七年级语文上册第5课《在梦的远方》同步练习长春版.doc

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1、15.在梦的远方课内阅读训练：有两个朋友，一个叫阿呆，一个叫阿土，他们一起去旅行。有一天来到海边，看到海中有一个岛，他们一起看着那座岛，因疲累而睡着了。夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住着一个大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，然后阿土就醒了第二天，阿土 把梦告诉阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦!”阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我?”阿土高兴极了，就把梦卖给了阿呆。阿呆买了梦以后，就住那个岛出发，阿土卖了梦就回家了。到了岛上，阿呆发现果然住着一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人。做了一年，只为了等待院子里的茶花开

2、。第二年春天，茶花开了，可惜，所有的茶花都是红色的，没有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下来，等待一年 又一年，许多年过去了，有一年春天，院子里终于开出一棵白茶花。阿呆在白茶花树根下掘下去，果然掘出一坛黄金，第二天他辞工回到故乡，成为故乡最富有的人。卖了梦的阿土还是个穷光蛋。(林清玄在梦 的远方)1、这则故事从内容看，应该是什么体裁的作品?2、阿土这个人土不土，为什么?阿呆这个人呆不呆，为什么?3、 “卖了梦的阿土还是个穷光蛋” ，作者借这句话想告诉我们什么?4、这则故事告诉我们一个什么道理?课外拓展阅读：红心番薯林清玄幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂：“番薯呀！番薯！”我们就回骂：“

3、老芋呀！老芋！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极 了红心的番薯，你们是这番薯的子弟呀!”我指着内地说:“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。 ”然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一2次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！在我 居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却总像记录着什么心底

4、的珍藏。有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风 霜。 老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却连结 着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。 父亲种的番薯收成 后送了一大袋给我，放了许久，我突然想 起巷口 卖糖番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有

5、人吃地瓜而改行卖牛肉面了。 我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番 薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处 有着故乡的骄傲。我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中， 一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：

6、“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。 ”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上， 苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆，只有静夜的敏感才能听见。1973 年 12 月（选自二十 世纪中国著名作家散文经典 ，有删改）31

7、.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？（3 分）2.第段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称 为“地瓜”？（4 分）3.第段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？（2 分4.结合历史知识，推断第段中“百年的战乱”指哪一段时期？（2 分 ）5.联系全文，谈谈你对第段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽” 这句话的理解。 （3 分）6.文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？（4 分）4参考答案课内阅读训练：1.寓言。2.土，因为他只看到眼前的利益。 不呆，因为他有远见。3.目光短浅的人是没有前途的。4.略。课外拓展阅读 ：1. 台

8、湾（1 分） ；离开大陆、身居台湾的渺小而微不足道的人(2 分)（共 3 分） 。2. 不改乡音，符合人物的语言 习惯；表明他思念家乡、以故乡为傲的感情。 （意思对即可，每点 2 分，共 4 分3. 因为只有经历过颠沛流离的磨难，心中故乡的印记才更深，对故乡的依恋才更浓。（共 2 分）4. 鸦片战争至中华人民共和国成立（民主主义革命时期，旧民主主义革命及新民主主义革命时期，中国近代及现代历史时期均可，共 2 分） 。5. 老人虽然与番薯一样卑 微，但却 深恋着故乡，在深深的思念中永远怀着重返故乡的不灭的渴望。 （意思对即可，共 3 分）6. 历经风雨，不改红心；卑微，渺小，谨小慎微地生活着；互相拥抱、互相温暖；心怀故乡，以故乡为骄傲；生存能力强，只要有土壤就能生存。 （意思对即可，每答对一点得1 分，共 4 分