山东省金乡县金育高级中学2016_2017学年高二生物下学期期中试题（无答案）.doc

《山东省金乡县金育高级中学2016_2017学年高二生物下学期期中试题（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省金乡县金育高级中学2016_2017学年高二生物下学期期中试题（无答案）.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -2016-2017 学年度第二学期期中考试试卷高二生物注意事项：1. 考试时间为 90 分钟，满分 100 分；2. 第卷答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上，第卷答案填写到指定位置。第卷（共 40 分）一、选择题（本大题为单选题，共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。 ）1、下列不属于基因工程操作工具的是（ ）A目的基因 B运载体 CDNA 连接酶 D限制性核酸内切酶 2、与“限制酶”作用的化学键相同的酶是 A.反转录酶 B.RNA 聚合酶 C.DNA 连接酶 D.解旋酶3、基因工程是 DNA 分子水平的操作下列有关基因工程的叙述中，错误的是( )A限制酶只用于切割获取目的基因

2、 B载体与目的基因必须用同一种限制酶处理C基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA 连接酶D带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测4、蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（ ）A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构5、下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是( )A上述过程中脱分化发生在 b 步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在 d 步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决某些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题6、仅运用植物组织培养技术,不能培育或

3、生产出( )A.抗虫棉 B.无病毒植物 C.人工种子 D.细胞产物生物碱7、将甲、乙两个物种(均为二倍体)的体细胞融合，得到杂交细胞,用植物组织培养的方法培育 成植株。此植株是A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.单倍体8、下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（ ）A采用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C人工种子的培育过程D运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株9、下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是（ ）A、对小动物注射特定抗原以获取所需的 B 淋巴细胞B、融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C、

4、特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D、治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞10、下列属于动物细胞工程中的工具是（ ）A限制性内切酶 BDNA 连接酶 C胰蛋白酶 D果胶酶- 2 -11、下列实例属于细胞工程的是 （ ）A用胚胎分割技术繁育良种奶牛 B单克隆抗体的制备 C植物组织培养出大量植物 D马铃薯脱毒苗的生产 12、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）A卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大B囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官C胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚D培育试管婴儿涉及体内受精、早

5、期胚胎培养和胚胎移植等13、下面关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述中，错误的是（ ）A精子与卵黄膜相互融合，精子入卵B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C卵子是从动物的初情期开始，经过 M和 M两次连续分裂形成的D雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂14、关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使

6、卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术15、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )A防止受体牛不愿意接受胚胎B防止被移植的胚胎受受体母牛的影响，遗传物质发生改变C只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育D同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强16、华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，利用的技术包括 ( ) 体内受精 核移植 体外受精 早期胚胎培养 胚胎移植A B C D17、在进行囊胚切割时，要注意将等分（ ）A透明带 B滋养层 C内细胞团 D囊胚腔18、下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是（ ）A利用

7、体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿B基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题C通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业D大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交19、转基因生物的安全性问题主要包括（ ）食物安全 生物安全 环境安全 社会安全A B C D20、只能使动物细胞融合的常用诱导方法是（ ）A. PEG B.灭活的病毒 C.电刺激 D.离心2016-2017 学年度第二学期期中考试试卷第卷（共 60 分）二、非选择题：（本大题共 4 小题，每空 2 分，共 60 分,答案填在题中横线上）- 3 -21、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：（1）在基因工程中，A

8、表示目的基因，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，B 表示构建的基因表达载体，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及 _等，其中启动子是_酶识别和结合的部位。（2） BC 为转基因绵羊的培育过程，其中过程常用的方法是_，使用的绵羊受体细胞为_，用到的生物技术主要有动物细胞培养和_。（3） BD 为转基因抗虫棉的培育过程，其中过程常用的方法是_，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出检测目的基因是否转录出了 mRNA，方法是_。22、如图是植物细胞杂交过程示意图，请据图分析完成下列问题：(1)步骤是_，最常用的方法是_。(2)步骤一

9、般常用的化学试剂是_，目的是_。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，其中步骤相当于_，步骤相当于_。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于_。23、下图为人类对克隆羊技术的拓展及应用的设想，请据图回答问题。（1）图中所示级的现代生物技术有_等（至少写二个） 。（2）若利用图中过程最终获得婴儿说明_具有全能性，早期胚胎发育到_阶段细胞开始分化。- 4 -（3）使用培养基进行重组细胞培养时，为防止培养过程中杂菌污染，通常要在细胞培养液中添加一定量的_。培养过程中通常采用培养皿和松盖培养瓶，将其置于含_ 的混合气体的培

10、养箱中进行培养。（4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，必须用_ 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。（5）胚胎干细胞在形态上具有的特点是_。（6）如果将上述过程获得的早期胚胎进行如下图分割，则操作正确的是_。24、下图为制备抗寨卡病毒（一种 RNA 病毒）单克隆抗体过程示意图，请据图回答：（1）图中细胞为 _，已知该细胞取自小鼠脾脏，据此推测，脾脏是该细胞接受抗原刺激并增殖分化的主要场所之一。（2）过程常用的物质是 _，过程使用 HAT _（填“选择”或“鉴别” ）培养基对细胞进行筛选，由于骨髓瘤细胞无法在 HAT 培养基上生存，故只有 _细胞能长期存活。（3）利用基因工程生产寨卡病毒的疫苗，第一步，用该病毒的核酸通过 _酶的作用合成所需的 DNA；第二步，用 _酶从 DNA 中获得相关目的基因；第三步，目的基因与运载体拼接成重组 DNA；最后将重组 DNA 导入细菌细胞中，这一步骤常用的方法是 _。- 5 -