(江苏专用)2019高考数学二轮复习专题五函数与导数第17讲导数的综合应用冲刺提分作业.docx
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1、1第 17 讲 导数的综合应用1.(2018 江苏徐州一中高三第一学期阶段检测)已知函数 f(x)=x|x2-3|,x0,m,其中 mR,当函数 f(x)的值域为0,2时,则实数 m 的取值范围为 . 2.(2018 兴化第一学期期中考试)已知函数 f(x)=x3-6x2+9x+a 在 R 上有三个零点,则实数 a 的取值范围是 . 3.(2018 靖江高级中学高三年级阶段检测)已知函数 f(x)=2f(1)lnx-x,则 f(x)的极大值为 . 4.(2018 江苏无锡检测)若函数 f(x)= sin(x)与函数 g(x)=x3+bx+c 的定义域为0,2,且它们在同一点14有相同的最小值,
2、则 b+c= . 5.(2018 江苏苏州调研)已知直线 y=a 分别与直线 y=2x-2,曲线 y=2ex+x 交于点 A,B,则线段 AB 长度的最小值为 . 6.(2018 江苏淮阴中学第一学期阶段检测)函数 f(x)=ex+m,g(x)=1+lnx,且 f(a)=g(b),若 a-b 的最大值为2,则实数 m 的值为 . 7.(2017 江苏无锡调研)若函数 f(x)=(x+1)2|x-a|在区间-1,2上单调递增,则实数 a 的取值范围是 . 8.(2018 江苏姜堰中学、如东高级中学等五校高三上学期第一次学情检测)已知函数 f(x)=ex-ex,g(x)=2ax+a,其中 e 为自
3、然对数的底数,aR.(1)求证:f(x)0;(2)若存在 x0R,使 f(x0)=g(x0),求 a 的取值范围;(3)若对任意的 x(-,-1),f(x)g(x)恒成立,求 a 的最小值.9.(2018 江苏盐城中学高三阶段性检测)已知函数 f(x)=-x2+ax-4lnx-a+1(aR).(1)若 f +f(2)=0,求 a 的值;(12)(2)若存在点 x0 ,使函数 f(x)的图象在点(x 0,f(x0), 处的切线互相垂直,求 a 的(1,3+ 52 ) (1x0, f(1x0)取值范围;(3)若函数 f(x)在区间(1,+)上有两个极值点,则是否存在实数 m,使 f(x)0,f(x
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