“右”)移一些。(3)在利用此装置做实验时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图丁。从比较清晰的点起,8每 5 个点取一个计数点,量出相邻计数
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